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ぃやっと！
読み終えました(苦笑)。 自分は十代から色聴があり、 文字や数字に色がついていました。... 卒論の宮沢賢治についても、 共感覚について書いたんですが、 なかなか、数冊の参考文献しか 見つけられませんでしたが、 ここ数年「共感覚」の本やサイトが 色々あることに狂喜してました。 で、これ。
けれども、私もそうですが、 共感覚者は、嬉しさのあまり、
話題の飛躍や参考事例の羅列が多く、
楽しい反面、意識が遠退くことも(笑)。
一番しっくりと落ち着いて読めたのは、 |
本の愉しみ
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今年の夏に出た雑誌。
彼の本に出会ったのは、
小学校５年生の
学校の図書室で。
それ以来の大ファンで、
今でも毎年年賀状いただいています♪
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１９９８年放送のＮＨＫドラマの台本。
「結婚前夜」
（野沢 尚 作 読売新聞社）
当時、結婚して間もない頃、見ていたドラマの本です。
オフの今日、つい読みきってしまいました。
本当は、美容院に行こうとか考えましたが、
野暮用も出来、家で前髪カット・カラーリングも済ませちゃいました。
そしたら、なんとなく時間が出来たので、
夫が「すぐ読めるから」と薦めるので、読みました。
当時、この丁寧で、趣深く、印象的で、美しいストーリーに、
夫婦とも大ハマリでした。
テーマソングの、小谷美紗子の「Ｔｈｅ Ｓｔｏｎｅ」がまた最高でした。
面白いもので、読んでいると、
その場面の映像がちゃんと脳裏に浮かびます。
橋爪功や余貴美子が素敵で、
東京下町の風情や人情もまたよく、
こんな街や大人が近くにあったりいたりしたら、
どんなに世の中が面白いだろう、
と、憧れました。
この話は、主人公、奈緒（夏川結衣）の
マイ・フェア・レディ的変身と人格の成長話でもあるのですが、
本の後書きに、当時の、作者野沢尚の、
5歳の娘へのメッセージも込められていて、
娘が結婚する時に、この作品に照らし合わせ、
作家の親とはどういうものかを
語るつもりだったようなのですが・・・。
それも叶わなくなったのか・・・と
複雑で、切ない気持ちになりました。
当時、１話目を見逃し、
２話目から録画したＶＨＳしかなく、
ＤＶＤが欲しいところです。
（今じゃＤＶＤも古いかｗｗ）
丁度、季節的に、今時分から見たくなるドラマです。
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最近のうちの娘、
習い事のウェイトが大幅に減ったので、
下校後、私が帰ってくるまでの時間に余裕があります。
また、土日も余裕ができました。
・・・で、私が、家に帰ってきても、
「おかえり〜」と部屋の奥から聞こえるばかり。
どうしてるのかな、と部屋に行ってみると、
３ＤＳで、ゲームやメールなどしていたり、
ＰＣ見入ってたり。
週に出される宿題を全部済ませてからやっているし、
見ているサイトもちゃんと説明して
納得のいくものだし、
ネットは怖いものだ、と、ドラマ「ファントム」で実感済みだし(笑)、
基本、心配はしていないのですが、
目が悪くなりはしないかとも思い、
「ほどほどにね」と声掛け。
ただ、最近、小中高生の掲示版で３ＤＳメールをしている子のスレがあり、
気の合う子同士、ＩＤの交換をしたようで、
ある日、知らないよその県の子宛のお手紙を書いていて、知ったのでした。
よくよく聞けば、なるほど、なりすましっぽくないな、とは思うのですが、
さすがに夫も心配になり、
掲示板など、知らない人間との交流の際は、
事前に親に相談する旨を約束させました。
親のその様子を見て、娘も怖気づいたのか、
その後、ＰＣから遠のき、
今度は、読書熱が久々に湧いてきたようです。
ティーン向けの面白そうな物語を図書館や学校図書などで借り、
食事の間も惜しんで読んだりしています。
そんな彼女、もともと、随筆的なものや哲学的なものに興味があったためか、
また、自分で面白い本を見つけてきました。
「１３歳は二度あるか」
吉本隆明 著 大和書房
あの、「共同幻想論」の彼です。私もコレ読んだことないけど(笑)。
彼の対談集などは高校・大学時代、読んだりしました(^^ゞ。
でも、１３歳の子向けに書かれた書物なので、
大変読みやすく、
私も娘から借りて、１〜２時間で読み終えました。
書かれていることが、もう、逐一、
普段、私達夫婦が、娘に言って聞かせていることそのものだったので、
（世の中の動きは複数のマスコミを見比べ、自分で考える癖をつける！
ここだけの特ダネ、とか、裏情報などは鵜呑みにしない、とか、
自民党の暴挙とかw）
彼女も理解しやすかったと思います。
漱石の「彼岸過迄」のエピソードもなるほど、納得のものでした。
面白かったのは、丁度、私が今思っていること、
社会的人間の部分と個人的人間の部分を分けて評価すべき、といったところや
（すみません、手元に本がなく、正確な言葉ではありませんが）
その組織で、権利をルール化しているもの（勤務時間など）を破ってまで、
残業することは、全く美徳ではなく、むしろ、ルール違反であること、
組織の中で、出来ない人や最悪サボっている人がいた場合、
目くじらを立てて、その人を非難するより、
結局、その補てんを、周りの出来る人間がフォローする方が、
結果的に組織内が効率よく、うまくいく、など、
実感を確証することができました。
彼が言ったから、と権威を袈裟に着るわけではないのですが、
分かってくれている人はいるんだな、という安堵感です。
袈裟に着てない証拠に、
独特の彼の唐突な思考回路の波があって、
そこが引っかかるところです。
彼はそれら（唐突な思考）を、意識的にやっている、というらしいのですが、
私からすれば、意識的言動も、本性からの嗜好で形成されるものだと思うので、
やっぱり、唐突な感性を基本的に持っているんだ、と、(私個人は)思います。
理解してもらいたければ、彼なら整然とした説明をするのも簡単だろうけれど。
敢えてしない、というのであれば、
そこへの反発を、読者にも持ってもらいたい、
要は、彼の信念「自分の頭で考えろ」に集約されるのかな。
・・・鵜呑みに信じず、文章の中から引っ掛かりを自分で見つけて、
自分の論理を展開しろ！ぐらいな意気込みとか？（＾＾）。
ここは飽くまで勝手な推測ですけど。
とにかく私も久々に頭の血流がフル稼働、
心地よいトレーニングでした。
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１６日、今日は、１年生の読み聞かせ。
やはり新年もの
「十二支のはじまり」（岩崎京子・文 二俣英五郎・画 教育画劇）
そして、前回と同じ
「へびのクリクター」（トミー・ウンゲラー作 文化出版局）
やはり一年生。反応は素直（^-^）♪
読み聞かせの日は、ほぼ毎週水曜日。
７時５０分頃集合で、８時から１５分ほどの活動です。
読み聞かせの日は、そのまま仕事に行くので、
朝の支度が慌ただしいのですが、
活動が終わって仕事に行くと、
就業時間まで、かなり余裕があります。
余裕を持つと、周りが見えてくるものですね、
早めに職場に着くと・・・
ん！屋根にいっぱい・・・？
鳩ですぅーー（*＾＾*）。
でも、その下は羽毛だらけ（＾＾;）。
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