|
人口３万ちょいの狭い町では、数件先の犬が猫の子を産んだ、ということまで伝わってくる。もちろん、こんなところでも個人ピアノ教室は１０件程度ある。中学、高校の諸先輩方のピアノ教師宅に何気にお邪魔に行くこともある。面白い光景に出会わすこともある。近日中に発表会が予定されているらしい。親が大きな包みを持って尋ねてきたので、少し席をはずしたが、大きな声の会話が、伝わってくる。 親…「せんせ〜、この間の発表会は、大まちがいをして、わたしゃもう、恥かしくて死にそうでした。だか ら、今回はまちがわないような、簡単な曲をおねがいしますよ〜。」 教…「練習ではいいのに。やっぱりアガルんですかねぇ〜、今回はやさしい曲にしましょう。」 なるほど。卑しい人間に金品を差し出す側の卑しさを咎めている。映画とはいえ、昔の人はイイ事を云うよな〜。ただ、惨事の後でそれを知った脇坂淡路守は、藩主の命に盲従した藩士たちを叱咤する。「厳命に背いてでも、貢ぎ物はすべきだった。餅を与えて喜ぶ犬なら、与えておけばいいではないか。後、命に背いた事が露呈したなら、責任を取って腹を切れば良いだけの事。それこそが、藩主を案ずる忠臣としての才覚というものぞ。」いずれも「理」かなった言い分であるが、封建社会当時において、脇坂のような考え方が妥当だろう。まして、この場合の脇坂の言葉は、相手が卑しい人間との前提に立っている。ピアノを習わせている親から、意見を求められることもある。それについて、どうしろ、こうしろとは云えない。相手は自分ではないからだ。自分ならこうする、そういう云い方をしても、云われた側は、こうしろと云われたと、他で云う。いわゆる責任転嫁である。 だから、「くれぐれも云うが、自分ならこうする」と、念を押しておかねばならない。世の母親たちは、種々の不満や言い分があるようだ。、不満があるなら自分でやれ、そうはいかないのも現実だ。「直ちゃんは、折角才能があるのに、父親が自分の手から離そうとしない。」Ｏ先生の所で習っている子の母親である。わざわざ、先生の言葉を届けてくれる。お礼に(?)と、伝言を頼んだが、おそらく云うはずもなかろう。 「才能なんて、都合のいい言葉。あって実る者もいれば、あり余る才を有して実らぬ者もいる。全ては結果の言葉だよ。物事は結果よりも、そのプロセスの方が大事だと思うよ。」 Ｏ先生は、才能ある子(ウチの子が)なのに、それを素人の親が手元においておくのは忍びないと、そんな云い方をしているようだが、それは皮肉と自分に対するを抗弁だろう。そんな事より、自身の生徒を育てればいい。素人に振舞われて、悔しさが沸かないのだろうか。こちとら、音大先生に負けてたまるかと頑張っている。が、どこに行ってもＯ先生の生徒と遭遇しないし、演奏も聴けないのが残念である。
|
ピアノ
[ リスト ]
コメント（0）
