「できないことに挑戦する」、それこそが「生きる力」

　それぞれが、それぞれの「課題（＝できないこと）」に挑戦しているという意味で、らくだプリントをやっている子は、みんな「平等」です。

　みんな「自分ができないところ」に挑戦しているのですから、「できる子」と「できない子」の分け隔てが出てきようがありません。ここでは、「他人と比べる」ことをすると戒められます。いわば、「自分との戦い」です。

　それが実現できるのは、「教えられなくてもできるように作られている」プリントだからです。常に、それぞれの子にとって「ちょうどいいところ」を学ぶことができます。

　では、「ちょうどいいところ」って、どんなところでしょうか？

　「前のプリントを踏まえて、ちょっとレベルアップしたところ」であり、「簡単にはできてしまわないところ」です。

　ここが大切なところです。「自分にとってちょっと手強いな」と思えるようなところを学ぶことこそ、もっとも脳を活発に働かせ、その人にとって身になる学習となります。
　
　それは、最近流行りの？脳科学の研究から明らかになってきているのは、周知の通りです。