COSMO'S DIARY

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*今日も、来週の英会話の授業のネタを考えました。なので、今日 作ったレッスンプランを基にして、ブログ記事を書こうと思います。授業のテーマは「インターネット関連」です。興味のある方は読んでください。

2チーム対抗カルタ取り大会!(flyswatter game!)

1.e-mail などで使われている↓以下のようなabbreviations(略語)の意味を生徒さんたちに考えてもらいます。
2.それぞれのabbreviationsが何を表わしているのか確認します。

3.2チームに分かれて、略語のカルタ取り大会(flyswatter game)をします。

*事前に、AFAIK、ASAP、bbl・・・などの略語のカルタを作っておきます。私が“as far as I know”と言ったら、
生徒さんは“AFAIK”のカルタを捜してハエたたきで叩いて取ります。最初に叩いた人が、そのカルタをゲットできます。敵チームが同時にハエたたきで叩いた場合は、ジャンケンで勝者を決めます。
*カルタが残り少なくなってきたら、お手付きした人は1回休みにします。カルタが少なくなったら、私はカルタと違う略語を言ってお手付きを誘導するかもしれません。
ゲットしたカルタの枚数が多いチームが勝ち!です。 (*^_^*)

flyswatter game(ハエ叩きゲーム)は、手で取るカルタ取りより過激で 凄く盛り上がるので、別のレッスンでも採用したいです。
Abbreviations

AFAIK = as far as I know
ASAP= as soon as possible 
bbl = be back later
b4=before
BFN =bye for now 
BTW = by the way  
COZ= because 
CU = see you
CUL = see you later
CU L8R = See you later. 
F2F = face to face 
FYI = for your information 
gr8 =great 
HAND =have a nice day 
IC = I see
idk=I don’t know
imho = in my honest( humble) opinion
kk = OK
L8R = Later 
lmao = laugh my ass off 
lol != laugh(ing) out loud 
msg =message 
NVM =never mind 
OMG =oh My God 
pls = please 
rofl = rolling on the floor laughing
S.O.B. =son of a bitch
sup ? = What's up ?
S‘Up? =What’s up?
2=to
tbh = to be honest
2nite = tonight 
TNX=thanks
tom = tomorrow 
ttyl = talk to you later
TYVM =thank you very much 
UR = your 
R.S.V.P =respndez ’il vous plait (フランス語)お返事ください

conversation

*↓次のような話題で、英会話をします。話したい話題の番号を言ってから、コメントしてもらいます。

1.Do you like to use abbreviations/emoticons ?
2.What kind of abbreviations/emoticons do you use ?
3.Is the Internet an important part of social life ? Please explain.
4.What kind of things can you do on the Internet ?
5.How can we use e-mail ?
6.What kind of information can you find on the Internet ?
7.Have you ever had a homepage/blog of your own ? Please explain.
8.Have you ever dropped in an Internet Café ?
9.What kind of computer do you use ?
10.Do you think that chat rooms are interesting ? Why ?

pros and cons

*次のテーマで 賛成/反対の意見を出し合って議論します。
Will the Internet harm interpersonal communication ?
インターネットは、人と人とのコミュニケーションを害するか?
*インターネットは、人と人とのコミュニケーションを害するのでしょうか?生身の人間と直接会おうという気を失わせ、ひきこもらせたりするのでしょうか?
それとも、世界中の人たちとの交流を促してくれるのでしょうか?ご意見のある人は、お願いします。

*私のレッスンプラン等についても、ご意見やアドバイスをいただけるとうれしいです。 (*^_^*)

閉じる コメント(32)

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w(゜o゜)w オオー!マイガッ!!>┼○ バタッ

2008/5/28(水) 午後 0:44 [ - ]

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>まちゃさん、┼○ バタッ と倒れてしまって 大丈夫ですか?
Oh My God!の略語は OMG(omg)ですよ。

2008/5/28(水) 午後 9:03 COSMO

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カルタに加えてはいけないAbbreviationを二つほど・・・

BJ=Blow Job
BS=Bullshit

2008/5/29(木) 午前 6:19 ☆TAZZY☆

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>TAZZYさん、カルタを作った時、勢いで、S.O.B.(son of a bitch)も作ってしまいました。なので、「BJ」と「BS」の追加カルタも作ります!TYVMでした〜♪♪

2008/5/29(木) 午前 9:54 COSMO

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次の話題の設問はなんか日本的に思いますが。日本語を英語にしたように感じますね。

2008/5/29(木) 午前 10:55 [ ito**7 ]

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↑Cosmoさんのレッスンに参加してみたい気分でいっぱいですww

2008/5/29(木) 午前 11:44 Hana

インターネットは、人と人とのコミュニケーションを害するか?
コレに関してはいろいろ意見が出そうですね♪
基本的に私個人としては、実際に生身の人間同士のコミュニケーションを築ける人ならば、インターネットという便利なものを介してますます有意義なコミュニケーションを図れる可能性があるんじゃないかと・・・。反対に実際の生身の人間とのコミュニケーションを築けない人はますます面と向かわなくてもよいコミュニケーションツールに依存してしまう可能性があるんじゃないかと・・・。
あくまでも私が考える可能性の問題ですが・・・
本人の使い方しだいってことですよね。

2008/5/29(木) 午前 11:53 Hana

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このシリーズ全部よませてもらいました。私も生徒になりた〜い♪カルタ専用はえたたきを10年以上前に、以前属していた子供英語教師の会の教育講座協賛できていた教材業者から数本買ったことがあるのですが、男の子が夢中になりすぎて、壊しました。100円コーナーのはえたたきも、盛り上がりすぎて、無残な形です。手でも、盛り上がりすぎて、ひっかかれる子がいたことがあります。

2008/5/30(金) 午後 1:27 ann**in_*ei

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イギリスの先生から教えてもらったXYZ&PDQは笑えます。こちらをご覧ください。http://blogs.yahoo.co.jp/anne_in_pei/12986855.html
GABI(Grin and bear it.(嫌な事も)笑って乗り切れ)は勉強になるかも。http://blogs.yahoo.co.jp/anne_in_pei/44805144.html

2008/5/30(金) 午後 1:32 ann**in_*ei

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最近は2枚一組のカードにして何分で組み合わせられるかという個人競技にしてます。同意語、反対語、熟語カードも人気です。たとえば[look up to]と[respect]とか[look down (up)on]と[despise, disdain, scorn]とかというようにカードを組み合わせるゲームで始めは10組、なれてきたら15組、20組という感じで増やし、何分何秒で完了できるかというゲームです。何人か組んで、競わせてもいい、読み上げでカルタ風ゲームにしてもいいです。

2008/5/30(金) 午後 1:38 ann**in_*ei

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反対語ゲームも、irresponsible, impolite, dishonest, unhappyなど接頭語から想像がつく簡単な単語とabstractとconcrete, abstractとrelativeなどを組み合わせつつ、遊びながら一人でも静かにできるゲームを取り入れたりしてます。英検やTOEIC問題にでてくると生徒が喜んで報告に来ます。

2008/5/30(金) 午後 1:48 ann**in_*ei

>itoさん、ご指摘をありがとうございます。私はネイティヴ・スピーカーではないので、”日本語に引きずられる”ことがあります。自然な表現に直してみますね。

2008/6/1(日) 午前 7:40 COSMO

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>HANAちゃんが私のレッスンに参加してくれたら 盛絶対に盛り上がると思います!(*^_^*)

2008/6/1(日) 午前 7:41 COSMO

>HANAちゃんぐ、「インターネットは、人と人とのコミュニケーションを害するか?」に詳しく答えてくださって、ありがとうございます。説得力があるコメントで、「なるほどなるほど」と うなづきながら読みました。「本人の使い方次第」ってことですね。私も、有意義なコミュニケーションが図れるようにPCを活用したいです。(*^_^*)

2008/6/1(日) 午前 7:42 COSMO

>ANNEさん、私のこのシリーズを全部読んでくださって、ありがとうございます。私は、ANNEさんの生徒になりたいです!「カルタ専用はえたたき」って、「松香フォニックス」のですか?私も幼児グループに英会話を教えていた時期がありました。夢中になりすぎて、カルタ専用はえたたきがボロボロになったし、カルタを取りたくて幼児たちが大ゲンカしたこともありました。
今は100キンのを使っています。flyswatter gameは過激に盛り上がるし、学習効果もありますよね。

2008/6/1(日) 午前 8:04 COSMO

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>ANNEさん、XYZ&PDQ、爆笑しました!Your fly is undone.以外は知らなかったので、勉強にもなりました。XYZ&PDQとGABIを、↑のカルタに追加させていただきますね。(*^_^*)

2008/6/1(日) 午前 8:05 COSMO

>ANNEさん、カードを組み合わせるゲームも楽しく勉強できていいですね!私は、トランプの「神経衰弱」のやり方で、反対語のカードを選んでいくゲームをやったことがあります。ANNEさんが教えてくださったやり方も取り入れさせてください、ありがとうございました。

2008/6/1(日) 午前 8:05 COSMO

>ANNEさん、「遊びながら一人でも静かにできるゲーム」もいいですね!「英検やTOEIC対策にもなる」というのは、目からウロコでした!私は、英会話の授業の時しかゲームをしませんでしたが、同意語・反意語・派生語などのカードは、英検やTOEIC対策にも使えますね!

2008/6/1(日) 午前 8:06 COSMO

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↑自分のコメントの中の間違いを発見しました。relativeの反対語はabsoluteでしたね。なぜかabstractにしてました。COSMOさんの会話例をいくつか使わせてもらいました。TNX♪

2008/6/3(火) 午後 11:17 ann**in_*ei

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>ANNEさん、私の会話例を使っていただけて光栄です!
お気づきの点があったら、お願いしますね。

2008/6/5(木) 午後 8:46 COSMO


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