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発音の勉強していた時に、一番ネックだったのが、「用語を覚えなきゃならなかったこと」 ただでさえ、文法の時にも覚えなければいけない「日本語」があって、 発音の時にも「濃音化」「流音化」…もう、流音って?濃音て？？未だによく分かりません（笑）だから、そこはもう省こう!って決めて、結局のところはどう変化するのかさえ覚えればいいんでしょ?って結論に達したのです（笑） そこで、やったのが「千本ノック」まあ、千問やったかどうかは、置いといて（笑） 過去問、センター試験、その他関連HPから発音関係のもの引っ張り出して、問題を解きまくったのです。なんかの前だから、こう変化するんじゃ?って覚えるのではなく、変化の法則をまず読み頭の中を「？？？（大混乱）」にしてから、問題を解く、それからもう一度法則を読む「少し定着」…。この繰り返しでしたね。未だ100％の正解率とまでは行かないけど、次回のハン検前にもこういう勉強方法でやっていこうと思います。 たかが、数点ですが、これを逃したくないなあ…って意地でしたね。 結果、文法の甘さが露呈した今回のハン検でした（笑）(｡??艸)ﾌﾟﾌﾟｯ 今回作った問題は、級ごとの問題傾向が分からないので、東外語大のモジュールなどから参考させていただいて、作成しました。なので、法則はそこを参照なさるのがいいと思います。ただ、同じ法則のものばかりを羅列しても、勉強にはならないので、ランダムにさせていただきました(^-^ა） なので、一度モジュールを読んだ上での、復習としてお使いください。音声もあるので、よりいいと思いますよ(^-^） それに、一から書くのは大変で...ｋｋ(^-^ა） |
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参考本【完全マスターハングル文法】133,134,135,312,313P � 敍飴譟Ψ鼠道譴陵枴豌燦豐粥曄�아 지다
【動詞・形容詞の陰母音語幹】＋어 지다 自然と、おのずにそうなると言う意味 �◆ 敍飴譟Ψ鼠道譟�있다/없다の語幹】＋게 되다
周りの状況がそうさせると言う意味 【 例 文 】 �機ァ岼貔厳�命勉強して韓国語ができるようになりました。」 A:열심히 동부해서 한국말을 할 수 있게 됐습니다（○）一生懸命勉強した状況がある B:열심히 공부해서 한국말을 할 수 있어졌습니다 （×）一生懸命勉強したが、自然と出来るようになったような言い方 ※ B：が使えないのは自然に、おのずと韓国語になったわけではないから �供ァ崚卦い�段々暑くなる」 A:점점 날씨가 더워진다（段々暑くなる）【自然と暑くなる様子】 B:지구 온난화 때문에 날씨가 덥게 된다（地球温暖化のせいで暑くなる）【温暖化という状況がある】 �掘ァ嵜靴靴さヾ錣鮖箸Δ箸�れいになる」 A:새 기계를 쓰면 깨끗해진다【新しいものを使うとおのずときれいになる】 B:새 기계를 쓰면 깨끗하게 된다【新しい機械を使ったおかげ（状況）できれいになる】 �検ァ屬�れいになった」 A:점점 예뻐졌다（だんだんきれいになった）【意識し無いうちに（自然に）きれいになった】 B:성형 수술을 받아서 예쁘게 됐다（整形手術をしてきれいになった）【整形したと言う状況下できれいになった】 �后ァ崚眇瓢劼�が入ってキムチが辛くなりました」 A:고추가 들어와서 김치가 매워졌습니다【唐辛子が入った結果、おのずと辛くなった】 B:고추가 들어와서 김치가 맵게 됐습니다【唐辛子が入ったと言う状況がキムチを辛くさせた】 日本語で考えた時に「なる」とだけ考えるのではなく 【〜게 되다】は周りの状況によって「なる」ので、 「〜のようになる」と直訳で考えた方が、前に説明がついてこそ成り立つ形だな と思いました。 境界線が曖昧だけど、 ■あっさりと、簡潔に表現できる「なる」は 『아/어 지다』 ■説明くどくて、回りくどい「なる」は 『~게 되다』....（笑） ↑あくまで、私の感覚です！(^-^ა  こんな書き方していいのだろうか(｡ˇ艸）
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2006/6/30(金) 午前 8:19 更新分 最近は更新の速度も遅く、パソコンを開くことも少なくなって来ています。 でも、韓国語勉強を全然していないわけじゃないですよ〜＾＾ 皆さんは頑張ってますか〜? 私は、時間の無いところを縫うように、勉強しています。 前の日が遅くなると、次の日はできないと言う、悪循環なのですが＾＾； 昨日は8時前に寝てしまったようです...ヽ(´▽｀)/へへっ 何も更新しないのは、寂しいので、以前作って、これ以上は作る気がなくなった（メッチャ時間かかって...） 用言・体言の練習問題です。 本当はいっぱい作る気だったんですがね〜＾＾; 初級勉強中の方向けです。こういう作業って復習にもなっていいのですが、効率が悪くて断念です＾＾； ファイルは エクセルファイルのＤＬになります。ご自分のＰＣに保存してお使いください。 只今、こういう作業をしています＾＾。雛形をどうするのかさえ決まっていませんが 問題集作成しています＾＾（韓国語のね） 今までにない問題の量を考えています．．．今年中にできるといいな♪
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久々に過去の冬ソナ聞き返して、聞き取れなかったところ、もう一度挑戦してみたら... 何でこんな聞き取りしていたのか恥ずかしくなりました〜〜〜〜〜(￣▽￣;A まあ、２年半前の記事...少しは成長したってことでしょうか??（笑） ;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;: 상혁 :강준상! 가지 마라..나 니가 부럽고 미워서 거짓불었던 것 뿐이야. （こう言ってないですきっと....＾＾；） ↑言ってないです（笑） 고집불통 거 뿐이야 確かな自信はないですが、「頑固、意地を張る」の【고집불통】でしょう＾＾； ;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;: 유진이가 남매도 아닌데 니가 떠날 이유가 없어. 떠나지 마라.유진이한테 돌아가 준상 :아니...그럴 수 없어 상혁 :왜 내가 너랑 형제니까? 내가 유진일 좋아하니까? 그래서 양보하는거니? 준상 :사랑은 양보하는거 아냐. 지금 유진이한테 도움 되어 줄 수 사람... 내가 아니구 너（間になぜか【하】この発音が聞こえる..＾＾;）니까 너가 나보다 유잔이 옆에 더 오래 있어 줄 수 있으니까 갈께.. 있어も抜けてましたね〜〜＾＾;
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意外と忘れやすく、触れにくいが、会話ではかなり出てくる 「一日（ついたち）」「二日（ふつか）」....と言う言い方の韓国語版をまとめたものが 下のほうにありましたので、過去書庫より引っ張り出してきました。 久々のバックナンバーです。 日本語の「ひとつ、ふたつ、みっつ」にあたります。 日本語は１０（とお）までですが、韓国語は９９まであるんですね〜＾＾; 固 有 数 詞 ：時間、年齢、個数、人数などを表すときに用いられます。
１，２....（１、２歳などの言い方）
「1,2日」は【하루이틀】（ハルイトゥR）といいますが 「2,3日」以降は漢数字でいいます。
※ 3、4日を'사나흘'とも、言うそうです＾＾14さんありがとう！ 日にちでの、期間や経過を表すときは以下を使います。
『 例 文 』 하루 평균 20∼30��를 자전거로 달리게 됐다 （一日平均20〜30kmを自転車で走るようになった） 한 달에 한 번꼴로 금~일 사흘간 매일 7시간씩 수업을 받았다
（一月に一回ずつ金~日の三日間、毎日7時間ずつ授業を受けた） |
