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＜山梨県＞教員不祥事再発防止へ
「常識」問う 効果疑問視も
児童買春・児童ポルノ禁止法を知っていますか」−−。
児童買春事件など教員不祥事が相次いだ山梨県で、
全２８７の公立小中学校の校長らが、
全教職員約５２００人を対象に、こんな常識的とも言える内容を問う
一斉面談をしたことが分かった。
「危機感を持った異例の対応」として県教委が 各市町村教委などに実施するよう通知した。
教員を信用していないとも取れる質問内容に、
専門家からは再発防止効果を疑問視する声が上がっている。
通知は８月２５日付。 「『やってはいけないことはやらない』を基本に職員と面談」と記され、
１８項目の質問例を挙げている。その内容は、簡単な法知識を問うほか、
「児童生徒と閉じた室内で１対１となっていないか」
「児童生徒や保護者とメール交換をしていないか」
「飲酒をしたら、車はどうしているか」
「自己制御力、順法意識を持ち合わせているか」など。
県教委によると、面談は既にほぼ全校で終わった。 義務教育課は「教員を２４時間監視するわけにもいかない。
一人一人に服務規律を認識してもらう必要があった」
と実施の意義を説明している。
これに対し、山梨県教組の三浦雅彦副委員長は 「質問例が適切か、再発防止につながるかは疑問」と指摘。
県教委内部にも「（不祥事をするので）自分から
クビにしてくれという教員はいない」と効果を疑問視する声がある。
県内では、女子高校生を買春したとして山梨市立中の男性教諭が８月、 児童買春・児童ポルノ禁止法違反容疑で逮捕された。
７月にも、甲斐市立小の男性教諭が飲酒運転事故を起こして
懲戒免職になるなど、不祥事が続いている。
ニュースソース
児童買春・児童ポルノ禁止法を知っていますか」−−。＞
と言う質問があるという事は、買春に犯罪認識が薄い、全く言われるまで
無かった…と言う事なんですか？
「『やってはいけないことはやらない』＞
という事を教えるのが教職ではないんでしょうか？
①「児童生徒と閉じた室内で１対１となっていないか」
②「児童生徒や保護者とメール交換をしていないか」
③「飲酒をしたら、車はどうしているか」
④「自己制御力、順法意識を持ち合わせているか」＞
②は事情のある生徒家庭もあるから、
一線を越えないで先生、生徒としての関係を壊さずに
出来るのならまた、先生とのメールを保護者が同意しているか
などで違ってきますけど…
①は不可抗力でなってしまう時がありますね。
保健室とか。【閉じた室内】と言うより【個室で】と聞いたほうが
いいですね。
個室でふたりきりになった事があるんでしょうか？
③は自動車免許取得した上で当たり前です！当たり前の事です。
飲んだら乗るな 飲むなら乗るな
④こういう事を聞くという事は自己制御力が乏しい人が多いのでしょうか？
はっきり言います、呆れました。
【教職とは何か】をひたすら想い、自問自答して下さい。
自分に限ってとこのニュースを見て笑ってるあなた！
あなたもです。
大人として、人として
児童にどうあるべきかを自問自答して下さい。
たっぷりと。
この子供の笑顔を守る為に。
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教師の貫禄も落ちたものですね。
家庭での父親の態度も昔は、絶対に父親には服従でしたからね。
何事も子供の躾は家庭からが一番ですよね。
2010/10/9(土) 午後 11:17 [ - ]
教師を教えると言う意味が私には（？）です。
三浦綾子さんは教師でしたね。今の状況を天国から
どのように想われているでしょう？
マザーテレサも【愛は家庭から】と仰っていました。
子供の躾も教育もそれぞれ、適材適所があります。
教育、授業で何かを教えるのは先生の仕事。
躾や思いやりなどは家庭から。愛情は世間での出会いからで
あって欲しいです。
2010/10/9(土) 午後 11:59