学校・教師・父兄に子供・・・教育現場に潜む陰謀か？・・・なんてね。

モンスターペアレント対策　都、初の専門部署設置
11月18日8時5分配信 産経新聞

　東京都教育委員会は１７日、学校に理不尽な要求を繰り返す保護者や地域住民に対応するため、トラブル解決に取り組む専門部署を平成２１年度から設置する方針を固めた。専門部署を設置して、いわゆる“モンスターペアレント”“モンスターネイバー”の対策に当たるのは全国初の試みだという。

　都教委によると専門部署「学校問題解決サポートセンター」（仮称）は、トラブル解決に向けたノウハウを開発して、各区市町村教委や学校に提案するほか、具体的な事例にも助言する。深刻なケースでは、弁護士や警察ＯＢ、臨床心理士などの専門家に対応を依頼するなど、調停的な機能を持つことも想定している。

　モンスターペアレント問題などについて都教委は、１９年度だけで都内小学校の約９％、中学校の約９％、都立高校の１５％で解決困難なケースを確認。教育現場からは支援策を求める声が上がっていた。

先日、このような記事を読んだ。

大半の人はこの記事を読んで

先生も大変だな
世の中にはなんて理不尽な人たちが多いんだろう
自分勝手な事ばかり言う人には罰を与えればいいのに

これらに近い感想をもたれただろう。

私も最初そう感じた。

しかし、ふと思いついた。

以前は「ダメ教師」「学校のモラルの低下」「学級崩壊」などと学校側の問題がクローズアップされてたはずだ。

ここ最近、「モンスターペアレント」と言う言葉と共に父兄側の問題が叫び始められ、学校側が被害者の如く扱われ始めている。

しかも、こんどは「モンスターチルドレン」などと言う言葉が生まれ、

相手の立場を一切配慮せず、常識外れの行動やクレーム、無理難題の要求を繰り返す「モンスターペアレント」が急増するなか、近ごろはそれをしのぐ勢いで「モンスターチルドレン」まで急増しているという。「モンスターペアレントに、モンスターチルドレンあり」とも言われる、恐るべき現場の実態とは。

　東京都内で小学１年生の担任を務める女性教諭は、ここ数年児童の言動が大きく変わってきたと嘆く。

　「些細なことでも注意すると『うるせぇなぁ。やってらんねぇよ』『家でもこうだもん』『小さいころからこうだもん』と、反抗的な態度に豹変します。さらに注意すると『それなら、明日死んでやる』と叫び、ひどいときは椅子を持って振り回すこともあります」

　ほかにも、「授業中に机の上に立ち上がり、降ろそうとする教諭に殴りかかったあげく、『僕が落ちて死んでもいいのか』と怒鳴り返す」「図画工作の時間『どこを切るの？』『何を書くの？』と質問責めし、すぐに応じないと怒り出す」など、事例は枚挙にいとまがない。

　また、教師以外にも、モンスターチルドレンの“攻撃”にさらされる関係者もいる。

　「保護者の迎えを待つ小学１年生女児が、係の保護者に向かって『ちょっとこれ持っててよ！』と荷物を持たせ、母親が迎えに来ると『ちょっと、もう返してよ！』と礼も言わず立ち去った」「小学生女児が、学校の指導教諭に向かい『触るな！　触ったらセクハラで教育委員会に訴えてやるぞ！』とすごんだ」「小学校教師が授業中立ち歩きクラスメートとおしゃべりする高学年男児を大声で叱ったところ、『腕を強く引っ張るなどの行動があった』と人権侵害を訴え、校長とともに謝罪させた」

　このようなトンデモ児童らは、周囲の大人が強く出られないことを見切ったうえで“権利”を主張しており、まさに「言いたい放題やりたい放題」。しかも、その親も「モンスター」であることが多く、モンスターペアレントとは切っても切れない関係だという。

こうなってくると、世の中の流れはこの「モンスター退治」一色になっていくのだろうか？

ひねた私は考えた、