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茨城大学村野井均（発達心理学）のブログ

子どものテレビ理解の研究をしています

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ベネッセ先端教育技術学講座の御園さんから取材を受けました

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７月４日(土）に、東京大学大学院情報学環ベネッセ先端教育技術学講座特任助教、御園　真史さんと、修士課程の帯刀（おびなた）さんの取材を受けました。
科学研究費補助金をテーマとしていて、科研費を利用して研究を行った人たちに、研究成果についてインタビューをしているとのことでした。
子どもの番組作りと作品の放送を行った研究の話をしました。子どもが作った映像を見てもらいながら、学校の信頼回復や地域のための映像について、座談しました。

対象となった科研費研究
「放送局と学校が協力して児童・生徒の映像作品を放送する試みに関する研究」（基盤研究（ｃ）、平成2005-2007年度　課題番号17500631

メールマガジン「Beating」に掲載されるそうです。
http://www.beatiii.jp/

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「テレビ離れとインターネット視聴」の研究発表が６本

日本教育メディア学会第１６回大会の課題研究Ⅲ「テレビ離れとインターネット視聴」をコーディネートしています。

新しい課題なので，発表が集まらないかと思ったのですが、６本の申し込みがありました。さすがに、この学会は、新しい問題にすぐ取り組みます。討議時間がやや窮屈ではありますが、発表内容が楽しみです。

プロポーザルリスト
１．今どきの子育て世代のテレビ利用スタイルについて考える
　　森田健宏（夙川学院短期大学）
２．映像コンテンツの変貌 ~放送教育とウェブ教育の相思と相克~
　　大西誠（愛知淑徳大学）
３．メディア視聴における選択行動−高校生の実態調査の検討から−
　　上松恵理子（新潟大学）
４．M1・F1 世代のテレビとネット～ドラマ視聴実態を中心に～
　　小田茂一（愛知淑徳大学）
５．若者におけるテレビとインターネット視聴の使い分け
　　田中千陽・村野井均（茨城大学）
６．「大学生のインターネット視聴に関する調査」
　　中橋　雄（武蔵大学）

第１６回日本教育メディア学会大会は、９月１２－１３日に新潟大学（準備委員長、生田孝至）で開催されます。
課題研究Ⅲ「テレビ離れとインターネット視聴」は、以下の時間に開催されます。
９月１２日(土曜日）　15：40-17：40

関心のある方は，ご参加ください。
学会ホームページ　http://wwwsoc.nii.ac.jp/jaems/

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中央大学の都筑学さんが集中講義に来ます

集中講義のお知らせ

2009年8月31日から9月3日に，茨城大学教育学部へ中央大学の都筑学さんが講義に来てくれます。

講義名
職業指導原論Ⅰ　　対象　技術専修　　４年コードｐ1735
職業指導の原理Ⅰ　対象　人間環境教育２年　コードｐ5422
情報と職業　　　　対象　　　　　　　２年生　コードｐ1964

担当者　都筑　学　中央大学教授
青年が将来をどう考えているかについて、1000人の青年を中学校から追跡調査し、現在７年目になる。
職業指導・青年心理の第一人者です。詳しくはシラバス参照のこと。

教員免許関係　情報、商業、情報

日時
８月３１日(月）　　１３時　　－１７時５０分
９月１日(火）　　８時５０分－１６時１０分
９月２日(火）　　８時５０分－１６時１０分
９月３日(火）　　８時５０分－１６時１０分

　　　　　　問い合わせ先　　　村野井まで

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北大路書房より「遊び・生活・学びを培う教育保育の方法と技術」が出ました

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「遊び・生活・学びを培う教育保育の方法と技術　実践力の向上をめざして」

　北野幸子，角尾和子，荒木紫乃　編著　A5判　216頁　定価2415円（本体2300円＋税５％）
　ISBN978-4-7628-2681-8　C3037　北大路書房

以下の２節を書きました。
8章　マルチメディア時代の子どもと保育
　1節　子どものテレビ理解の発達　　茨城大学　村野井均
　2節　情報洪水と子ども　　　　　　茨城大学　村野井均

北大路書房のアドレス
http://www.kitaohji.com/index_s.html

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法政大学で「テレビ離れ」について発表しました

心理科学研究会東京地区例会で、「若者のテレビ離れとネット視聴」について発表しました

タイトル：　若者のテレビ離れとネット視聴
発表者　：　茨城大学教育学部　村野井均
発表要旨：
　若者のテレビへの関心が弱くなり，テレビを見ないだけでなく，番組欄を調べない者もいるようになった。視聴者がザッピングを行うので，放送局が対策として細切れな番組を作り，それが視聴者のテレビ離れを引き起こしたというだけでは説明できない現象が起きている。
好きな番組を自由に視聴したいという夢が、実現されたともいえる。しかし、若者の個別視聴が定着してしまうと、家庭を設けた後、彼らは子ども番組を子どもとともに視聴するのであろうか。テレビ理解の立場から言えば、子どものテレビ理解能力は低く、保護者や兄弟あるいは友達と修正しながらテレビを見られるようになるのである。
なぜテレビを見ないのか、ネット視聴の実態はどうなっているのか、若者だけの現象なのかなど、実態把握を急ぐ必要がある。
新しい領域であるため、インタビュー調査を1つしか行っていない。子どものテレビ理解の研究とつなげる形で話題提供し、議論したい。

コメンテータ：　高澤健司さん（中央大学）
日時：　2009年6月13日(土)　15:00～18:00
場所：　法政大学市谷キャンパス富士見坂校舎3F　F308教室

討論・感想
発達、青年心理を中心に１５人参加。私は、テレビ離れした若者が、結婚してからテレビを家族で見てくれるか心配しています。討論の中では、小さな子どものいる家庭で、親がゲームやネットをしていることが報告されました。みんなでテレビを見て、子どもの間違いを家族団らんという形で修正しないといけないと思います。
子どもはテレビを間違いながら見ているというデータを広めなければないと思いました。

法政大学は、外堀に面しており、駅から桜並木にそって歩いてゆきました。いい場所です。懇親会は、近くの神楽坂で行いました。