北朝鮮の教員養成体系

-チョ・ヒョンチォル:北朝鮮咸鏡道第1師範大学革命歴史学部卒業
対談/ハン・ソクヒョン:平和問題研究所研究員

Q)なぜ師範大学に進学しましたか？

A)北朝鮮では、教員大学の卒業生は幼稚園と小学校を教え、師範大学を卒業すると中学校と大学教育を引き受けることができます。学生を教えるのが好きだったので、師範大学に進学しました。師範大学は他の大学より入学が大変です。師範大学進学のためには、何よりも出身成分が良くなければなりません。親と兄弟、結婚をしたら妻、親戚も成分に問題があってはならず、甚だしくは朝鮮戦争の時、何をしたかまで調査されます。唯一思想体制と相反する部分がないかをよく調べられて、これに指摘事項があったら、師範大学進学は不可能です。各市、道毎に2校ずつ師範大学があって、大学を卒業したらすぐに幹部の配置を受けます。

Q)師範大学生と他大学生と違う点は何ですか？

A)師範大学生は教育学、教育関係学、心理学などの授業を必須として履修しなければなりません。しかし、個人に受講時間表を作る選択権はありません。教務課の指導員たちが4年間受講しなければならない科目の総時間を計算して、それを1年、1学期毎に分けて、時間表を作ります。例えば社会大学の場合、革命歴史授業を受講しなければなりませんが、4年間で履修しなければならない総時間が220時間とすると、教務課ではそれを4年に分けて、再び学期で分けで、そして1週間に分けて、時間表を作ります。中学校の時に比べると、多少選択の幅が広くなりますが、大きな違いはありません。
大学では中学校の担任の先生のような役目をする生活指導員がいます。生活指導員は学生たちの生活に関わる問題を担当し、1学科の学生たちは4年間同じ講義室、同じ交友たちと一緒に授業を受けます。学生たちが移動するのではなく、各科目を担当する先生たちが、時間表に合わせて授業がある教室に行って講義をします。

Q)卒業後の学校配置はどのようにして行われますか？

A)医大や師範大学、教員大学、農業大学は、大学卒業と同時に各市、道に配置されます。各道毎に医大1校、師範大学2校(1師範大学、2師範大学に区分)、教員大学1校、農業大学1校となっています。これは全国どこでも全く同じです。師範大学の4年生になると、約3カ月間、現場実習をします。各市の教育科が実習に行く学校を指定し、実習に行った学校では既存の担任の先生と一緒に臨時担任を引き受けます。このようにして実習を終えると、市や道の党幹部科で卒業生たちの性別と出身成分(親戚を含む)、労働党入党の有無、軍の除隊問題などを考慮して、選別的に各学校に配置します。キム・ヒョンジク師範大学は師範大学の中でも最高峰に位置しますが、このような名門師範大学を卒業したら良い学校に配置されます。

Q)学校配置後の教員昇給体系はどうなっていますか？

A)教員の序列は助教員、教員、上級教員、2級教員、1級教員、準博士、博士に分けられ、一つの大学に博士は普通4〜5人だけいます。卒業したら2年間は助教員生活をします。一般会社の新入社員と同じです。2年間の助教員生活は必須で、2年が経過したら教員試験を受けることが出来る資格が付与されます。教員試験を受けて合格したら、初めて正式教員として認められます。このようにして教員になって2年経つと、また上級教員試験を受けることができます。上級教員からは待遇が変わります。教員試験の場合、2年という年次が応試条件でもありますが、博士たちで構成された教育委員会が出題するペーパー試験と口述試験は非常に難しいので、昇進をするのに長い時間と努力が必要です。従って、上級教員に昇給するためには、大学卒業後も勉強と研究を続けなければなりません。

Q)上級教員から待遇の変わる理由は何ですか？

A)上級教員から「65号供給対象」になって、国家供給対象者としての待遇が受けられるようになります。「65号供給対象」になると特別な商店に行けるようになりますが、商店の全商品は国家価格で販売されており、その価格が一般市場と大きな違いがあります。しかしこの供給所で販売される品物を買うためには、特別な資格が必要です。「65号供給対象」を利用できる人は、4号対象、3号対象、2号対象、1号対象に分けられます。上級教員は4号対象に所属します。4号対象になったら65号対象所で煙草や服、豚肉、卵といった副食物などを購入することができます。3号対象は市党教育部長といった幹部級と、教員の場合は準博士がこれに相当します。2号対象は市党責任秘書と博士級などがこれに属し、1号対象は金正日です。各対象毎に購入することができる商品の質に違いがあり、購入することができる商品も制限されています。

Q)一般教員の月給はどの程度ですか？

A)1990年代末まで、大学講座長の場合は160〜170ウォン位でした。一般教員は120ウォン、助教院は90ウォン位でした。一般労働者は60〜70ウォン貰っていましたから、彼らに比べたら教員の月給はとても高い方でした。市幹部に例えたら、課長級位でしょう。

教員の一日は、普通、朝7時に出勤して、6時に帰宅します。一般教員たちは7時30分までに出勤します。午前8時から最初の講義を始めて、午後1時までに3講義が行われます。午後は2時から4時まで1講義程度をします。1日に普通4講義をこなしますが、講義が終わったからといって、すぐ退勤ができるのではありません。大部分の学生たちは講義が終わると、発表の集まり、サークル競演、体育大会の準備、金日成思想宣伝といった組職別課外授業をするからです。

Q)教育界の不正のような問題はありませんでしたか？

A)学校の財政も苦しく、教員たちの生活も豊かではないので、様々な品物を父兄に要求する場合が多くあります。特に担任を引き受けると、学期末試験が終わってから、父兄に何度も会います。この時、実験や実習機の資材、またはクラスの暖房に必要な物品が不足していることを訴えて、父兄の援助を要請します。父兄が幹部クラスの場合、一般住民たちより生活に余裕があるので、このような要請を快く受諾してくれます。しかし、父兄が不足な物品を援助して、自分の子供が良い大学に進学できるように助けて欲しいと要求するので、幹部クラスの子供たちの大学入学試験は不正行為がよく行われます。

Q)教育の質的水準はどの程度ですか？

A)北朝鮮では4年間の大学教育が一生を左右します。中学校までは教育の質が非常に低いからです。幼稚園、小学校、中学校と11年間の義務教育を受けますが、学生たちは勉強に対して大きな意欲を感じることは出来ません。また学生たちは「大学に行けなければ、軍隊に行ってから労働党に入党した後、大学へ行けば良い」と考えています。除隊した軍人の場合、大学進学の時に入学試験は受けますが、労働党入党後は殆ど合格が保障されます。

Q)北朝鮮の歴史教育はどのように行われますか？

A)幼稚園と小学校4年の間の北朝鮮の歴史教育は、金日成、金正日の歴史です。自分たちと同年代の頃、金日成と金正日はどのように暮らしていたかというのが、北朝鮮の歴史教育の全てです。義務教育期間は朝鮮史や世界史は歴史教育の過程で扱わないし、このような一般的な歴史は大学で社会科目を専攻したら、師範大学や政治大学だけで細部的に勉強します。中学校の歴史過程でも、全体過程の33.3%が金日成、金正日の偶像化教育です。革命歴史の授業を220時間受けなければならないとしたら、朝鮮史は70時間に過ぎません。中学校から朝鮮史と世界史を学ぶことになっていますが、形式的なものにすぎません。そして、このような歴史教育でも、敵視される国家の歴史は簡単に、友好国家の歴史は比重を置いて扱われます。国家試験でも金日成、金正日父子の革命史は必須科目になっていますが、残りの部分は無視されます。従って、一般的な北朝鮮の学生たちは朝鮮の歴史をよく知りません。