茨城大学 村野井均（発達心理学）のブログ

ゼミ飲みをしました

2月10日に大学近くのＴＯＰでゼミ飲みをしました。
ケータイの写真をパソコンに移せず、掲載が遅くなりました。

携帯電話で学級日誌を書く実践を見てきました

３月１５日（月）に茨城県立高萩松清高等学校で、携帯電話で学級日誌を作る実践にもとづく、ディベートが行われ、見学件審査員として参加してきました。

 

  　　　　　　　　会場の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前嶋先生

 

２年３組で、担任は前嶋先生です。

県によっては学級日誌を書かなくなっていますが、茨城では中・高とも書いています。書くスペースも少なく、各内容もマンネリ化しています。これを携帯でブログに書くという実践をしています。ブログは分量を多く書け、写真も載せられるので個性が出て、生徒の交流に好いと思います。ちなみにこのブログは、生徒と保護者にだけ公開されています。

５時間目にディベートを行い、６時間目に判定と意見交換を行いました。

携帯電話派と日誌派に分かれてディベートが行われました。昨年もディベートをしたのですが、今年はずいぶんうまくなり、相手チームの攻撃に対して、時間いっぱい反論するようになりました。

審査員は、日本大学小笠原喜康先生、国立教育政策研究所下田先生、東海大学朝倉先生、成徳大学柴山先生そして茨城大学の村野井です。高校生にはプレッシャーがかかるでしょうね。

 

　　　　　　　　　　　研究者の審査員　左から柴山先生、朝倉先生、下田先生、カメラ設定中の小笠原先生

 

研究者が各１点、聞いている生徒の判定が２点の合計７点で判定されました。

結果は５対２で、ブログ派が勝ちました。テーマ設定自体、日誌派に不利だと思ったのですが、日誌派は文字の個性や絵を書けるなど利点を並べ、かなりの接戦に持ち込んだと思います。

    　　ブログ派、ディベートの様子　　　　　　　　　　　　生徒による判定