子どもたちは「強制されない学習」ができるものをいつも探しているのだ：『テレビゲーム教育論』（マーク・プレンスキー、東京電機大学出版局）を読んでー２

　第１部　ゲームは敵ではない　から
　第１章　もちろん心配でしょうー何が起こっているか知らないからです！　より

《「（私の両親から）ゲームは無意味で、まったくの時間とお金と脳みその無駄遣いだと言われた」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ーある１４歳
　「親たちへのインタビュー調査をしたら、
　　　　　　　　　　子どもたちが何をしているかを把握している親は誰もいなかった」ーある研究者

［子どもたちは、学校で学ぶよりも、よりポジティブで、将来の役に立つことをゲームから学んでいる！］

　おそらく、あなたが子どもたちのゲームについて理解すべき最も重要なことは、次のことだろう。
「子どもたちがゲームに夢中になる要因は、ゲームのなかでの暴力や建物を建てること、レース、撃ち合いなどの表面的な事象によるものではない。子どもたちがゲームにこれほどまでに長時間夢中になるのは、学んでいるからであり、彼らは将来のために重要なことを学んでいるのだ」。

　私たち大人が、みんなゴルフや釣りやさまざまな趣味のスキルを磨くために多大な時間を費やしているのと同じく、子どもたちだって無理強いせずとも楽しく学べる。実際、子どもたちの頭脳は発達を続けているので、発達の止まった私たちよりも、強制されない学習を楽しんでいることだろう。これはゲームデザイナーのラフ・コスターが言うところのゲームの持つ「楽しさ」であり、子どもたちは「強制されない学習」ができるものをいつも探しているのだ。

［子どもたちがゲームにこれほど長い時間を費やす本当の理由は、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２１世紀を生きていくために必要なことを学べるからだ。］

　私たちが子どもたちの言うことに耳を傾け、余暇の過ごし方やスキルの磨き方を尊重すれば、彼らは再び私たちの言うことに聞く耳を持つようになってくれると私は確信している。

　私は本書で、なぜ、何を、どのようにして、子どもたちがゲームから学んでいるか、そしてそれがあなたと子どもたちにとって何を意味しているかを示す。また、どうすればゲームを使って子どもたちとよい関係を築いていけるか、子どもたちの学びを最大限に活かすことができるか、ということについても述べる。

　思い出してほしい。私たちが子どもの頃、ひどいロック音楽が子どもたちの心を破壊すると親たちは言っていたのに、私たちはそんなことはありえないとわかっていただろう。同じことを今の子どもたちも思っているのだ。》


●ゲームを「強制されない学習」として子どもたちは楽しんでいるという著者の指摘は、重要なのではないかと感じました。
　
　子どもとゲーム、パソコン、ネット、ケータイなどとの関わりは、親であれば誰でも頭を悩ますところだと思います。子どもそれぞれ性格が違いますから、それぞれの子どもに合ったかたちで家庭での‘ルール’を作っていくことがまず肝要なのでしょう。

　その際に、それらを言わば‘敵視’するのではなく、‘受け入れる’かたちで、できれば共に楽しむように持っていくことが大切なのだと、私はこの本を読んであらためて思いました。

　世の中は本当にものすごい早さで変わっていっています。子どもたちは“デジタルネイティウ゛”なのですから、“デジタル移民”の大人とは頭の構造が違ってきているということを理解することが、子どもと楽しくラクにつき合う一つのコツだと私は感じます。