新生児置き去り、命に別条はなし 湯沢市中央公園7日午前6時25分ごろ、秋田県湯沢市字古館山の中央公園に、女の赤ちゃんが置き去りにされているのを散歩中の女性が見つけ、近くにいた女性を通じ110番した。赤ちゃんは生後1、2日とみられ、市内の病院に運ばれたが、命に別条はないという。湯沢署が保護責任者遺棄事件として捜査している。
赤ちゃんは同公園野外ステージ上にある木製ベンチの上で、タオル１枚にくるまれ、あおむけの状態で発見された。近くに二つ折りされた紙があり、「誰か育ててください。よい人に見つけてもらいたい」などと手書きされていた。赤ちゃんは身長約50センチ、体重約3000グラム。通報した女性によると、赤ちゃんのタオルははだけ、かけ直したところ泣き出したという。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
翌日に湯沢署は県南部の高校２年の男子生徒（16）を保護責任者遺棄の疑いで逮捕したが、「どうしていいか分からず、困って捨てた」と、容疑を認めているという。男子生徒は同日午後7時半ごろ、県警本部に電話で「自分が捨てた」と名乗り出たからで、でなければ該当者を探すの大変だったろう。同署は今後、母親とみられる県南部の高校２年の女子生徒（16）からも事情を聴く方針というが、
これはどう考えても起訴猶予だな。
「困った」のは産んだ女生徒も同じで、男はその行為をしただけで双方は同罪だ。女が「私が育てるから、お願い捨てないで！」と懇願した訳ではあるまい。この事件は誰もが思うことだろうが、そもそも妊娠中の10ヶ月を何で、どうして周囲が気づかなかったとの疑問だ。親が、教師が、生徒が、気づかぬものなのか？しかし、どこで産んだのか？いつ、どこで産気づくとも限らないのに、よくもまぁ誰にも気づかれず無事に産んだことだ。
情報も少ないので母親のいない父子家庭かと思ったりした。学校にいけば体操着に着替える事もあるだろうし、お腹が目立ち始めてからはずっと体育は欠席したのかと思ったりした。お腹が目立たないくらいの肥満体型か、などと「気づかない」を前提にいろいろ考えてみたが、それでも腑に落ちない。3kgの子を宿しているわけだ。出産経験のある女性なら、一層のこと不可解に思うのでは？ 問題はそこにつきる。高校生が妊娠した→過ちだし、学業や将来的問題もあるので堕胎という方法もある。退学して命を育てる決心をした少女も過去にはいるし、何が正しいという答えは周囲が相談して決める以外にないが、本人の意思が反映されるのは当然だろう。「どうしていいか分からず、困って捨てた。誰か育ててください。よい人に見つけてもらいたい」とは16歳の偽らぬ気持ちとは思うが・・・。
置き去りといっても見つけた側にすれば遺失物（物ではないが）だから、勝手に持ち帰るわけにも行かないし警察に届けるのは当然だ。人が落ちてる訳だから（笑）。おそらく少年はそういう予測もなく、子ども好きの人が見つけて黙って持ち帰って、育ててくれるとでも思ったのだろう。それが警察沙汰になり、あわてて自首したのは単純に驚いたんだろうし、そこで初めて事の重大さに気づいたのかも知れない。
子どもを捨てる行為に罪悪感があったとも思えない。「子どもは捨てないように！」と、学校でも家でも教わらないし、教わらなくても考えれば分かるといっても、今の子どもたちは思考力が落ちている。塾で教わる勉強は、学力というよりただ覚えるだけの記憶力だ。そんなものを知識とはいわないが、それが今の時代は学力という。まぁ、自分たちの時代でも、勉強はできるけど頭がいいといえない奴はいた。
真の知識とは授かるものではなく、自ら求めて得るもの。そしてその知識はさらに経験によって実をつけ花となる。学力が単に最高学府に到達するだけのものなら、せっかく入学してもそこで何かを結実させねば意味はない。ハイレベルな大学に入って、そこで遊びほうけてもいい会社に入れるというのはもはや神話の世界。企業が真に求める人材というのを知らない輩だ。
近年、中国が同じ社会問題を抱えてるらしい。日本は大卒就職内定率が50％〜60％で推移し、今後上がる事はない。ユニクロ、ダイソーなどの成長産業ではエリート大学出の人材よりタフで実務型人間だろうな。子どもの頃から「とりあえず学力」という歩留り論、学力信仰が形骸化しつつある昨今、親の見栄や欲からの子育てよりも、どういう子どもが楽しい人生が送れるかを親は考えるべきと具申する。
雑多なストレス社会。「刷り込み」という言葉を近年は「幼児体験」と置き換えているが、鳥が卵からかえって、側にいる自分より大きなものを親として捉え、成長するまでの期間この「親」のする事を習性として学ぶ。鳥類学者のK・ローレンツは、水鳥の親はヒナが成鳥になるまでに泳ぎを教えなければ、ヒナは泳げない水鳥になるという。雄大に空を飛ぶ鳥も、ヒナを空へ誘なう親の意志なくしてあり得ない。
刷り込みを人間に置き換えて「幼児体験」といったが、「幼児教育」ばかりに目を奪われた親が多すぎる。大企業やお役所のトップは、部下に求めるものを「創造性」と口を揃えていう。松下幸之助も井深大も本田宗一郎のような優れたオーナーも社員の創造性を開発しなければといい、実践もしたが、実際20歳を超えた人間に創造性など、ある奴はある、ない奴にはないことくらい誰でも知っている現実だ。
だから、ない者に手立てをするのが社員教育であっても、残念ながらない人間にそれは育たない。創造能力の平均化などは土台無理だが、個々の心に「創造」という啓発心を喚起させる狙いはあるだろう。いきあたりばったりではなく、考えることの重要性を説く。人間のアタマは、その知能に関する限りはそれほどの有意差はないし、であるからこそ生まれてからの「刷り込み」が重要になる。
学者の家に生まれたから本を読むのが好き、絵描きの家だから、音楽家の家だから自然とそれらが好きになったのも、無意識の「刷り込み」を受けている。こういった潜在的「刷り込み」を無視し、親のエゴで教育を行うから「やる気」がなくなる。黒柳徹子の自伝によると、彼女の幼児体験にある学校の異質性、それを理解する教師がいたから彼女の今があるという。大人になって分かるのは子どもの頃の秀才は何の役に立っていないこと。
世の中不思議なもので、「自分の性格とはまったく違った仕事をしている」と感じてる人間は多い。趣味の領域から商売に発展させる人も多く、アクセサリーや料理、語学などを生かして店を持っても、好きだから上手く行くとは限らない。そういう成功例もない訳ではないが、そこにはその人の別の付加価値能力があった。自分の思う「いい」を信じて失敗するのはむしろ当然だから、その差を才能というのだろう。
ある能力が卓越してるのはいいことだが、一つの能力だけで社会に順応し、認知され、評価を得るのは稀だろう。人はいろいろな絡みの中で生き、生かされている。「大学は出たけれど・・・」という言葉は死語になったほど大卒人間は山と存在するご時世。「大学を出ていなくても偉くなってやる、出世してやる」という反骨人間は大勢いたが、「大学出ていても偉くなってやる」という風に意識転換をしなきゃダメだろう。
「親がなくても子は育つ」と子どもの生命力の強さを、「親があっても子は育つ」と、子どもに手を貸し過ぎる親を皮肉った坂口安吾にならってみた。かつての時代のような、大卒＝賢い、でなくむしろ、大卒＝バカといえるほどに大学生の質の悪さが嘲笑されている。大学を出たこと、学んだ事は決して恥ではないけれども、大学という一企業体の懐を潤わせる一顧客に過ぎなかったという大学出身者は多い。
どちらも無関心であったということだな。妊娠した→さあ困った。産まれた→さあ困った。この図式だろう。解決する手立てなど何も考えずに、その場その場にあわせて生きている。つまりこれは思考の逃避だな。何か問題を解決する時に、我々は理詰めに考える。分析して結果を求めるのが思考だろう。思考も何もせずとも結果は発生する。その結果の善悪良否の関わらず、自分たちの都合のよい選択をする。
これではその日暮らしの乞食だ。つまり人間乞食が多くなった。この二人の高校生は無期停学（退学）だろうが、父として母として共に生きるのだろうか？父親がハッキリしているのだから認知も必要だろう。幸いにしてその子が大きくなって、「自分は生後2日に捨てられたんだ」という事実を知ることはないだろうが、得てしてこういうケースは女側が引き取って育てることになる。
男子の結婚年齢は18歳で、これは結婚の条件を法定義するもので、任意であって義務ではない。18歳未満男子は法律上の結婚はできないが、大事なのは法律ではなく責任（行為）だ。子どもができれば当然親として養育義務は発生するし、それは親権者が成り代わって果たしてもいい。ただ16歳の男に妻子への愛情と責任がない場合、これを境に疎遠になったりする。交流すること自体が煩わしくなるからだ。
無責任な行為をした彼らに責任を感じろというのも無理な気がするが、責任感を持たせられるならそれがいい。「おさな妻」というテレビドラマがあったが、子どもの火遊びについての責任は親権者がとるしかない。このケース、どうすればいいのか？双方の親を交えた親族会議しかないな。10ヶ月間も気づかぬ親の責任は逃れようがないなら、親が責任を果たすしかない。それが結論だ。
親、学校、企業、国家が責任を逃れることに躍起になっている昨今で、子どもに責任感が芽生えるはずもない。テレビをつけても世の中「言い訳」のオンパレードだし、それらは子どもから見た大人のズルさだろう。子どもたちはそれにならって、責任を取らなくていいように育っている。知らず知らずに。このケース、双方の親が責任の擦り合いをせねばいいが・・・
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「責任は生まれた児に取らせる」も一つの結論かと
2011/6/21(火) 午前 0:53 [ ＩＢ ]
子に責任を取らせる教育論、あるいは親業の実践を期待します。
2011/6/21(火) 午前 8:53 [ hanshirou ]