和顔愛語

直近の陶芸２

陶芸で、初めて釉薬（ゆうやく）をかけた。


陶芸を知らない方にちょっと解説。


まずは、粘土で好きな形に作り、乾燥させて、素焼します。
そのあと、釉薬をかけて、もう一度焼いてきれいな陶器が出来上がるというわけ。


わたしが行っているのは初心者向けの陶芸教室だから、粘土で好きな形に作ったら、あとは陶芸センターの方が釉薬がけして焼いてくれる。

でも、希望者には釉薬がけの体験もさせてくれるというわけ。

（無料）



さて、今回は私の友達にプレゼントする用の器を作ったので、ぜひに自分で釉薬をかけたいと思って
チャレンジしました。

先生に、「一回だけ釉薬に漬けてください」と言われたのに、


ドボン、ドボン


２回漬けてしまいました。一回だけと言われたのに〜。なんで２回漬けるの、わたしのバカバカ。
飾りに青い釉薬を塗ったのですが、ムラがありすぎ。
おまけに、ヘリに触って釉薬がはげてしまうし、垂れてしまうし・・・


こんなへなちょこはとても友達にあげられないよ。とほほ〜。

直近の陶芸教室１

ほぼ月一で通う陶芸。

ＡＤＨＤの息子が、少しでも視野を広げて、自分の進む道を見つけるヒントになればと思って、
陶芸に通いだして１年。

最近は、わたしのほうが楽しんでいるのは間違いない。

この頃は駿府匠宿ではなく、藤枝陶芸センターに通っている。
うちから意外と近いし、利用料も半額くらいで済む。

さて、今回作ったのは、わたしは四角いお皿。
息子は茶碗なのか皿なの湯のみなのかよくわからない物体（笑）

なぜ、「よくわからない物体」になってしまうかといえば、息子は作りたいものを決めて来なかったから。

そんな息子でも、わたしに
「もっと薄くしなさい」「もっとつるつるにしたら」
と口出しされるのは嫌みたいで、口をつきだして目を細くする。
声には出さないけど、「うるせー」と言いたいらしい。

ク○ババアって言われないだけ、まだいいかな。

今日の陶芸教室

毎月恒例になった駿府匠宿の手ひねり。

今日の作品は、私は水差し、息子は大きな皿を作りました。
息子が「大きな皿を作りたい」と言ったので、私は嬉しかったですよ〜。
何しろ、自分から「○○したい」という前向きなことはめったに口にしない子なので。

ところが、お姉さんの指導で最初は一生懸命作っていた息子ですが、
途中で飽きたようで「もういい、できた」と言いだします。

見ると、指の跡がごつごつと残り、かなり中途半端な出来。
あまりにひどい。こんな皿じゃ・・・。
（牛乳の水滴が落ちた図を想像してください）

思わず

「ちょっと待ったぁぁ！本当にこれでいいのかね？
　折角作るんだから、もっときれいに作りなよ。」

と、口を出してしまった。

それでも息子は「これでいいの！できた」と言い張る。

いつも、何に対してもモチベーションが低い息子。
ナントカやる気を引き出せないものでしょうかね・・・？

さて、今回は２回分の作品が焼き上がっていました。
かなり渋めですね。

さて、陶芸の後は駿府匠宿の裏の「くまさん牧場」でジェラードを一服？

このお店は、地元では有名なお店。季節の野菜や果物のアイスが楽しみです。

いちごアイスとほうれん草アイスが期間限定。

息子はいちごとバニラのダブルで。
私はみかんのシャーベットにしました。

寒いけれど、おいしい^^

６回目の陶芸教室

今日は息子と駿府匠宿へ。

９月の作品が早くも出来上がったとの連絡があったからです。

９月に作ったマグカップは、２時間以上かかって作りました。
もち手をつけたのと、桜の模様をスタンプで押して、スタンプの凹んだところに別の色の粘土を水で溶いて塗りました。

釉薬がシノなので、よくある透かしの入った湯飲みみたいになりました^^

もう１つのカップは息子が作ったものです。シブイ。

５回目の陶芸教室

８月に作った作品です。
やっぱり、ちょっと夏の感じが出ている^^

受け取りは２ヶ月後だから、作る時には次の季節を考えたほうがいいかもなと
いつも思うんだけど、すぐ忘れちゃう。