世界は「今ない仕事をどうやって創るか」でしのぎを削っている中で、日本は「生産性を高めるために大学を職業訓練所にしよう」とか議論しているのだから、論外だよな ( 大学 ) - 葉梨愛ツイッター的ブログ

<これでわかった世界の今。今日も酷かったな。岩田明子の解説を聞いた坂下千里子「え〜？だったらもっと早く（ホワイト国除外を）やればよかったんじゃないですか！」とかなんとか。
韓国ハンギョレ新聞「外国人観光客が多く訪れるソウル明洞・清渓川一帯に、日本製品不買と日本旅行拒否の意思を込めた“NoJapan”の旗が設置される。日本人観光客が最も多く訪れる地域なので、韓国が好きで訪>

世界は「今ない仕事をどうやって創るか」でしのぎを削っている中で、日本は「生産性を高めるために大学を職業訓練所にしよう」とか議論しているのだから、論外だよな

世界は「今ない仕事をどうやって創るか」でしのぎを削っている中で、日本は「生産性を高めるために大学を職業訓練所にしよう」とか議論しているのだから、論外だよな。
IntoaMiddle
@IntoaMiddle
もう、日本の学校は実業系の高校だけにしちゃえばよくね？

商業科で事務やら法律やらやって

機械科で自動車組み立てて

食物科で調理師にして

保育科で

そして全国民が海外に出稼ぎに行くの。そんな未来。

ono hiroshi

@hiroshimilano

ホントこれで、学校が教えるべきなのは基礎教養で労働技術ではない。そもそも30年前と現在と就職先でする仕事内容は結構変わってる。30年後は更に変わってるはず。現在の仕事に合わせ学校を効率化しても意味がない。そもそも新しい発明はどの方向に生まれるかも分からない。派生する仕事も内容は分からない。ある分野で効率化した教育なんて的が外れると何も役立たない。基礎教養があればどうにでも応用が効き、専門分野は大学院で勉強できる。教育は労働力でなく人間を育てることだというのが政府には分からない。