「中等家事」

『中等家事』となってますが、この教科書は女生徒向けに書かれているので、たぶん、高等女学校あたりで使われたのではないでしょうか？
昭和１９年の２月に発行されてますので、もし使われたとしたら昭和２０年度になります。
つまり、日本が戦争に負けた年ですね。

この本は全く使われた形跡がありませんので、もしかしたら、実際に教育の現場でこの教科書は使われなかったのかも知れません。

いろいろと説明があったあとに質問があるという、まあ、ふつうの教科書なんですが、答えがないので、今となっては何が答えなのか分からない問題もあります。
例えば
「わが国の祝祭日は何々ですか。それはどういう意味の日ですか。」
これは今の教育を受けた人にはまるで答えられないのではないでしょうか？

「きまった祝祭日以外に国旗を掲げることがありますか。それはいつですか。」
難問です。今でも祝日には国旗を揚げることになってますが、それ以外にもあったんですね。
誰か答えられる人、いますか？

「郷土の氏神祭の日とその祭神とを知っていますか。」
うちなんか隣に神社がありますが、いつが氏神祭なのか知らないよ？と言うか、今時の人は自分の氏神がどこなのかも知らないと思います。
と言うより、こういう問題のどこが『家事』なのか分かりません。

戦争も敗戦の色が濃くなった昭和２０年ですので、教科書もかなりエキセントリックになってます。
この教科書の出だしもすごいです。

「一　わが国の家と女子

（一）わが国の家の美風

　私どもの家では、毎朝宮城を遙拝し、神棚に礼拝をします。また、祝祭日を始め、国家的行事の日には家ごとに国旗を掲げます。これらのことは、私どもの家が、皇室を宗家と仰ぎ奉って、皇運の扶翼（ふよく）にいそしむ家であること、言いかえれば、国と家とが一体であることを示すものであります。･･･かように国と家とが一体であること、また祖先と子孫とが一体であることが、私どもの家の、世界にすぐれて美しい特質でありまして、忠孝一本ということも、ここに成り立っているのであります。即ち、私どもが君国に忠を励むことは、祖先の遺風を顕すものとして、そのまま祖先に孝を尽くすことになり又、私どもが祖先の志を継いで、忠良な子孫をりっぱに育てていくことが、そのまま君国に忠を尽くすことになります。･･･」（原文は旧かな、旧漢字なので改めました）

こんな出だしでは勉強する気が失せるのではないかと思います。

とは言え、さすが『家事』です。
こんな質問もあります。

「背負った幼い子供が眠って、首を折れそうに後ろに倒すことがあります。これを防ぐにはどうすればよいでしょうか。」
「掃除の時に出たほこりや屑物を始末するにはどんな注意がいりますか。衛生・廃物利用・廃品回収の点からも考えてごらんなさい。」
「防空・防火用具はどんな場所に、どう整理しておけばよいでしょうか。」

「防空」というのはちょっといただけませんが、その他の所は今でも十分に通用しそうです。

「障子を張る時、上の方から張るとどんな不都合が起こるでしょうか。」
知りません。

「張った障子を、乾かさないうちにはめるとどうなりますか。」
うちには障子がありません。

「１リットル（約五合五勺）の容器に、米をできるだけ詰めた時と、軽く入れた時とで、重さが幾グラム（匁）違うか、測ってごらんなさい。」
それって、詐欺と違うか？（笑）。

ま、とにかく今では味わえない『家事』がそこにあったのでした。

では
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