学生と企業つなぐ教育/フジタ、モール・エスシーが参画/工学院大学20161024建設通信

学生と企業つなぐ教育/フジタ、モール・エスシーが参画/工学院大学20161024建設通信

　工学院大学（佐藤光史学長）は、学生と企業のダイレクトな連携関係を構築する独自の教育プログラムをスタートした。企業の抱える課題を学生が研究論文として取り組むもので、建築学部から先行導入し他の学部にも広げる。初弾の２０１６年度はフジタとモール・エスシー開発（東京都千代田区）の２社が協力し、建築学部の学生１１人（１０組）が選定された。佐藤学長は２１日の記者会見で「学生の斬新な発想を企業に提案できる」と強調した。

　プログラムは、企業と大学が課題を選定し、学生がより具体の研究テーマを応募する仕組み。学生にとっては在学中に企業が実際に抱える課題の解決に向けた研究を体感でき、企業にとっては学生の既成概念にとらわれない発想を知り、自らの技術開発に生かせる。

　研究テーマが採択された学生は、企業からのコラボ支援金を活用しながら研究を進め、論文や設計提案として学部や研究科に提出する。卒業論文や修士論文として取り組む選択肢もあるという。１６年度は約２０件の応募があり、その中から両社それぞれが５件の研究テーマを選んだ。

　記者会見に出席したフジタの奥村洋治社長は「学生にとっては自らが学んでいることが実社会にどのように結びつくかを知る機会になる。担い手不足という建設産業界の課題解決にもつながる。学生の斬新なアイデアを吸収できるだけに長期的に協力したい」と強調した。モール・エスシー開発の近藤悦啓社長は「総合ディベロッパーとして学生の斬新な発想を施設づくりに生かせるだけでなく、地域社会への貢献にもつながる」と説明した。

　プログラムに参加する大学院建築学専攻１年の五十嵐愛実さんは「実際の現場や社会を身近に感じながら研究でき、自分たちで考えた企画内容を実社会にアウトプットできる点でも充実している」という。学生にとっては研究室では経験できないリアルな世界を知るきっかけになっている。

　学生１１人は１１月に研究成果の中間発表、１７年２月に最終発表を行う予定。既に１７年度からプログラムに参加を求める企業もあり、大学では参加企業の業種拡大も進める方針だ。