茨城大学 村野井均（発達心理学）のブログ

中国伝媒大学との交流がWEBに掲載されています

3月31日から4月6日に北京の中国伝媒大学との研究交流を行ってきたのですが、その様子が、中国のWEBに掲載されています。

中国伝媒大学新聞電子版　CUC　NEWS
Title: 亚洲传媒研究中心邀请日本媒介素养教育专家来我校进行交流访问

http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=6165

並洲伝媒研究中心 'The Asia Media Reserch Centre'
Title：亚洲传媒研究中心邀请日本媒介素养教育专家来我校进行交流访问

http://amrc.cuc.edu.cn/news.php?id=162

中国の教育雑誌に連載を始めました

中国の雑誌「青少年媒介素养教育参考」、英語名"Youth Media Literacy Education Reference"に連載を始めます。

第1回は、「日本的政府与企业对媒介素养教育的普及与推广」です。
メディアリテラシーへ、日本の政府や企業がどう取り組んでいるか紹介しています。
第2回は、子どものC.G.理解、第3回は子どもが音声と映像の組み合わせについてどう間違うかを執筆する予定です。

　中国は，携帯電話がＧ３になり，インターネットにつながるようになります。日本のメディアリテラシー教育の状況を知りたがっています。今後、日本の若手研究者にも書いてもらう予定です。

王勇君が遊びに来ました

京都大学大学院に行った王勇君が遊びに来ました。
近況の話と研究の打ち合わせをしました。
学校臨床専修の佐藤さんと、人文学部のドン君といっしょに教育学部前で写真を撮りました。

模擬授業のお知らせ

茨城大学は高校生に大学の授業を体験してもらい、勉強への関心を引き起こすために多くの模擬授業を行っています。
教育学部は、105科目用意しています。
私は２つの模擬授業が可能です。


　「テレビ理解の心理学」　　
子どものテレビ理解について話します。アニメ「サザエさん」を実際に見てみてもらい、使われている言葉や構造や時制に気づいてもらいます。
アニメの理解には、文法や敬語、四字熟語から日本文学史まで幅広く必要なことを伝えます。

　「説得の心理学・・・暗示の効果」
暗示が簡単なものであり、誰でも使えることを実習により体験させます。説得には暗示と明示があり、暗示は強力な説得法であることを教えます。

　ほかの先生の模擬授業のタイトルや申し込みについては、以下をご覧ください。

http://www.ibaraki.ac.jp/edu/mogijyugyo.htm

伊藤哲司先生が「走れ！ポストマン」（TBS)に出演します

学校臨床心理（大学院独立専修）の教員の一人、伊藤哲司先生（茨城人文学部）がTV出演します

「地球感動配達人　走れ！ポストマン」（TBS放送局)
4月19日　日曜日　夜10時です。

今回のポストマンは、「仮面Rider 龍騎」の松田悟志さんです。伊藤先生の依頼を受けてベトナムへ行くそうです。

ゼミナールの時に番組撮影が行われたのですが、残念ながら大学院生は映っていないそうです。
どんな先生か知るためにも、ご覧ください。