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さまざまな学びのかたち～すくーるhana便り～

「学力がつく」ことは「人間として生きる上での自信がつくこと」 …教育・子育てについて等意見交換しましょうねー

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返信: 317件

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《そんなふうに昔に戻してあげれば、七割の先生はよみがえる》：『教育をめぐる虚構と真実』（神保哲生・宮台真司、春秋社）を読んでー３

教育全般

[ 人事部員 ]

2009/7/5(日) 午後 4:48

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企業で採用担当をしています。①ゆとり教育②大学全入の弊害がわれわれの現場に押し寄せています。社会は、お話にならない大学生を大量生産してしまいました。社会は競争です。小中学校でゆとり教育、高校大学は推薦入試でらくらく入学。。。なんてことして厳しい実社会で入り口からつまずくのはむしろ当たり前ですね。でも、しっかりしてこなかった学生さんも悪いから社会や大人のせい100％ではないです。数はすくないけどちゃんとした学生はいます。企業の人事部はそういう学生さんの争奪戦をしています。話にならん学生さんはほめ殺してお引取り・・・が、われわれ客商売企業の基本になっています。とにかく、小学生くらいからスポーツの習い事をやらせて精神をきたえるといいとおもいます

喘息治療って？・・・家族や親との関係性に大きく影響される、とても奇妙なもの

喘息・ホメオパシー

[ tomoto ]

2009/6/22(月) 午後 9:58

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へ～ぇ、それはまた貴重なお話をありがとうございますー。
私の小さい頃も両親は不仲でした・・・。
それにしても、
児童虐待を受けている子どもたちはほぼ喘息持ち、
というのには、驚きを越えて衝撃を受けました・・・。

喘息治療って？・・・家族や親との関係性に大きく影響される、とても奇妙なもの

喘息・ホメオパシー

[ seizsakaki ]

2009/6/22(月) 午後 6:45

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お久しぶりです。榊田です。喘息のお話、興味深く読みました。
関係あると思いますが、児童虐待を受けている子どもたちはほぼ全員喘息持ち、もしくは喘息になったことがあります。親との関係なのかどうかわからないのですが、喘息と虐待ってきいて、私は自分のことを思い出しました。私もいいださんと同様、小児喘息でした。３歳から１３歳の１０年でしたが、ちょうどこの期間は私の両親の不仲がひどかったのです。たしかに、そういうものなのかもしれませんね。

【損得以外にある「気分のよしあし」】より：『百マス計算でバカになるー常識のウソを見抜く１２講座』（寺脇研、光文社）を読んでー９

寺脇研

[ 寿子ちゃん ]

2009/6/19(金) 午前 11:25

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初めまして！
遊びに来ました！
これからヨロシクお願いしま～す<m(__)m>

ゲストブック

[ tomoto ]

2009/6/12(金) 午後 1:30

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ありがとうございます。
感じたことなどありましたら、
何でもお伝えくださいね。

みんなちがってみんなOK、と考えることができれば、経済成長が止まっても生きられる：寺脇研さん講演会に参加してー４

寺脇研

[ tomoto ]

2009/6/8(月) 午後 10:24

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やはりそうでしたか、
お返事がないようなので、
もしかしたら届いてないのかもー
と思ってました。
ご連絡ありがとうございます。
では上記ブログからもう一度ー。

みんなちがってみんなOK、と考えることができれば、経済成長が止まっても生きられる：寺脇研さん講演会に参加してー４

寺脇研

[ puumin ]

2009/6/8(月) 午後 9:58

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「みんなちがってみんなOK」とは、自分で自分が受け入れられる＝自己肯定感を持つという事ですよね。私もその為に活動をしています。私のもうひとつのブログです。
http://blogs.yahoo.co.jp/thank9kei/28173027.html
ところで、メールがとどきません。このブログのホームにもアドレスを載せているので、もう一度お願いします。

お互いを知ることは、「潤う」ことー韓国の日本文化解禁：寺脇研さん講演会に参加してー１

寺脇研

2009/6/4(木) 午後 9:14

一時の「韓流」ブームは落ち着きましたが、それをきっかけに韓国へのいい面の関心が高まったのはうれしい限りです。お互いを知ることが第一歩ですよね。両方の長短を知るわたしたちに何ができるか考えたいですo(^-^)o

不登校だった子ども…オール１から高校合格、そしてさらに‘高校教材’挑戦へ

無題

[ puumin ]

2009/5/28(木) 午後 9:12

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訪問ありがとうございました。
実は「らくだ」が気になって時々きていたのですが、近くに無いので諦めていました。通信もあるんですね。それを自分でやり続けるというのがクリアできたら、力になりそうですね。資料を取り寄せてみますね。

「学校の先生たちが元気になるような本」：『街場の教育論』（内田樹、ミシマ社）を読んでー２２（最終回）

内田樹

[ sas*ki*o*chi1*20 ]

2009/5/28(木) 午後 6:23

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先日はお忙しい中、お時間をとっていただきありがとうございました。お会いできて、とてもうれしく思いました。これまで内田さんの本を詳しくご紹介いただき、大変ありがたかったです。もっと世の中が「教師を応援する」という雰囲気になってくれたらと思いますが、期待ばかりしていても始まりません。内田さんの言うように「自分の頭を使って自分なりのプログラムを考えて」いくしかないのでしょう。その上でお借りした御本はとても参考になりそうです。私も、若者の話に耳を傾けることから始めたいと思います。今後とも、私たち現場教師の応援団であり続けてくださいますよう、重ねてお願いいたします。

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