ヘインズ便り

カイの悩み

３月１３日（木）

木曜日はカイのバイオリンのレッスンがある日です。

いつもはわたしは送っていくだけで、その後ヨガに行き、エドがレッスンの終わったカイを迎えにいきます。

エドが３日間ほど研修でいないので、きょうはわたしはヨガは諦めて、超ひさしぶりにカイのレッスンに一緒にいきました。




先生のリズは自宅の１室を使ってお稽古しますが、その６畳間くらいのあまり広くない部屋で、彼女はマッサージもします。
プロのマッサージ師で、とくに頭蓋骨と頸椎の調整を専門としています（と理解しているけど間違っているかも、、、）

あと彼女はモリのギターの先生でもあり、
モスキトー小学校の音楽の先生（パートタイム）でもあり、
ヘインズホズピス設立のメンバーでもあり現在も活動をサポートしており、
平和運動Haines People for Peaceとか、、、
たぶん他にもいろいろしています。




さて、ドアを開けて入室すると、まずカイはどかっと椅子に腰をおろし、、、バイオリンをだすでもなく、、、
リズが、どうしたの、なんかあったの？と訪ねるや、、、、




クラス担任にたいする、不平不満を吐き出す〜。





リズは、そうかそうかってよく聞いたあとで、でも学年ももうあと残りわずかだよ、頑張りな、hang in there!
と励ましてからレンスンにはいりました。




たぶん毎週こんな感じで、ここに来て、リズに愚痴こぼしているんだと思います。




じつはカイ、４年生になってから、ずっと担任の先生が嫌いで、もともとカイは柔軟な思考の子ではないだけに、けっこう辛そうです。

家でもほぼ毎日、文句いってます。

嫌っている理由の一番は、怒鳴るから、みたいです。友達が怒鳴られたっていって、怒ってるときがよくあります。



以前、不安になって、「じゃあお母さんとどっちが怒鳴る？」ってきいたら、

「お母さんは全然怒鳴らないよ。」と意外なお言葉をいただいたので、ほっとしました。




わたしにも似たような体験あるし、生徒が、嫌いな先生につきあわなくてはいけないストレスってのは大変なものだと思うので、極端な表現はいましめるけど、それ意外は、そうなのか〜、って聞くようにこころがけてます。




そんなわけで、態度も悪いんでしょう。

一度は親が呼び出されまして、、、、提出物ができてないと注意されました。

カイはけっこう、忘れ物やなくしものが多くって、お母さん似なのかもしれません（ん？）が、

宿題は、、、やっても提出を忘れるとか、なにが出されているのかわかってない、とかが多くて、けっして怠けているわけじゃなんだけど、、、、




こちらでは４年生から点数で学期ごとに成績がつきます。

エドはなぜかとても”Ａ”（８０％だったかな？）にこだわっていて、Ｂ、ましてやＣなんてとんでもないようで、、、

宿題のこともわたしの何倍も厳しいです。




去年の担任の先生もだしていたのですが、今年も大きな提出物に、ブックプロジェクトというのがあります。

カイの場合は、隔月末が締め切りで、本のジャンルが指定されており、そのたびに仕様がかわります。

先月はファンタジーで、モービルづくりでした。

カイはエラゴンを選んで、これけっこうな長編なんですが、要約し、表紙も指定どおりにタイプし、針金のハンガーに登場人物の絵を描いて吊し、モービルを作りました。

先日、採点されて戻ってきたら絵がえんぴつがきで薄いからって−１減点、口頭発表が−２減点（たぶん態度が悪かったんです）、になっていましたが、３０点満点ちゅう、２７点でした。

これ、かなり点数としては高かったみたいで、本人はうれしい様子でした。




が、エドはまた、ほらだから鉛筆書きじゃないほうがいいって言ったのに、みたいに言いたそうでしたので、止めました。

カイは絵が大〜好きで、とくに”人物”と”武器”が好きで、漫画みたいなものですが、よく描いているんです。

今回も鉛筆で一生懸命かいていました。

以前、色がつけてないってことで減点されたときがあるのですが、そのときも、「僕は、白黒が好きなんだよ！」のいってんばりでした。



わたしには本人にスタイルがあって、情熱をこめて仕上げたのだから、それが先生の採点の基準にあわなくって評価が低くなってもそれはかまわないっておもうんです。

まだ１０歳のうちから、点数のことを気にして作品をどうこうするより、一生懸命やったっていうことのほうが大事なきがする。






しかし、それにしても、まだ３月で、学年の終わる５月末まで２ヶ月以上ある。




もつだろうか、カイ。



がんばれよ〜。

家の手伝い

１月７日（月）



カイとモリにはここ２年くらい、少しですが、家事を分担してもらっています。


二人がいましていることは、

　＊薪を薪小屋に摘む（夏期のみ）
　　　　トラックで運ばれてきて庭に放置されてる薪を積みます。夏休み中、断続的にやります。

　＊一週間分の薪を家の裏の薪小屋からポーチへ運ぶ（冬期のみ）
　　　　これはだいたい各自が３５本くらいです。日曜日にすることが多いです。
　　　　終わったあとは優しいお母さんがココアをいれてくれます。

　＊毎日の夕食のテーブルセッテイング

　＊週末は皿洗いをする（写真）
　　　　洗剤で洗う係と、すすぎ＆拭く係に別れてやってます。
　　　　おしゃべりしながらダラダラ楽しそうにふざけてやるので、、、、たいそう時間がかかり、床も濡れます。　　　　　　　　母は文句をいわないようにぐっと我慢です。いつかはもっと手際がよくなると信じて、、、、。

　＊土曜の午前中は掃除を手伝う
　　　　カイは階段の掃き掃除と絨毯の掃除機かけ。
　　　　モリはわたしと一緒にリビングの掃除とリサイクル品の仕分け。


とこんなところです。

これが少ないのか平均的なのか多いのかは見当がつきませんが、親からみて多すぎるとは思えません。

そして親がやってしまうときもかなりあり、完璧にはやれてないです。






もしかしたら、これを読むと、カイ君もモリ君も家のお手伝いができてエライですね〜、なんて思われるかもしれないですが、、、、実体を見たら、、、、そうは思えないですよ、きっと。



このひとたちは自分から家事を手伝おうってことはまずないです（デザート作りを除いて）


文句、多です、、、、、カイはとくになんとかしてチョンボしようとか、、、、モリに少しでも多くやらせようとか、、、そんなんです。


たとえば夕食のテーブルセッティングなども、なんども言わないといけないです。




ときどき、なんでこの子たちはこんななの、、、自分の育て方が間違っていたのか？、、、と情けなくなります。

ケーキ屋のケンちゃんみたいに進んでニコニコ家の手伝いをして欲しいのにサ。





といって、めげていても先は開けない。





息子たちには将来、しっかりした家庭人になって欲しいので、さらに計画だけは立ててあります。




近年導入したいこと


　＊自分の洗濯物はたたんで引き出しにしまう

　＊平日も食器を洗う

　＊自分の弁当をつくる



何年か先に導入したいこと

　＊週一日、夕飯をずべてしきる。（献立、買い出し、調理、片づけ）
　
　＊洗濯

　＊風呂、トイレ掃除






あ〜〜〜〜、こう書き並べていたら、嬉しくってワクワクしてきました。

素晴らしい計画だわぁ。

いつか是非、実行したいです。










　　　　

モリのギターのレッスン

１１月２１日（水）

きょうはモリのギターのレッスンの初日でした。

先生は、カイがバイオリンを教えてもらっている、リズです。



モリは以前はピアノを習っていたのですが、去年はもうイヤイヤながら、というのが本人の気持ちでした。

親がなんとかなだめすかし、褒めちぎり、（練習しないので）ときには叱り、だったのですが、そういうのは結局破たんしますね。

一度先生を変えて、なんとか続けられるかな？とも思いましたがダメでした。



でも、なにかしら楽器は続けて欲しいので、本人に選んでもらったら、ギターならやりたい、ということでした。


この秋から始める予定が、親がなかなかギターを買ってあげなかったものだから、とうとう１１月になってしまいました。



わたしは大体、新しい習い事のときは、初めのうちはついていきます。

今日はたまたまカイも一緒に行ったので、お稽古する狭い部屋が４人でいっぱいになりました。



今日は弦の名前とチューニングの仕方とＤコードとＧコードを習いました。





モリはなにかにつけ表情が控え目なので、ささやかにですが、、、、、ピアノの時より、本人のやる気をかんじます。





お誕生日にプレゼントでギターをもらったあとも、自分流に何度か試していました。



これからどんどん音楽の楽しみを味わってもらえれば嬉しいなぁ、、、、。

年下の子と遊ぶ

昨日の土曜日の午後、カービー君（５歳）が遊びに来ました。


カービーのお母さんはパトリシア。ステイトフェア中にスシを手伝ってもらった友達です。彼女が友達と１泊でハイキングに行きたいから、午後１時から５時くらいまで、カイとモリと遊んでくれないか、と前日に電話してきました。


わたしは夕方４時にはヨガにいく予定だったので、少しの間、カイとモリだけでみなければいけません。



そのことも含めて二人に確認すると、、「いいよぉ。」と気軽にＯＫ。



カービーの家族は夏の間３か月間だけヘインズで暮らし、あとの期間はヤックタットという別の町で暮らします。

去年の夏はカービーはお母さんべったりで独りでは遊んでいられませんでした。この夏もまだ試したことがありません。







お母さんにつれられて来たカービー。とても嬉しそうです。



お母さんにバイバイも元気にできました。





カイとモリと一緒にトランポリンしたり、レゴしたり、ベリー摘みしたり、、、なかなか順調です。

喉が乾いたというカービーにモリは水をあげたり、、、面倒を見てあげています。






３時半くらいになり、、、おやつを用意して、カイとモリにこれからわたしが出かけるけど、カービーをちゃんと見てあげてね、と確認しました。カービーのお父さんのトムは５時に迎えにくることになっていますが、もし、寂しがったら電話すれば早く迎えに来ると言っているので、電話番号も書き置きしました。

カービーはわたしが説明すると、、、やはり、不安がよぎるのか、、、ユウコの行くところはここから見えるの？と心配そうでした。なんなら今連れて帰ってもいいな、と思い、淋しかったら今から送っていこうか？と聞きましたが、それも嫌な様子でした。本人がここで遊ぶというので、、、、出かけました。


ちょっと気にはなりましたが、、、ヨガがはじまったら、すっかり忘れてました。






帰宅したのは６時半くらい。カービーの姿はありません。


「カービーどうだった？」ときくと、、、

「大丈夫だったよ。」とモリの答え。

「でも最後がちょっと問題だった。」、、、、’というんで、

「どしたの？」ときくと、トムが迎えにきたときに、

「帰りたくないって、泣いた。」そうです。



じゃあ、楽しかったんだ。よかった、とホッとしました。



カイとモリは以前から、小さい子と遊ぶのが苦手なところがありました。

今でも３歳以下だと、どうやって遊んであげたらいいのか、わからないみたいです。






ステイトフェア中、何度も、４〜５歳くらいの男の子がブースに、「カイは〜？」って探しにきました。

こんな小さい子に慕われるてるんだ〜、って嬉しかったです。

チャンパラごっこしてただけなんですけど、、、





カービーも大きくなったのだけど、カイとモリもそれなりに成長してるのかな〜。

サイドウェイストーリーズ⋅フロム⋅ウェイサイドスクール

７月２４日（火）

３週間のドラマキャンプの締めくくりは、、、今晩が初上演、明日の晩が最週公演です。そう、たったの２回しかやらないの。



劇の内容は：

施工者が設計図を９０度見間違えて、３０教室の学校を水平につくるはずが、垂直に３０階の建物になってしまった、ウェイサイドスクールが舞台。

元クラス担任で魔女のミセス⋅ゴルフの呪縛をふりきるために、１３階教室の生徒たちが、次第に勇敢になり知恵を獲得していく、という学園もの。

コミカルかつドタバタのプチ恐怖系喜劇は、しいていうと、オズの魔法使い＋ハリーポッター、、、かな。





カイの役所は、スカしたスクールカウンセラー、ミスター⋅ピクルス。ピクルスを使った催眠術で生徒を治療する似非者ぶり、、、、。

親バカ評論、、、、かな〜り、役になりきってました。如何わしさたっぷり。カイがこんなに自意識を超えて役者できるとは知らなんだ、脱帽。




モリの役所は、天然系の某生徒、ギルバート。彼は、学校の謎解きに燃える正義の見方スーパーマンクラブの一員。

親ばか評論、、、、一年前の役者デビューではその他大勢役で、みんなの影にかくれまくっていたのに、、、セリフもたくさんある役を、大きな声でやりとげました。しかも、、、、笑顔で楽しそうに！モリも成長したなぁと感動。





とにかく監督、総指揮をこなした、友人ダン⋅ヘンリーの手腕に拍手です。

劇はすごく面白かった。こどもたちの声がでてたし、集中して劇を作り上げていた。総勢２７名が活き活きしてた。スピード感のある展開を見事にやり遂げてた。

スタッフとして大勢の演劇好きの大人達も手伝ってくれたからこそできたのだけど、いやぁ、ダンはすごいわ、、、、。




わたしは台本を読んでいたので、本筋が分かっていたけど、細部のしかけが入り組んでいたから、１回ではなかなか話しがつかめないお客さんもいたかもしれない、、、でも笑える場面がたくさんあるから、きっと満足度は高いと思う。
お笑いでありながら、教育の本質とはなにか、っていうシリアスな問題も考えさせる、、、、。




今晩の客席の反応に呼応して、明晩はさらにノッて演じてくれるとおもう。