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お子さんが塾から帰ってきたとき、 ご飯を食べながら(またはお夜食を食べながら) どんなことを話しているでしょうか? おそらく大多数のお母さんは、 テストの結果についての話や次のテストの話、 宿題は何が出たのか、など、”ちゃんとやりなさい”的なお話を ついついしてしまっていると思います。 その代わりに、 ”今日は塾で何を習ったの?” というような、こちらが投げかけた質問に 子供が答える、というような会話をしてみるといいですよ。 ”何を習ったの?” 「社会の江戸時代のこと」 ”江戸時代のいつぐらいのこと?” 「徳川吉宗とかがいたころのこと」 ”吉宗ってどういう人だったっけ?” 「米将軍って言われてた人だよ。良いことをたくさんしたんだって」 ”良いことってどういうことをしたの?” なんていう感じで、もしお子さんがそれ以上答えられなくても ”どうして答えられないの!もっと勉強しなさい!” なんて逆上せずに、お子さんが答えられる範囲で ”ママに教えて”という気楽なスタイルで聞いてみましょう。 もし途中で言葉につまってしまったら、お子さんは「あれ?なんだったっけ?」 と自分で思って、あとで自らテキストを読んでみたりするように だんだんなっていきますよ。 国語でもそうです。 ”今日も読解演習したの?” 「うん、物語文」 ”どんなお話だったの?” というように、管理するためではなく、あくまでも”ママの好奇心”から聞いている、という 姿勢で会話してみましょう。 聞いてあげることで、子供に”話させるように”します。 これだけでも、お子さんにとってかなりの復習になりますし、 自分の言葉で説明する訓練を知らないうちにやっていることにもなります。 勉強する、ということは、静かに延々と問題演習をすることだけではないと思います。 もっと多方面から子供にアプローチしてあげることで 能力を上げていく手助けをすることもできますよ。 |
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人に教えるって一番勉強になりますよね!
最近娘は同じ塾の入塾テストを受ける友達に勉強を教えると意気込んで楽しそうです。
母はというと常識と思っていた社会情勢が変わり過ぎていて、本気の「そうなの?!」連発です(^_^;)
知識って新しさがすごく大切ですね(笑)
色々娘に教えてもらいます…
2015/3/7(土) 午後 11:53