かうちの「かうちきち〜ん！」

「公私教育、一体化を」 知事、協議会設立を表明への心配

【私立の独自性を損なわないか？】

〜産経ニュースより引用〜

橋下徹知事は１日、公立学校と私学を一体的にとらえた教育施策を行うため、

大阪全体の学力向上策などについて検討する協議会を立ち上げる考えを明らか

にした。

府議会定例会で「公立と私立あわせてトータルで大阪の教育の質の向上を図る

必要がある。公私を一緒に考えられる態勢をつくりたい」と述べた。

　

府によると、自治体が私学の教育内容にも踏み込み、公立教育とあわせて対応を

検討することは異例。学力テストを公立だけでなく私立の学校でも同時に実施する

などして、公私間で学力向上を図ることなどを想定している。

 

現在、公立教育については、教育の独立性への配慮もあり、知事部局から離れた

教育委員会が担当。一方、私立教育については、知事部局の私学・大学課が所管し、

許認可や助成などを担当しているが、原則としてその教育内容にまで踏み込んだ対応

は取っていない。

 

府では、双方の担当部局を統合することは難しいものの、施策レベルで公私間の調整

を行うことは可能と判断。橋下知事は「課題ごとに対応するのではなく、恒常的に公私

あわせた対応ができる協議会のような態勢をつくりたい」と話した。

 

〜引用終わり〜

 

さて、学力テストについての公私の実施には基本的には賛成だ。

公私間で学力向上を図るという点でも異論はない。

ただ教育内容、とりわけ学習指導要領の徹底順守を私立小中に迫る事にならないか、

それは非常に危惧している。

 

私立への先取り教育に対する付加価値に魅力を感じて私立をチョイスする保護者も

少なくない。これを統一させてしまうと大阪の私立だけが他府県の私立よりも劣って

しまう可能性がある。

 

私立の独自性を失う事にならないかだけは、きちんと配慮しなきゃいけない。

補助金カットに教育内容の独自性を損なうような施策となれば、たちまち経営が

成り立たなくなる私立も出てくる。

 

それでなくても、関西では大阪私立の地盤沈下は激しい。

詳しい内容はこれからでしょうが、私立の独自性の担保と、公立の教育力向上の

ためのものであってくれればと思います。

泉南市立幼稚園 説明会

【具体像示せ】

泉南市内全幼稚園が統廃合され、2園の大規模幼稚園が出来る。

 

私も泉南市教育問題審議会の委員として、「全園存続」のつもりで

答申出したのですが、結果として「財政難」を理由として統廃合

される事に。

 

行政当局としては、これを認めていないように感じます。

あくまで「適正規模」という大義名分なんかな。。。

 

市民説明会では、あまり具体的な中身がなく、それこそ政治家の

公約程度のばっくりしたものしかって感じでした。

 

今回は入園説明会。

 

入園させる保護者として、きちんとその辺の質問をしたいと思って

いるのですが、これまでの説明会での資料では単に入園についての

お話しかなく、新園を１園を建設、１園を大規模改修として行う具体像が

まったくもって見えません。

 

様々な資料をもとに、内容についてきちんと質問をしてきたいと思います。

手ぐすね引いて・・・(@_@。

【幼稚園説明会】
教育委員には泉南JCでかつて「理事長候補」と
目されながらも途中退会した神社禰宜のY君が

選任されるそうだ。

 

友人にこれを話すと「宗教家で大丈夫なん？」って
声を聞いたが、彼はそういうのを教育に持ち込む
ような人ではないので、問題はない。

最近は会ってないが、立派な人格者。
心配よりも期待が大きい。

 

若い世代が出て来た事は非常に良い事であるし、
論客でもある柳澤君が教育委員会議でどれだけ
暴れてくれるのか、注目していきたいところだ。

ところで、私のところに新園の説明会の案内が
届いた。保護者なので当然なのですが…。

 

私が出席して、教育問題審議会や議会などでの
議論を踏まえて市教委の考え方をきちんと質して
行ければと思っています。

 

保育時間や幼保一元化の方策とその手法、通園バス
の料金体系とその安全対策、園行事実施時などの
保護者大量来園時の対応など、統合され大規模園と
なった阪南市のはあとり幼稚園で問題になった事象
についてもきちんと説明を求めたいと思います。

 

しかし、新園の名称もそうだが、施設概要も建築パース
などの「幼稚園の選択」についての情報量が圧倒的
に少ない。

 

新園の名称すらわからない中で園児募集だけが先行
していて、公立か私立かという判断をどうするのか、
公立の保護者は最初から公立ありきではない。

判断材料を提供せずに園児募集を進める姿勢は、
保護者に対して不誠実だ。

そこら辺の議論をきちんとしたいと思います。

 

規定時間内には終わらないかも知れないな。。。
市教委もきちんと準備をして臨んで欲しいと思います。

信達小学校の個人情報流出について

【労働環境が適正かどうか】
今回の泉南市立信達小学校の教諭による個人情報流出は、
「ひったくり」という事件において発覚した。
でも、裏を返せば個人情報の持ち帰りが常態的に行われて
いると推測されてもおかしくない。

市としては早急にお詫び文書を掲載したが、実際に教諭に
よる個人情報持ち帰りの実態調査をされた方がいいと強く
感じてます。

幸い、ひったくられたカバンは個人情報とともに手元に
戻ったそうですが、USBメモリがコピーされてる可能性も
あるため、引き続き注意が必要ですね。

市教委として、この教諭に何らかの処分を下されるの
でしょうが、あくまでオモテに出たから。

しかし、持ち帰らないと出来ない仕事量というところで、
かなり以前にも指摘したが、先生の仕事の量として
オーバーワークになっていないかという点はきちんと
検証する必要があると感じます。

採点などの作業は、「1クラスの適正規模」という話でも
しましたがやはり重労働。
でも、これは教諭として子ども達の学力を把握する上で
重要だと思います。

では、それ以外の教諭がやるべき業務でバックアップ
出来るものについては、事務職員や管理職などで支援
出来ないものだろうか？

もちろん、管理職のオーバーワークについても、休日
出勤など様々なカタチで存在している。

適切な仕事量について、もう少し市教委などで考えても
良いのではないかと思います。

当該教諭への批判はあると思いますが、その根本的な
部分できちんと議論されなければ今後も続く事になると
思いますね。

校庭芝生化

うちの地元の小学校が校庭芝生化に着手している。
今はおそらく土壌改良の時期かな。。。

３月中旬に児童や保護者らも参加して、芝生を張るそうだ。

うちは子どもがいないので、お呼びがかかってないから
行かないのですが嬉しい半面、少し複雑…。

というのも、芝生を張ると全力疾走が出来ない。
５０m走などの記録について、どうするのかが気になる。

そもそもうちの小学校は校庭が狭く、５０m走も校庭を
斜めに走ってギリギリ。
普通なら全力疾走で走りぬけられるが、ここでは減速を
余儀なくされる。

記録を取らないといけない体育の種目については、それが
少し心配。。。

芝の手入れについては、教職員やPTAなどでするのだろうが、
大量に散水が必要な夏場などの水道代をどうするのかも
気になるところ。
想定してるだろうけど、かなりかかる。
あと、芝生特有の病気も手入れを怠ると出てくる。

校庭芝生化はかなり現実的に、維持管理に誰かに大きな負担
をかける。
すべての学校のPTAや地域がこれに協力出来るか？
今、協力していただいている以上に協力を求められるかが
今後問われる事になるだろう。

まあ、学校やPTAが地域とうまくやればそれなりに協力は
してもらえるとは思うが、その辺は学校長やPTA会長の
動きにかかってくるのかな。。。

少し、課題にぶつかると思うので注視して勉強しておきたい。