作品展（後期）

子供たちの作品を張り替えました。

今度は　１学期の終わりのコンクールの作品を展示しました。

学校から出品するコンクールで　１番良いのは提出しました。

ここにあるのは　２番手です。

この地区の子供たちのの　多くが　このコンクールに出品しているので

作品を見て

「あ、これ書いた！！」

・・・と　　大きな声で叫ぶ子が　大勢います。

課題発表から　提出まで　期間が短いので

多くて３回しか練習できず　なかなか　思うような作品が出来ないのですが

子供たちは　一生懸命がんばっていました。

でも・・・こうして同じ課題の作品が並ぶと　手本、指導力など　考えさせられます。

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子供の字ってやっぱりいいですね＾＾最高！

思いがけない字を書いて 笑わせてくれたり 感動させてくれたり・・・子供たちには いろんなものを もらえます。だから 私は 子供が大好き！！

のびのびしていますねー少し、うちの教室の子達と違う・・つなでさんが引き出すのがうまいんだと。子どもが好きな物とか書かせると面白いですよね。おおらかな子どもの感性が湧き出てくるような作品が上手、下手とか抜きで好きです。私は、全て子どもが手がける事は過程での手段のひとつと考えています。積み重ねも大切ですが、ワクを取り除きたい・・

アイスがいい。

同じ課題を書き続けた後は 気分転換に 必ず何か違うものをやるようにしています。子供たちも それが楽しみなようですね。夏休みには もっと大きな作品を書きたいと思っています。アイスは かわいいでしょ。一人で 半紙に とってもいっぱい練習してたんですよ。