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(バナーは らんきーブログさんから、バラのラインは 日々狂間さんからお借りしました) ひょんなことから、昔の記録映画を思い出した。 小学生の多感なときに、映画館で見た「地球はいきている」。 再上映を見たかったが、惜しいことに逃してしまったが、見た人も多いかもしれない。 ビキニ環礁での水爆実験の放射能を浴びた海亀の子、 卵から孵化しても、本能を失い、海ではなく、生きてゆけない山の方向に一心に歩みする不思議 エイズも、ガンも、狂牛病の異常プリオンも、放射能が細胞に作用しての結果ではないのか。 原子力発電所の放射能漏れ事故も頻発でなくとも、幾度もあったという。 そもそも、原子力発電の仕組みさえ、教えられていなかった。 核分裂によって生じたエネルギーを、電気に加工する高等技術かと勘違いしていた。 なんと、核エネルギーは、水を沸騰するためのエネルギーに使われるだけだそうだ。 できた水蒸気の勢いでタービンを回して、電気を発生させる。 理科の実験で、磁石の反発力を利用してタービンを回し、豆電球を点した原理とあまり変わらない。 万一、タンクに水がなく、空焚きになったら怖いことだ。 核分裂が計画以上に進んだら、異常高温と水圧でどんなタンクも持たないことになる。 核分裂を制御するのが、制御棒。その誤作動は、核分裂の異常な促進だ。 制御棒の誤作動があちこちの原発で生じた。怖さに身震いする。 連休明けには、山口県の上関原発の建設への動きが またぞろ始まるそうだ。 海流の流れの とても複雑な場所だ。 希薄されても、放射能を含むかもの温水が、多量に瀬戸内海に放出される。 放射能のゴミの解決も人類は持たないままに、危ないことをしようとしている。 地球の絶えることない鼓動の、海水の波動のエネルギーを利用できないのはなぜだろう。 欧州では、原発の建設は中止しているという。 噴出泉の利用や、地熱の利用、知恵はいくらでもあるのではないか。 必要なのは、動き出そうとしているプロジェクトを中止する人間の英知の決断だけだ。 |

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http://www.onl.net/~taka1997/education/2003/physics/24/index.html
中学校で理科を担当している先生のホームページです。
磁石の反発力が発電に必要ですか?
ここまで来ると、磁石の反発力で発電する装置を教えていただきたいですね。
2007/5/23(水) 午後 10:29 [ 理科の授業 ]
理科の授業さん、原発にしろ水力発電にしろ、発電の仕組みは、HATUKOMEさんの経験した小学校の理科の実験と同じですよね?それは間違っていない。ただ、磁石は、反発力のためではなく、磁界を作り出すために、必要だって言えばいいだけじゃないのかな。電流を発生させるために、力(タービンを回すー原子力、水力など)と磁界が必要といったほうがわかりやすいです。
2007/5/24(木) 午前 0:18 [ - ]
ふじ香さん、コメントありがとうございます。理科の授業さん、発電所からの電気が交流であるのは、磁石の反発力のためではありませんか?
2007/5/24(木) 午前 9:12
違いますって。交流であっても基本原理の電磁誘導は同じです。何度説明したら理解できるのですか!!上のふじ香さんのコメントにもありますが、磁石の磁界を用いて電磁誘導で発電するのと、磁石の反発力を利用するのでは全く意味が違います。
2007/5/24(木) 午前 10:24 [ やはり理解力がないのでしょうか・・・ ]
では、磁石の磁界と、交流であることの関係は?
2007/5/24(木) 午後 1:01
他の皆様にも質問したいのですが、ふじ香さんには私の意図が理解できたようですが、説明の仕方が難しいですか?中学校理科教師の実験紹介のホームページを見ても理解できませんか?貴方が何を理解して、何を理解していないのか、私には理解できなくなってきました。
2007/5/24(木) 午後 2:30 [ ・・・。 ]
磁石の磁界と、発電所からの電気が交流であることの理解ができていないと、思っていました。むやみと相手を理解力がないと書くのは止めましょうね。小学校の実験では、写真のようなコイルの束は出てきませんでした。銅線は使います。大昔の話ですが。でもなぜ交流の電気になるのか、よく理解できましたよ。小学生に教えるつもりでお考えください。
2007/5/24(木) 午後 3:19
>理科の実験で、磁石の反発力を利用してタービンを回し、豆電球を点した原理とあまり変わらない。
何が間違っているのか流石に理解できましたよね?磁石の反発力で回転するタービンは存在しませんね。先生が用意したのは手動だったと思うけど?上ではチャンと蒸気タービンに触れているのに何で磁石の反発力って書いちゃったのかな?磁石の反発力とは磁石のS極とS極、N極とN極は反発するという意味だよ。低学年で習ったよね。磁石を使うのは反発力でタービンを回す為じゃなくてコイルと磁石で電磁誘導をする為だよ。
先生は間違った箇所を修正したほうがいいと思うよ。子供に教えるのは大変だね。教員免許は高校の公民を選択しようと思うよ。
参考にでも・・・。
>海水の波動のエネルギーを利用できないのはなぜだろう
http://www.glocom.ac.jp/eco/esena/resource/hirose/
2007/5/24(木) 午後 6:09 [ さあ、授業の時間だよ! ]
このエントリでは、「原発は危ない! 」ということが言いたいので、電気の仕組みについて述べているわけでないので、磁石が磁場を発生させるためにあるとだけいって、それで終わればいいと思いますよ。
2007/5/24(木) 午後 7:21 [ - ]
でも、ちょっと私なりに説明をしてみますと、HATUKOMEさんは、たぶん、磁石から力(反発力)を得てタービンを回していると思っていますが、タービンを回しているのは、原子力なり水力なり手動なり、です。それで、電流と磁場と力とは、ワンセットであるとおぼえてください。電流を得たいときには、磁場(磁石で発生させる)と力があれば、得られます。力を得たいときには、磁場と電流で得ます。三つのうちの二つがあれば、足りない一つが得られるということです。
2007/5/24(木) 午後 7:42 [ - ]
ふじ香さん、タービンを回すのは、原子力の場合でも水蒸気。タービンの先に、磁石がついて、回転している。この絵は先生の実験そっくりなんですが、古いU字金物の根元に銅線を巻いてね。なかに回転している磁石なんですよ。http://www.fepc.or.jp/edu/kyoiku-shinbun/h13/p03.pdf
2007/5/24(木) 午後 9:13
HATUKOMEさん、原子力発電の場合、 「ウランの核分裂による熱でお湯を沸かして、その蒸気でタービンをまわしている」わけで、そもそもの力の源泉は原子力(ウランの核分裂)ですね。磁石がタービンを回しているわけではないですね。磁石は反発力を利用するために使われるのではなく、磁場を発生させるためにあるのです。くるくる回っているのはタービンで、磁石ではないです。
2007/5/24(木) 午後 9:59 [ - ]
電流を発生させるために発電所はありますが、電流を発生させるために、原子力や火力でお湯を沸かし水蒸気を発生させ、その水蒸気の力でタービンを回します。タービンの両横に磁石を置いて、磁場を発生させます。力(水蒸気、つまりは原子力とか火力で発生させた)と磁場で、電流が発生するということです。
2007/5/24(木) 午後 10:10 [ - ]
磁石が回っていると、別にもありましたよ。
2007/5/24(木) 午後 11:12
でも、貴女が言われるように、原発が危ない! という趣旨からずれていますから、タービンの先に磁石がくっついていようが、タービンの脇に磁石がすえられていようが、2通りあるかもしれないし、もう終わりとしましょう。
2007/5/24(木) 午後 11:31
>理科の実験で、磁石の反発力を利用してタービンを回し、豆電球を点した原理とあまり変わらない。
何が間違っているのか流石に理解できましたよね?磁石の反発力で回転するタービンは存在しませんね。先生が用意したのは手動だったと思うけど?上ではチャンと蒸気タービンに触れているのに何で磁石の反発力って書いちゃったのかな?磁石の反発力とは磁石のS極とS極、N極とN極は反発するという意味だよ。低学年で習ったよね。磁石を使うのは反発力でタービンを回す為じゃなくてコイルと磁石で電磁誘導をする為だよ。
先生は間違った箇所を修正したほうがいいと思うよ。子供に教えるのは大変だね。教員免許は高校の公民を選択しようと思うよ。
参考にでも・・・。
>海水の波動のエネルギーを利用できないのはなぜだろう
http://www.glocom.ac.jp/eco/esena/resource/hirose/
2007/5/24(木) 午後 11:59 [ これは? ]
回転するものを<タービン>といってしまいましたが、<回転する磁石>なんですね。先生の図解の説明でも、<N 極がくる、S極がくる>と、周囲に生ずる引力と反発力のN極S極ということですから。回転を続けるしくみでもあるけれど、いづれは止まる。
2007/5/25(金) 午前 10:36
要点をまとめておきます。
核分裂を利用する原子力発電は、高温と多量の放射能を生ずるのですが、利用されるのは熱だけです。
水を沸かして、タービンを回す水蒸気を作っています。
循環をさせているそうですが、ではなぜ海水が多量にいるのでしょう。
生まれた放射能を無害にする技術が開発された話も聞きません。
取りざたされているのは、今後の1万年も2万年も生じる放射能をいかにして人間の意識外において、ガンや白血病など疾患と無関係を主張できるようにするか、のようです。修理もロボットが狂うので使えない。人海戦術で、人が使い捨てになっています。
別項でとりあげようと思います。
2007/6/22(金) 午前 10:11
火力発電所においても冷却用海水が必要です。蒸気機関には大量の水が必要で、SLは石炭だけでなく水も牽引しています。蒸気船は海水を使用していました。水は蒸気を発生させる元としてだけでなく冷却水としても利用しています。循環させるには、冷却して水蒸気から水に戻す工程が必要になります。蒸気機関を使用した英国の産業革命でも水が得やすい川沿いや海沿いを中心に工業が発達しました。
2007/6/30(土) 午前 2:18 [ ┐(´ー`)┌ ]
そうですか、温暖化の原因としては、むしろ火力発電所、原子力発電所から、何トンという単位で 毎日海に放出される海水がありますね。
しかも原発の場合、海水温の上昇温度の数値を℃7?以下に低く発表するという、内部通達の事例があったとか。
電力開発機構の筆頭株主は外資だそうですが、脱原発のための 電力開発が急務ですね。
国防問題に優先する事案だと思われてきました。
お知らせありがとうございます。
2007/6/30(土) 午前 10:13