『論語』の語り

孫たちの夏休み！　挑戦させてみるかな。

　台風11号に引き続いて、12号が接近中です。この度は、どういったコースを取る

のでしょう。被害の出ぬことを祈るのみです。

　台風と申せば、孫たちが夏休みを迎えてじいじ・ばあばの家を尋ねて参ります。

まぁ、こちらの方は歓迎すべき豆台風でございます。暫くはこの豆台風と楽しむ

予定を組んでおります。この豆台風というのが、まさしく小学一年生ということで、

小学生低学年に向けたこの「論語の語り」にも、熱が入るのでございます。

　今日、採り上げます一章は、次に掲げました、孔子の弟子の言葉。

○曽子(そうし)曰わく、士(し)は以(もっ)て弘毅(こうき)ならざる可(べ)からざるなり。

　「士」だなんて言葉を、どんな言葉に置き換えれば子どもに分かってもらえるか、

悩ましいところですが、こんな風に現代語訳をしてみました。

▼曽(そう)先生がいわれた。「人の上に立つ人・人をまとめて仕事をする人は、

小さなことにこだわらず、おおらかで、強い心を持っていなくてはなりません。」

　どんなものでしょう。子どもたち、分かってくれるかなぁ？　分かって貰えない

ところは、次なる語りで分かって貰うしかございません。ということで、

●曽子(そうし)というのは、孔子のお弟子さんの一人です。その曽子が述べた言葉

　です。「人の上に立つ人は、広い心と強い心を持たないといけない。」と言って

　いるのですが、曽子は、どうしてそんなことを言っているのでしょう。それはね、

上に立つ人がちっぽけな心しか持っていないとしたら、その人の下で働く人たち

は、いつも叱られてばかりです。それに、強い心を持ってる人でなければ、ちょっ

と困ったことが起きたとき、直ぐさま仕事を投げ出してしまうでしょ。それでは

　仕事はできません。広い心と強い心が必要なことがよく分かります。

　皆さんは、大人になったとき、どんな仕事をしようと考えていますか？　どんな

　道に進んで行こうとも、曽子が言っているように、広くて強い心を作っておかなく

てはなりませんね。友だちの意見をよく聞くとか、順番を待ちながら友だちと仲良

く遊ぶとか、お家のお手伝いをするとか、自分がしなくてはいけないことを最後

までしっかりやり遂げるとか。それらをずっと続けて行けば、きっとあなたは、

　ちょっとしたことなんかでは挫けない、広くて強い心をそなえた大人になっている

　ことでしょう。長い夏休みです。ここは一つ元気を出して、曽子の言葉に挑戦し

　てみませんか。

　てなことで、子どもたちを挑発しておりますが、さて、これを吾が孫に話して聞か

せるか？となりますと、私としたことが、俄然、気弱になりまして・・・ネ。

　一週間後に孫たちがやって参ります。それまで、どうしたものかと心にとめて

独りで悩んでみます。ハイ。

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なんのための学問なの？

　子どもたちは、開けっ広げです。ちょっと人よりできることがあると、鼻高々で

す。ゲームでも、なんでも真剣です。負けたら、ほんとうに悔しがって、泣き出す

ことが、多いです。

　それが、いつの間にか人前で振る舞う姿として、はしたないことだと知って行き

ます。そう、大方の人はそうなります。でも、そうはなり切れない人が、時として

居るのです。周りの人は、大変です。

　そんなことを　とりとめも無く考えておりました。そして、頭をよぎったのが、「論語」

のこの一章。今日は、こんな言葉です。どうでしょうか？

○子(し)、子夏(しか)に謂(い)いて曰(い)わく、女(なんじ)、君子(くんし)の儒(じゅ)と

　為(な)れ。小人(しょうじん)の儒(じゅ)と為(な)ること無（な）かれ。

　この一章を小学校低学年に向かって現代語訳するとすれば、

▼先生が、弟子の子夏(しか)に向かって言われた。「子夏よ、お前は、しっかり

　勉強して立派な人になりなさい。間違っても、いろんなことをたくさん知って

　いるからといって、それを自慢する詰まらない人になってはいけないよ。」

　とでもなるでしょうか。で、ここからが語りです。
●子夏というお弟子さんは、こつこつと勉強する頑張り屋さんでした。だから、

　いろんなことをよく知っていました。そんな子夏への言葉です。こつこつ勉強

　して、いろんなことをよく知っている人は、ついついそれを人に自慢しがちで

　す。孔子は、それを注意したのです。実は、私も子どものとき、母から

　「実るほど　頭を垂れる　稲穂かな」と、教えられたことがあるのです。これは、

　勉強してたくさんのことを知れば知るほど、腰の低い人・控え目な人になりな

　さい、という教えです。皆さんがいっぱい勉強して偉くなっても、いつまでも

　控え目な人であって欲しいなぁ、そんな人に出会えたら、きっと心が安らいで、

　いつまでもお話ししていたいなぁって、思うに違いありません。

　こんなところでしょうかね。

　いえね、学者さんの中には、自分の知ってることを鼻にかけてふんぞり返ってる

高慢ちきな人がいらっしゃる。となると、周りの人は大変です。人のこと小馬鹿にし、

人を人とも思わぬような傲慢な態度には、辟易（へきえき）します。逃げ出せるもの

なら、その場から立ち去りたくなることだってございます。いやぁ、ほんとです。

　これから色んなことを学んで行く若い人たちが、そんな詰まらない先人のことを

真似て欲しくないじゃないですか！　

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心に決めて、自分でやってみよう！

　台風１１号が当地を直撃し、岡山県を縦断致しました。14市町村157人が避難し、中でも備前市では土砂崩れが会って、大変でした。当地は、台風の襲来など殆ど

経験したことがございませんで・・・ね。戸惑うこと、しきりでございました。

　今回の台風、当地だけではございませんで、四国や近畿地方でも大変だった

ようでして、その地の方々に大きな被害が出ていなければ宜しいのですが・・・。

　さて、今日は台風のお蔭（？）で、仕事を早々に引き上げて帰宅いたしました。

しばらく滞っていた「記事更新を！」と思い立ちまして・・・。

　相も変わらぬ小学生低学年に向けての「論語の語り」でございます。今日は、

こんな一章を採り上げてみました。

○人、能(よ)く道を弘む。道、人を弘むるに非(あら)ざるなり。
▼「世の中には、私たちを励ましてくれたり、教え導いてくれたりする教えが数多く

　　あります。が、どんなに素晴らしい教えでも、それだけではどうともなりません。

　　私たちが自分たちが実際にそれを行うことによって初めてその教えが生きて

　　くるのです。」

●「友だちと仲良くしましょう。」「お互いに譲り合いながら、遊びましょう。」「勉強

　　と遊びを頑張りましょう。」こんな具合です。いろいろな教えが一杯あります。

　　どれ一つとってみても、皆さんが気持ちよく生きて行く上で大切なことばかり

　　です。でも、どうなんでしょう。これらの教えが、どんなに素晴らしいものでも、

　　これを口で唱えるだけ、人から聞いただけで、友だちと仲良くできるでしょうか。

　　譲り合いながら遊ぶことができるようになるでしょうか。できませんね。どんな

　　に良い教えでも、読んだり・聞いたり・覚えたりするだけでは、それができる

　　ようにはなりません。やっぱり自分でそれをやろうと心に決めて、実際に頑張

　　ってやってみなければ、それを身につけることはできません。自分で「やろう！」

　　と決めて、何度も失敗しながら、それでも自分が頑張るしかありませんね。この

　　言葉は、自分の努力なしでは、人は成長できないことを教えているんですね。

　台風と、採り上げた「論語」の一章とは、何の関係もございませんが、今日は、

「人は与えてはくれません。自分でやってみなければ・・・」と、なんだか＜自律＞の

お話しがしたくなったのです。与えられることだけに満足してしまう子どもたちを目に

いたしますと、ついついこんな一章を持ち出したくなるのです。ハイ。

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自らに厳しく、人には優しく！

　いかがでしたか？　今日の御地の暑さは？　当地の今日という日は、ほんとに

暑い一日でございました。梅雨が明けて、一気に真夏が到来したようでした。ゲン

ナリするというのは、こんな日のことをいうのでしょうが、そんな日に、よりによっ

て、「論語」のこの一章はないだろうと思うのですが・・・。まぁ、これは己自身に

言い聞かせようと思いまして・・・ね。

○躬(み) 自(みずか)ら厚(あつ)くして、薄(うす)く人を責(せ)むれば、怨(うら)みに遠(とお)

　 ざかる。

　平易な現代語訳をいたしますと、

▼「自分自身を厳しく責めて、人に対してはゆるく責めるようにすれば、人を怨ん

　　だり、人から怨まれたりするような　嫌なことから離れられるものです。」

　といったところでしょうか。

　これをまた　小学生、それも低学年に向けてお話しするとなると、

●いろんなことを人とやっていると、上手くいく時と上手くいかない時とがあります。

　上手くいったときは良いのですが、上手くいかなかった時は、どうなのでしょう。

　孔子の言葉は、そんなときの心構えを述べたものです。ことが上手く運ばなか

　った理由は、どこにあるんだろう？と考えるとき、自分の方に拙（まず）いことが

あったのではないかと、厳しく自分を振り返り、人に対しては多くを責めない・

　求めないようにすれば、確かに孔子が言う通り、人を怨むことが無くなるだけ

　でなく、人から怨まれることも無くなるでしょう。その反対のことをしたとすれば、

　人を怨むことが多くなり、人から怨まれることも多くなるでしょう。心にとどめて

　忘れないようにしたい言葉ですね。

　こんな難しいことが、子どもたちに分かってもらえるんだろうか？　立派な大人に

だって、なかなかに難しい課題です。いえね、こういった人が上司にいてくれると、

この上司のためには頑張れる！って、部下たちは思うのではないでしょうか。で、

全力で働ける。最後には、上司が責任をとってくれると思えますから、力が出し

切れます。

　それがね、部下にばかり責任をとらせる上司となると、部下は腰が引けます。

部下たちの能力・努力を引き出せません。

　ここまでお話しして参りますと、この一章は、子どもたちに向けて話すというより、

世のリーダーたちに向けてお話しすべきものであるような気がしてなりません。

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＜ほどほど＞ってのは、難しいですねぇ～。

　今日は、タイトル通りのお話しです。

　ほんとに、「ほどほど」ってのは難しい。これを「いい加減」だなんていうと、もっと

誤解を生んで、厄介なことになりそうです。

　で、どんな章句を取り出すかと申せば、これはもう皆さんよくご存知の、次なる

章句でございます。

○過(す)ぎたるは　猶(な)お及(およ)ばざるがごとし。

▼「ちょうど良いところを通り越して、やり過ぎるってのは、いいことではないね。同じ

　　ように、もう少しやればいいのに　その一歩手前で止めるというのも、よくないよ

　　ね。＜ほどほど＞というか、＜ちょうど良い加減＞というのが、一ばん良いんだ

　　よ。」

　さて、この意味合いを、小学校低学年の子どもたちに、どんな風にお話しするのか？　ちょっとばかり、骨が折れそうです。でもね、頑張ってみます。

　◎友だちと仲良く遊んだり、いろんな勉強やスポーツをやったりしていると、つい

　　つい夢中になってやり過ぎるってことがあるでしょ。友だちと仲良くし過ぎて、

　　他の人を仲間はずれにしたり、勉強やスポーツをやり過ぎて、疲れ果てて、次

　　の日の活動に差し支えたら、大変です。きっと、皆さんにも身に覚えがあるはず

　　です。ついつい遊びに夢中になって、お母さんに、「ご飯ですよ～！」って、な

　　んど呼ばれても、気付かなかったり、気付いていても、「もうちょっと。もうちょ

　　っと！」と言って、叱られたこと、そんなこと、あるでしょ！

　　　その反対に、もっともっと頑張れるのに、それをしないというのも、いかにも

　　残念です。「ちょうど良い加減」というのは、なかなか難しいことです。でもね、

　　それは、とてもとても大切なことなんですよ。

　こんなところで、幼い子どもたちに分かってもらえるでしょうか。

　いえね、今日、仕事を終えて帰宅しましたら、テレビで、オリンピック施設のこと

を取り上げておりましてね。えらい高額でもってオリンピック・スタジアムが出来上

がるんだといったニュースが目に飛び込んで参りましてね！　唸ってしまったの

です。

　「それって、ご無体な！」って、声に出して叫びたいところです。ほんとに「ほど

ほど」とか、「中庸」ってのは、難しいことです。

　でもね、

　孫にまで借銭（シャクセン。こんな言葉があるんですね～！　当世流に言えば、

「借金」ってことです。）を背負わせたくないな～！って、年とって柔軟性を欠いて

しまった私などは、思ってしまうんですよ！

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