★☆子育ての ヒント☆★冬野空

「頑張れ」・・って 言わないで

一人ひとりの子供が　　見えてこず


精神的にも肉体的にも　　限界を超え


自信をなくしそうな　新年度の一週間が過ぎた・・・




とうとう声が出なくなり


吐いたことのない弱音を


友だちに吐いてみたり


　　　　　　　　　　　　　一番嫌いな自分になっていました。。。





　　　　実家で　寝たきりになっている


　　　　痴呆症の　父の顔を見たら


　　　　涙がボロボロ出て・・・・「お父さんどうしたらいい？？？」・・・・と。




　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　父は　口をモゴモゴ動かして　　　「どうしただ！！！」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　と・・・・私の顔を　　じーっと見つめていました。







そして　今朝　　

　　心配かけた友達に　　　こんなメールを打ち　　　　　　　出勤しました。




　　　　　　　　　　　　　　　　わたしが　　笑顔を忘れていたら

　　　　　　　　　　　　　　　　私を頼りにしている　子供たちに

　　　　　　　　　　　　　　　　顔むけできないね

　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　太陽の存在で　いることを忘れてはいけないね。

　　　　　　　　　　　　　　　　今度心が折れそうになったら

　　　　　　　　　　　　　　　　私に

　　　　　　　　　　　　　　　　・・・・・・・・「大丈夫だよ　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今日は　安心してゆっくり眠りなさい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今日より　明日は　少し　いい日になっているよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一日　づつね

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あんずるより生むがやすしっていうよね。。。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　って。。。言ってください」　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　と。









　　　頑張れって　　励まさないで。。。

　　　大丈夫だよ　って　　　安心させてね。。。って。



　　　　　　　　　　　

　　　　　　がんばっているんだもん。

　　　　　　これ以上頑張れないもん。





　
きょう　　少しだけ　　光が見えてきた気がする。




一人ひとりの子供を　　心から可愛いと思える時間が　　まだ私には　　足りないことに気付いた。


一日の流れが計画どうりに進まなくても　　いい。

　　

子供の信頼を得るために


一人ひとりにとことん　関わってやろうと。



　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　一緒にくるくると遊んでやろうと・・・。

ぎゅーっとしてね。。。

卒園した　Ｎ子が　　　　一人で


　　　　　　　　　　　　　　　　手紙を持って　　やってきた・・・。




「くうせんせい　　卒園式にいなかったから　　ありがとうが言えなかった」・・・・と。





　　　　　＊＊＊＊＊　　たどたどしいが　力強く　書かれていた　　N子の手紙　　＊＊＊＊＊





　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　くうせんせい　　ギューッ　としてくれて

　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　ありがとう


　　　　　　　　　　　　　　　また　　ギューッとして　ほしくなったら


　　　　　　　　　　　　　　　ほいくえんにくるね

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　＊＊＊＊＊＊＊＊


　
　　
　その手紙を読んだ後　　　Ｎ子を　　ギューッ　と抱きしめて



　　　　　　　「いつでもおいで・・・・今度は　お母さんにちゃんと　　言ってからくるんだよ。」



　　　　　　　　と。
　　　　　　　　　　　　　　　

新担当クラス決まる

４・５歳児縦割り（混合）の　クラスの担任と

５歳児　（年長）　の活動　

　　　キャンプ

　　　発表会

　　　運動会

　　　・・・・・

　　　卒園式　

　など　など　年長児だけの活動のときは　　　くう先生担当。



　　　　　　　　　　　自分のクラスのことで手一杯なのに　　

　　　　　　　　　　　年長児の活動と　両方となると　体が幾つあっても足りない。



この年度で　　この仕事から去ろうと決めた　くう先生への　　　


困難だが　立ち向かい甲斐のある　　最高の　　プレゼントなのかもしれない。






このブログのファンの皆様へ


　　　　　　　今年度　どれだけ　更新できるかわかりませんが・・・・・


　　　　　　　子供たちのことで　伝えたいことがあれば


　　　　　　　なるべく　　ここに来ようと思っています。


　　　　　　　

インフルエンザ・Ａ型

　この時期　　水っぱなの子は・・・・・要注意

　顔が赤らんで　熱っぽい・・・・・直ぐ熱を計って　　お家に連絡。。。



一昨日の昼

子ども達が寝ている間に　　　保育士たちと　園児の家庭に配る　　

　　　　　　　　　　『　可愛い　クリスマスカード　』を　　　作っていた時のこと・・・。


『寒いから　ストーブ付けさせてもらうね』　　というと


　　　　　「えー・・・くうせんせー寒いのー　？　熱あるんじゃなーい・・？？？」



　　　　　　　　　それから・・なんだか変だ。。


　　　頭の中が　　霧がかかったように　　ボーっとしている。


仲良しの　Ｔせんせいが・・

　　　　　　お医者さんにいって

　　　　　　お薬飲んで　

　　　　　　背中にカイロ入れて　はやくねなさい・・・。


　　　あ・・そうだ　　

　　　　　　どこも　込んでるから

　　　　　　園の近くで　いつも患者さんがいない　Ｓ医院なら　

　　　　　　直ぐやってくれるから

　　　　　　くすりなんて　どこも　　そんなに変わらないって。





　Ｓ医院は　　いつも　ガラガラ・・・

　　　　　　　　　　　　きょうも　　お客は　くうせんせいひとり・・・（だいじょうぶかなー？）



　　　　　　　　看護婦さんが三人もいて　・・・・・・・・・・・　　　　暇そう




　ヘラヘラした感じの　お医者様に　

　　　　　　　　「インフルエンザじゃあないね・・・きっと」　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　といって　　風邪薬を渡された・・・。



クラスに２−３人　インフルエンザが　出ているので　　調べてもらいたかったのですが・・・・。

それを言うと「それは　関係ないでしょ!!」・・・と。




　　　　夜中　　　頭が　　ガンガン痛み　・・・・・　熱が３８度を超えた。



次の日　　仕事を休み　　朦朧とした中　　車でいつもの病院に・・・

　　　　　　　　　　　　　　　　　　鼻の穴に麺棒みたいなのを入れて

　　　　　　　　　　　　　　　　　　グルぐるっと　かきまわし

　　　　　　　　　　　　　　　　　　「１５分ぐらいで結果が出ます・・・。」　　と。



　　１分も経たないうちに　呼ばれ

　　　　　　　　　　「結果が　直ぐ出ました・・・インフルエンザ　 A型です。。」


　　　タミフル　　　解熱剤　　　を　渡され


　　　１週間は　　外出禁止・・・・・(@_@。




　３日経っているのに　　まだ頭が痛い・・・・体がだるい。





　　　　　　　だるいのに　　　暇で　　　ブログ描いています・・。　


　　　　　　　　　　　　　　　　　　こんなことじゃ　中々良くなりませんねぇ〜・・・。(；一_一)

苦手な子

「　あのこ・・・わたしと　　気が合わないんだよね　」

　　　　　　　　　　　そういって　Ｔ保育士は　　Ｐちゃんをいつも　　厳しく叱る



Ｐちゃんの　どこが嫌なのかわからない・・

とっても素直でいい子なのだ。



Ｐちゃんも　　Ｔ保育士が近づくと　　身体を硬くして　身構え　　目で行く手を追ってる。




・・・・さりげなく　　Ｐちゃんの良い所を　Ｔ先生の前で語る・・・・


　　　　「あのねー　Ｔせんせー　Ｐちゃんて　すごーく偉いんだよ。。。○ちゃんが　どうしてもあや取りが出来ないとき　根気よく　できるまで　手を取って教えていたの。。あの根気は　わたしには　真似できないなー。ほんと、優しい子だねー・・」

　　　　　
　　　　　　　　　　などと　少し目線を変えてやる。。。

　
　
保育士も人間だ。

苦手に思う子もいる。

しかし　園で頼りにするのは　担任保育士しかいない。

その担任に嫌われたら　　居場所は無いに　等しい。。。


　　　　　保育士という仕事を選んだ以上　

　　　　　子ども一人ひとりの　守り手であるべきである。


子どもへの　　理解なしに　　保育士の仕事は　成り立たない・・・・



　　　　　　　・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


　　　　　　　　　　　どんな　子も親も　先ず　丸ごと認め　理解する。。。

　　　　　　　　　　　苦手な子ほど・・苦手な親ほど　　心を寄せてみる。。。　

　　
　　　
　　　　　　　　　　　信頼関係を築くことが出来れば　

　　　
　　　　　　　　　　　色んな角度で　人を見ることが出来る。

　　　　
　　　　　　　　　　　本音で　語り合うことが出来る。


　　　　　　　　　　　自分のいる場所が　意味あるもの　価値あるものになる。

　　　　　

　　　　　　　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
　

　　　　　
先日

保育士の集まりがあったとき

ある園長が


　　　　　　「うちでは　０歳で受け持ったら　卒園まで　同じクラス　同じ担任です・・

　　　　　　　　子どもと保育士との関係が安定するでしょ・・・」　　と。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自慢げに言っていた。




　　くう先生は　絶対　　反対だ。

　　そんなこと・・・いけない。

持ち上がりは　せいぜい　２年位までだ。

　
　　　　　　　嫌われての　　生活は

　　　　　　　子どもにとって　　不幸だと思う。

　　　　　　　いろんな人と　出会う経験を　奪ってはいけない。


　　　　　　　人間的に未熟な保育士に　当れば　

　　　　　　　　　　　　　　　　卒園までの　・・・・・何年間か・・・・(@_@。。


　　　訴えるすべを　持たない　子ども達・・・せめて担任を変えることしか・・

　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　保育士も環境の一つだ　・・・・・・　その　影響は大きい。。。。