大津市のいじめ自殺

　　最近、マスコミで報道されていますが、
　　昨年１０月、大津市で、中学２年（13歳）の
　　男子中学生が、
　　いじめを苦に自殺しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「いじめ」は「暴力」です。
私の二人の息子はいじめが原因で不登校を体験しました。
酷いいじめをうけていましたが、親には言えなかったのです。
気づいてから、学校へ相談に行きましたが、
「いじめの事実はない」と。

いじめという暴力から体と心を守るため、学校へ行かずに
フリースクールに通い、安心・安全に学ぶことが出来ました。
学校を休むことが出来たら、大津市の中学生の子どもさん、
死なずに済んだ、と、思い、心が痛みます。

いじめという暴力をなくすために、何をしたらよいのか。
CAPという言葉を聞いたことはありますか？
NPO法人CAPセンターJAPAN URL http://www.cap-j.net/
子どもの暴力防止プログラムを、実践・普及しています。

子どもと、大人向けのプログラムがあり、ワークショップ
（参加型学習）の形をとっています。
知識を中心に教え込む学習形態ではなくて、参加者が自ら考え、
意見を述べ、ロールプレイ（役割劇）に加わるやり方で進んでいきます。
ワークショップには、子どもワークショップとおとなワーク
ショップとがあります。

学校で、このプログラムを学ぶことが出来れば、
子どもたちの意識が変わり、いじめを減らせると思います。

大人になってから、DV（ドメスティックバイオレンス）
という、妻や恋人に対するいじめ・暴力を防止することにも
役立つと思います。

社会の価値観が、経済優先・効率優先となり、
「自分も他者も大切」という人権意識の価値観と、
真逆の価値観のなかで、子どもたちも大人達も、生きています。

アメリカやヨーロッパの学校で実践していることを、
文部科学省も自治体も取り組まなければ、
「学校評価」や、「子どもたち、死なないで」では、
問題解決にはなりません。