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まだ婚姻経験のないもの、婚姻中であるがまだ子を持てないものに聞いたとする。「子を持った時、男の子と女の子とでは教育方法を違えるか、それとも同じようにするか？」この問いに対して、「男と女は同じ人間、男女同権だから差別せず、区別せず、同じように育てる。」という親はどれほどいるだろうか興味がある。根拠はないけれど、「男女の教育を同じにする。」に賛同、実践する割合は少ないように思うのだが・・・。 もし、「教育上男女の区別は必要ない。」という回答があるなら、その理由を伺ってみたい。云うまでもないが、男と女は「性」に属さないことにおいて同じ器官を持ち、同じ欲求を持ち、同じ能力を持っている点で何ら異なるところはないという考えは、ある意味正しくもあるが、ある意味間違っている。 それは骨格や筋肉量などの差異が明らかであり、特に運動能力差において顕著に表れる。100m走やマラソンにおいて、男子の最高タイムを破る女子が現れることはまずないだろう。「絶対にない！」という文言は控えるが、それはゼロ％ではないという意味であって、可能性について考えることは無駄と思われる。 その点を持って、男は女に優るというのは正しくもあり、反面正しくないとも云える。こういう能力差というのは、鍛え抜かれたトップアスリート・レベルの話であり、一般市民レベルではマラソンや100m走を男より速く走る女はいくらでもいる。男女の本質は、凸と凹が示すように、「両性の結合において、それぞれは共通の目的に平等に共同する。」と考える方が無理がない。つまり男と女は、0.5＋0.5＝1であり、それは1＋1＝1と置き換えることも出来る関係だ。 「女子の教育」 ルソーの考えでは、「女はとくに男に気に入られるためにつくられた。」と云う。要するにこれは、「弱きもの、汝の名は女」という時代の遺物(？)である。ルソーはこの考えを徹底させて、「もし、女が男の気に入るように、また、征服されるためにつくられたとすれば、女は男に挑む代わりに男を快適な環境にせねばならない。女の魅力はそこにある。」と云っている。 女の一義的な義務が�� 男に気に入られること�爐修Δい�時代にあって、女はその魅力によって男の固有な力を発揮させる。男の単細胞的な神経をたくみに、上手く利用する女性は男の力を何倍にも押し上げる。これを「あげまん」という呼び方をした。弁証法的に云うなら、「女は男に従属することによって、逆に男を隷属させている。」といえよう。 ほとんどと云っていい多くの女が何らかの形で男に奉仕する能力を養い、身につけている。スタンドやキャバレーのホステスあるいは、ソープ嬢のように殿方に金銭代替奉仕業(水商売)に従事する女性は、男の扱いが洗練されているので、結婚相手には最適と云われた事もあった。昨今は接客のプロより、付け焼刃であってもバイトの女子大生の方が好まれる時代である。 「男を手っ取り早く"いかせる"コツは、相手の所作をみはからった"いくマネ"に限ると女は云う。今時この手のことは女性週刊誌に満載されている技法であって、ゆえに、多くの女性が"いくマネ"を身につけ、単純な男はそれに騙されてバタンキュー。が現状だ。しかし、こういう嘘は決して男にとって悪意な嘘ではなく、むしろ喜ばれる嘘だろう。 男女差について判りやすくいうなら、男の強さと能動性に、女の弱さとその受動性として挙げられるだろう。ところが、昨今はなぜか女が強い社会であるようだ。「男はダメで弱い、女が逞しくて強い！」と、そのことを女が認めるとどういうことになるか。避けて通れない問題が発生するだろう。万が一戦争が起きた場合、召集されるのは女性であり、かあちゃんの出兵を見送るとうちゃんの姿が見られることになる。 大体においてこんにちのような、夫を尻に敷いて、家庭の権限を牛耳っている妻であっても、都合の悪いことは夫に押し付け、夫を全面に出すズルイ仕草を見かけるし、実際話にも聞く。夫はそういうときにでも、「普段から偉そうに威張ってるんだからお前がやれよ！」と云えないほどに弱い夫のようだ。だから、戦争があったとして、一家から男女ひとり招集、但し、どちらでもよいということになれば、ほとんどの妻は夫を仕向けるだろう。 女はただ化粧をし、家事をし、子どもを育てていさえすれば、まったくの無知であってよいのではない。それは自然の教えるところではないと、ルソーは云う。女は男を導くために女に相応しい多くのことを学ばねばならない。女は決して男の単なる下女であってはならず、男女が互いに補い合うがごとく多くを身につけ、また多くを男に与えるべきである。 男女はその欲望によって互いに依存しているものである。多くの離婚の要因として「性格の不一致」が云われるが、それは「性生活の不一致」と陰では囁かれていた。しかし、こんにちのように性体験年齢が中高生にまで遡ると、50年前の時代のような「結婚＝性生活」との単純な目的ではなくなっているのも、婚姻生活を複雑にしているのだろう。それに輪をかけたように、昨今は、性の相手を見つけるのに何の苦労もいらない時代である。 女子の教育に最も大切なのは、家事全般の手伝いをさせることである。それはまた、家に女子を縛っておくことにもなる。米も研げない、ちょっとしたサラダも作れない女子は親から大事な教育をされて無いことになる。最もそういう親というのは、「勉強さえやっていれば何もしなくていい。」との考えが主流にあるから、家事の手伝いなどは頭の隅にもないだろう。 「習慣というのは第二の天性」といわれる所以である。この様に多くの引き出しを沢山所有している女性は、女が男を処世するための"真の知略を所有"していると云っていい。もちろん、女の美貌も男を支配する大きな力にはなるが、それらは残念なことに年とともに衰えていくものである。人気のあった美人系女優の竹内結子や広末涼子も離婚した。何であんなに美人の奥さんを・・・と、思うだろうが、美人なんてのは婚姻生活に何の役に立たないものである。 女の真の知略とは、男を利用する術であって、それは男個々に存在する自尊心を利用する術である。このような才知あってこそよい家庭環境が維持できるのではないか。男の支配が能動的、積極的なものであるとするなら、女は男の支配におかれるべきである。それなしに真の家庭の秩序は期待できない。女は自らの支配する男を、その才知によって逆に上手く支配することにある。 最初の問、男女によって教育の違いはあるか、当然あるべきと自分は考える。男の子に対する教育というのは積極的に突き放されるべきである。「男が抱いてくれなどというな！」、「男の子は泣くもんじゃない！」など、それらは常に男が親からの独立を奨励させるための教育と云える。男は、人に気に入られるようにする素振りなど見せぬこと、その険しい前途を励ますために・・・、男たることの誇りを吹き込まれる。 そのような男の誇りというのはペニスのうちに化身している。男のキンタマは、なにより男の象徴だろう。「お前はそれでもキンタマのある男か！」この言葉こそ男に与えられる最高の誇りである。それはまさしく金の玉、読んで字の如し自然界の最高価値の物を表している。これに反して、女の子の場合は、相変わらず甘やかされ、涙も気まぐれも、大目にみられ、人形のよいにきれいで、かわいらしく、おとなしいことが好まれる。 |
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2008年03月24日
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