♪ひでやんのぽけっと♪

安らかに・・・

あなたの声、好きでした・・・
どうぞ安らかに・・・

9月6日--イタリア人のオペラ歌手のルチアーノ・パバロティは癌との戦いの後に死にました。

彼の世代の最も偉大なテノールのひとりであると考えられて、ルチアーノ・パバロティは木曜日の朝(9月6日)の早めの時間モデナの彼のイタリアの家で死にました。

スターは世界中でオペラを多くにもたらしました、そして、1990年に、彼はワールドカップの間、オペラの古典を何百万人ものフットボールファンにもたらすのにスペイン人のオペラ歌手のプラシドドミンゴとホセカレーラスに合流しました。

2006年に、パバロティは、膵臓の腫瘍のために手術を受けて、やむを得ず彼のツアーのいくつかのデートを中止しました。 2006年2月に、マエストロの最後の公演はありました、トリノ(イタリア)の冬のオリンピックの始業式でNessun Dormaを歌って。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ロイターより

http://jp.reuters.com/resources/flash/embedvideo.swf?edition=JP&videoId=65717

このニュース今朝ネットで知りました・・・
３大テノールの中でこの人の声が一番温かみがあって好きでした。
クラシックをあまり知らない人でも名前は知ってるって方も結構いらっしゃるのでは？

〔You can enjoy Videos by 『YouTube Seeker』〕

[Nessun Dorma　（誰も寝てはならぬ）]
　　プッチーニの最後の作品「トゥーランドット」の中のアリア

中国の王女トゥーランドット姫は、不本意に殺された祖先の怨念をもっているため、愛や温かい心を知らず、自分に求婚する若者には不可解な謎を出して、それが解ければ結婚するが、解けなければ首をはねるということを繰り返しています。ある日、一人ペルシャの王子が犠牲になりそうになるところに居合わせたのが、今では祖国を追われている身のダッタンの王子カラフ。群集の中に父親の元国王と侍女のリューの姿を見つけ、再会を喜び合います。リューはひそかにカラフに思いを寄せています。
　バルコニーに姿をあらわした姫を見たカラフは、皆の反対を押し切り彼女に求婚しようと決意します。ところが、出された３つの謎とも、カラフはいともたやすく解いてしまいまったのに、姫は結婚を拒みます。明らかな約束違反ですが、カラフは妥協案として、「夜明けまでに私の名前がわかれば死んでもいい」という条件を出します。
　姫は町じゅうに「今夜は誰も寝てはならぬ」というお触れを出します。それを聞いたカラフが歌うのがこのアリア。「誰も寝てはならぬ（Nessun Dorma !）か。私の名前は誰も知らないのだから、姫は明日の朝には私のものだ。」

虫のこえ〜♪

昼間は暑いですが

夜になると虫たちが、いい声を聞かせてくれます。

リ〜ンリ〜ン♪

こんな歌もありますね。

「あれマツムシが鳴いている〜チンチロチンチロチンチロリン♪

あれすずむしも鳴き出した〜リンリンリンリンリ〜ンリン♪」

今の時期の情景を歌ったいい歌なんですけどね
最近の子供達はこういう童謡を知らない子が多いんですね
教えていてすごく痛感しています。

子供が小さいうちにCDではなく、お母さんの生声で
たくさん聞かせてあげてくださいね。

下手でもいいんです。CDに合わせてでもいいですから
そういう経験が情緒を育てるのだと私は思ってます。

音楽教室随時生徒募集中です＾＾

子供ネタばかりなので、たまには自分の仕事の話もね･･･

音楽教室随時生徒募集中^^♪

実家の方では結婚前からの引き続きでボチボチやってたのですが、
今の家のほうでは本格的には始めてませんでした。

そろそろ子育ても一段落!?してきたし、
もうここら辺でひと頑張りしないとね･･･と思い立ち、

まりちゃんのお友達が習いたいと言ってくださったのをきっかけに
始めることになりました。

小さいお子さんから大人の方までどんな方でもOKなんですが、
自分の子供つながりで来てくださるのはやはり幼児が多いので、
これを気に幼児の指導法をもう一度考え直す事にしました。

大学を卒業してから、何も分からない状態でいきなり幼児を教えはじめた頃は
何が何だか分からず、とりあえずテキストどおりに進めるのが精一杯で、
あちこちの講習会に出かけては勉強の日々でした。

大学では演奏する方ばかりで、指導法なんで全くなかったですからね。

でも、教え始めて分かった事。

演奏するより教えるのは難しい･･･

リズム一つ、音符の読み方一つ説明するのにこんなに難しいものなのか･･･と

今から思えば、あの頃の生徒さんたちがいたからこそ、今の自分の仕事が出来るんだなと。
ホントに

感謝^^感謝^^

です･･･

昨年から始めたリトミックの要素もたくさん盛り込んで
自分独自の指導案をたくさん作っていこう！
と今、意気込んでます^^

歌、リズム遊び、けんばん、音符に慣れる、音を聞き取る、理論を理解する

教えたい事は山ほどあります。

昔はピアノ＝バイエルと言ってもいいほどでしたが（私もバイエル世代です）
今は、外国からもたくさん入ってきたり（日本語に訳してある）
指導の研究をされた先生が書かれた本もたくさん出ています。
（特に習い始めの導入期のものはすごくたくさんあります）

いい要素をたくさんピックアップして、たくさん吸収できる幼児期に楽しく身につけて貰えるように
頑張ろうと思います。

今日も、夕方はレッスンです♪
これから内容の再確認＆準備です。

頑張ります！！！

子供のためのリトミック指導講座中級２回目

去年からリトミックに挑戦しているひでやんです。

昨年度の初級も無事に合格しまして、

初級の試験の記事

この５月からは中級の講習が始まりました。

講習は月にほぼ１回で、時間は３時間ビッチリ！
とっても充実して時間を過ごしています。
でも、体いっぱい使ってリズムを表現するのって楽しいです。

例えば今やってるのは、

手で歌のメロディーをリズム打ちしながら
足はカウントをとって歩く･･･
　　　　　↓
先生の合図でそれを逆にする
　　　　　↓
曲を何度もリピートしながら何回も合図が出て反対にする

というのです。

慣れないと足と手がゴチャゴチャになって
今どっちがメロディーなのかカウントなのか分からなくなります。
そこが面白い！出来た時の快感がたまりません。

ゲーセンのゲームで太鼓をたたくのがありますが、
あれが上手く出来た時の快感に似てるでしょうか･･･

リトミックは最近用事向けの映像教材等でもたくさん出ていて、
よく「ビデオを見せとけばいいんじゃないの？」
といわれる方もおられたりします。

まぁ、確かにビデオでも体験は出来ますが、

生のピアノの音を聞き、体で感じ、自己表現がスムーズに出来るように育成する

という目的があります。

この自己表現について色々考えてみたのですが、

子供達が大きくなってどんな風に役立ててもらえるのか･･･

大きくなって、学校生活でも、社会人になっても

相手に自分の意見を的確に分かりやすく伝える事

大切な事なのに、案外難しいものです。

少しでもリトミックが役に立ってくれるのでは？

と思います。

（実際に保育園や幼稚園でも人前で自分を表現する訓練は毎日しているみたいです）

この他にも、もちろん音楽に触れるのですから、

音楽をやっていく上での音感やリズム感も養う

というのも目標になっています。

私の勉強しているリトミック研究センターの教材はそれだけでなくて、
知育的な面も充実しています。

例えば、お母さんと一緒に

簡単なクラフトを製作したり

指先を使う訓練のためにビーズをやったり、シールを貼ったり

数の認識や、言葉とリズムを合わせて体で覚えたり・・・

と本当にたくさんの要素を含んでいます。

１年間勉強してやっとここまで説明できるようになりました。
というほど奥が深く、説明が難しいです^^;

こんな説明で良さを分かってもらえるでしょうかね？
ここの来てくださる諸先輩方に読んでもらってお答えいただければ嬉しいです。

実際に教室を始めるのに上手くお母さん達に説明できるのか不安で･･･
よろしくお願いします。

リトミック講師認定試験♪

昨日はとても忙しい一日でした。

午前中は私のリトミック講師認定試験、
午後は娘の音楽教室発表会と超多忙・・・
タイムスケジュールもギリギリでバタバタしました。

リトミックは去年の４月から始めました。
普段はピアノや声楽や琴（小さいサイズの文化琴という楽器）
を教える仕事をしているのですが、

以前から幼児教育に関心があって
リトミックをやってみたかったのです。

やってみたらこれが面白い。
体でリズムを感じ、表現するんですが、
これが結構難しい・・・
頭で思ったことが体でうまく出来ない年齢になってるんですね^^;

でも、すごく面白いのでどんどん上を狙って勉強したいと思ってます。

今日の試験の結果は２週間程度後に郵送だそうです。
自分では思った通りにきっちりと出来たと思うので結果が楽しみです。