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…と題するコラムが、12月20日（水）付のデイリー・スポーツに載ってた。 30歳過ぎた頃から髪が薄くなった筆者は、「遠からず、大半の髪の毛と決別しなければならないだろうと覚悟していた」にもかかわらず、44歳になった今も、「頭頂の毛は増え、しかも維持している」らしい。 彼は、「かかさず食べているわかめのおかげだと信じている」…っちう内容なんだけど。 チョット気になったのが以下の文。 頭髪がなくなっていくという現象は、大きく２つのタイプに分類される。一つは「前線後退型」で、俳優の西村雅彦がこのタイプではなかろうか。もう一つは頭頂を中心に円周型に脱毛が進行する「カッパ型」で、フランシスコ・ザビエル氏がこれに当たる。
ええと……(^ ^;）ザビエルって、カトリックの司祭でイエズス会の創設メンバーで、日本に布教に来た、あのザビエルっすか、やっぱり？ だったら、ありゃハゲじゃなくて、トンスラ（剃髪）だから。 昔のキリスト教の聖職者は、頭のてっぺん剃ってたんだよ。修道士は、終身誓願したら剃る…んだったかな？ 年代とか会派によるのかもで、その辺はよく分からんケド。 まあ…知らん人が多いのも当然かな。今じゃ廃止されてるらしいし。 ケド、「髪が全部抜けちゃいました」の例として瀬戸内寂聴氏を挙げるのと同じくらい、的外れだってコト。 「カッパ型」の例なら、やっぱアルシンドだろ。仮にもデイリー・スポーツなんだしさー。
……って、古い？（笑） |
ひとことひとりごと
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コメント（3）
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近所のスーパーの、出入り口近くにある窓の貼り紙。 「店舗敷地内」ってのは、要するに駐車場とかだよな、現実的に考えて。 しかし、托鉢って…托鉢って……(- -;） 托鉢する坊さんなんて、市内のでかい商店街の地下街入り口で突っ立ってる姿しか見たコトないぞ〜？ お遍路サンのは、托鉢じゃなくて門付けだよなあ？ お遍路サンなら、自分がガキの頃、実家にわりとよく来てたケド。四国八十八ヶ所の札所が近かったからさ。 ココは、住み始めて10年近くなるケド、坊さんの托鉢は一度もないし、お遍路サンも１人来ただけだし。 しかし、この貼り紙って、プリンタとかで出したんじゃなくて、ちゃんとした印刷物っぽい。
需要はあるってコトか？？ |
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あっちゃこっちゃの高校で、必修科目を履修しとらん…てか、履修させとらんのがバレて、３年生の卒業が危ういってヤツ。 何だかなー、情けないというかやるせないというか。 もちろん、一番気の毒なのは、今更単位が足りんと言われた生徒なんだけど。 今の高校の授業内容は、自分らの時より中学で習うコト減ってる分、高校でやらにゃならんコトが増えてんだろうし、教科・科目もナンカ変わってるしで、よく分からんケド。 すっげー無神経な言い方させてもらえば、そこまでして入試に必要な科目ばっか勉強したとして、そんなに差がつくワケ？ この時期になって入試に出ないコトの補習受けてたら、受験勉強にひびくってのは分かるケドさあ。 自分らは、５教科７科目の共通一次世代。当然、週６日制だった頃。 ２年までは、芸術を書道・美術・音楽から１コ選択する以外は、全員おんなじ授業内容。あ、オトコは家庭科やらんかったケドね。 ３年になる時に、社会科と理科を２科目ずつ選択して、それをベースにクラス分けが決まる。 生徒は勝手に「○組は国公立理数コース」とか「私立文系コース」とか言ってたケド、学校側はそういう名称は使わんかった。 そういうカリキュラムだったから、入試には数�気靴�いらんかった自分も、数�僑造眇��靴發笋辰拭�さすがに数�靴蓮□蕁淵ぅ鵐謄哀薀襦砲筈押淵轡哀沺砲辰撞�号以外、もう忘れたケドね。どっちが微分だったっけ、みたいな（笑） 現代国語、古文、漢文、英語、数学、生物、化学、地学、物理、地理、世界史、日本史、倫理社会、政治経済、保健・体育、芸術、家庭科、ぜーんぶやったさ。 ３年の国公立理数コース…と生徒が勝手に呼んでた３クラスほどだけ、週に何日か７限目やってた他は、６限までで、土曜は４限で終わり。 実力テストや模試含めた補習も、夏冬合わせて１・２年は１週間ほど、３年でも２週間くらい？ リレーカーニバルとかグループマッチとか、ボートレースとか、運動会とか予餞会とか、行事も結構あった。 さすがに修学旅行は２年の時に行ったケド、運動会のメインは３年生だったもんなあ。 それでもほぼ全員進学してたぞ。 まあ、個人的に塾行ってたヤツはいたかもだけど。ここらでは、予備校に通うのは浪人生だけだしな。今は違うかなあ？ …そりゃまあ、自分みたいに、受けられる学部が共通一次の点数で決まっちまって、後悔して中退…ってコトもあるかもだけどさ(^ ^;） で、何が情けないって、そんな母校が未履修隠しやらかしてたコトだよ(T_T) 創立以来120年を越えるガッコの歴史が泣いてるぞ。 相方に言わせると、何年か前から「ただのつまらんフツーの進学校」になっちまってるらしいが。 校風も変わったとかナントカ……だとしても、それにしたって…。 だあぁぁぁぁっ！ 情けねえっ!! …今の『ゆとり教育』って、生徒にもセンセにも家庭にも、全然ゆとり無いような気がするよ。
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イジメられた子供が自殺する。 自分らの頃のイジメとは比べ物にならんくらい、最近のは陰湿だっつーケドさ。 親がセンセを軽んじるもんだから、センセをバカにして言うコト聞かん児童生徒が多いとかさ。 他者に共感する能力が低下してんじゃないか、とか聞くけどさ。 資質とか能力とかやる気とかに欠けるセンセが増えたとも聞くケドさ。 自分らの頃は、新聞踏んだら目が潰れるとか、物を粗末にしたらバチが当たるとか、信じないまでも共通認識だったから、持ち物取られたり隠されたりは無かった。 せいぜい悪口言われるとか、ヤなあだ名で呼ばれるとか、シカトされるとか口きいてくれんとか、「自由にグループを作って」なんて時には、どこにも入れて貰えんとか。 そんなモンだったけど。 …ああ、掃除の時間に水かけられたコトもあったっけ。ケドこれは目立つから、２、３回しかなかったような…。 叩いたりこづき回したりみたいな、直接身体に触るようなコトはされんかった。それやると、コッチが反撃する正当な理由になるからな。 親にもセンセにも言わなかった。同じ通学班には同級生いなかったから、ガッコ行かなきゃイジメられんし。「学校」って閉じた空間の中での、自分の問題だと思ってたんで。 それに、親やセンセに言うと、「告げ口する卑怯者」扱いされて、もっとひどくなるからさ。 シカトされるなら、１人で本読んでりゃいいやってんで、休み時間は図書室に入り浸ってたな。 それに、ホントにホントにガマンできなくなったら、死ねばいいや、と思ってたし。 ケド死んだらもう本読めないし、テレビの続きも見れん。 なもんで、『死ねばいいや』を、ラビに貰った一切れのパンの如くに最後の手段として握りしめ、本とテレビを頼りに、周りの連中には何にも期待しないコトで、あれやこれやをスルーしてたワケだ。 仲良くしてくれとか、悪口言ったりからかったりするのやめてくれとか、誰か止めてくれないかとか、そんなの期待しない。 何かっちゅうと「チビは黙っとれ」とか「チビのくせに」の一言で否定されるのは悔しかったケド、だからってすぐさま背ぇ伸ばせるワケもないしな。 ガマンできなくなったら死にゃいいさ、と思ってたケド、親が悲しむとかは、全然浮かびもせんかった。ガッコにおける自分と周りの連中の構図に、親は入ってないからね。 ただ、やりたいコトととか好きなコトとか、そんなの全部捨ててまで死のうとは思わんかっただけ。 ソコまで追いつめられてなかったってコトだろと言われりゃ、それまでだけど。 自分の場合は、流行病みたいなモンで、そう何年もは続かんかったし。 最後の手段ってのはさ、だいたいの場合、禁じ手なのよ。
同じ禁じ手なら、いっそ「親に告げ口」しちゃえ。 今の時代なら、電話相談とかもあるしさ。 自分が持ってた本、学習机の本棚からほんのちょっとはみ出すくらいしか無かったケド、あの頃の自分を支えてた。 音楽でもゲームでも習い事でも好きな歌手でもペットでもなんでもいいケド。 大事なもの、好きなコト、何かあるっしょ。 生きてりゃいいコトあるかもだけど、死んだら終わりだ。 |
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先週、市がやってる地域の健康診査に行ってきた。 毎年受けようと思いつつ、ここ３年受けてなかったんだよなー。 圧倒的にじじばばが多いんで、メイン会場はすっげー賑やか。 「血圧のお薬、今日は飲んだの〜！？」 「今朝はご飯食べてないんじゃね！？」みたいな(^ ^;） プライバシーもなんもあったモンじゃないケド、ま、どうせ近所の人らだし。 で、採血のトコで順番待ってたら。 「…うーん、左も見せてくれる〜？ ……あー……右にしょうかねえ…」 「ぎゅーっと押さえてね！ もんだらイカンのよ！」 「すみませんけど、先の方で採らせて貰っていいですか？ 手の甲の方がまだ血管出てるし」 ……採る方も採られる方も大変みたいだな〜(- -;） で、自分の番。 自慢じゃないが血管はばりばり出る。だらっと手ぇ下げるだけで、手の甲から肘までばっちり浮き彫り。 どっちにします？ と腕を出したら、看護師サンがそれは嬉しそうに笑った。 「まあ〜、入れやすそうな血管〜ｖ」 さようですとも。
ケド、逆を言えば、チョット切ったらすぐ大事な血管に達するかもなんで、日常生活要注意だなあとも思うのよ。 |
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