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小学校5.6年に英語が教科として入るので、(強制の)研修会に行ってきました。
小学校を長くされている先生方は英語に対して壁があるようですが、中学校の教員は3年担当になると受験でお世話することがあるので、不思議に思っておりました。
中略
講師の方が英語の絵本を持ってきてくださって、絵本でコミュニケーションしなさいと見本を見せてくださいました。
グループの中で(児童と先生の)役割分担して読み聞かせです。後で誰かが前に出てするそうです。
盛り上げ大事!!
まじめですからね!!!
グループのかたはまじめすぎてかたい。
私のスイッチが入ってしまいました。
ヒャッホー!!
まじめに盛り上げながら、絵本を読んでいたら、。
(大した事はしてません。児童役の方にほめほめレスをしていたら)
世話役さんや講師の方ははそばに寄ってきて写真は撮る、笑いまくる
絵本の読み聞かせは楽しいんですよ。日本語でも英語でも。
免許更新講習ならSもらえるね〜くらいののりでした。
でもですね〜。前でやったのは別のグループ。
普段は隣の席にいる方。(仲良しです)
かわいらしくて良かったです。
椅子を片付けている時に講師の方から「とっても良かったんですけど…」と声をかけていただきました。
(大人の大勢の前でするなんていやですから、引っ込み思案なんです 私)
お盆明けに全員集合したら彼女はきっと出席した先生からいじられる〜。
(ちなみに彼女も中学勤務が長い)
彼女の方が格段に綺麗だし、見た目年齢は5つは違うから見てて安心。
(実年齢は8ヶ月あちらが若い)
勝てません。
同じ本の英語版を昨年図書費でで購入したので、(ありがとうブックオフさん)楽しめます。
ちなみに同じ班に高校同期友達のご主人がいて、私の話できっと盛り上がる。
楽しい?研修でした。
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研修
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夏休みになりました。
ぎっくり腰で動けなかったので5日間、有給や病休をいただきました。
肩から上は元気でしたが、寝返りも打てないくらいはじめはたいへんでした。
痛いけど暇がたくさんある苦痛。
火曜日から職場復帰?して2学期に向けてプリントを作成しました。
心にゆとりがあるので、そもそも…と考えてプリントを作成できるのは嬉しいです。
作り始めて担当のお子様で実践してから1年経ちました。
よそのお子様のところはそうでない方法で学習をされているので忘れてしまうらしく、今では担当のお子様のほうが正答率がよろしい結果になり成果も出てました。
短期記憶が長期記憶に変わるのに何回くらい繰り返すのかは個人によってちがうのでしょうが、個人個人の傾向が分かれば効率的に学習できるでしょうに…。
また、インターバルはどれくらいおいて似たような学習をすると忘れないで済むんでしょうかねぇ…。
脳の仕組みってどうなっているんでしょう?
不思議です。
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明日から2学期です。
そんな今日の午後に強制的な研修会がありました。
お医者様のお話でしたが、長かった。2時間半ほぼ座りっぱなし。
今日は感動はありませんでした。
1時間半かけて 車昼食 で行ったのに…。
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本日は 特別支援対象生徒〈発達障害)のこどものキャリア教育について NPOの方から2時間くらいの講演がありました。
情緒関係は今年度よりなので自分のお勉強不足を認識しました。
検査の指標としてヴァインランドがあると言うこと
(SM社会生活能力検査よりもイマドキで良さそう)
〈でも高いので個人での購入は考えちゃいます)
感覚過敏がある人の中には、蛍光灯のちらつき…私たちが古くなると感じるもの…を新品の時から感じてしまうことLEDは本当にまぶしくて殺人ビームレベルだと障がいを持つ方が話していること
白熱灯がなくなることに危機感を感じておられること
自閉スペクトラム症の基準というのがあるのですが、では逆は?
で、資料が提示されました。
アスペルガーの人からみた私たちの定義には考えさせられました。
(本を買うか借りるかしたい)
「アスペルガー流人間関係 14人それぞれの経験と工夫」
たぶん著作権があると思うので載せられないですが、傑作です。
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本日、放送大学で免許更新を受けてきました。
本年度は運転免許証の更新も受けましたが、講習だけの運転免許がどれだけ気が楽か…。
教員免許状もマークシートの塗りが失敗していなければ、良い感じで合格できそうです。
過去問が半分以上出たのが嬉しかったです。
各講座迷う物が2から3ありました。
今年から8題から12題に問題が増えました。時間で言えば1.5倍難しくなったということでしょうか?
過去問サイトさんには簡単簡単というコメントがたくさんありましたが、わたくし週に1回くらい、1ヶ月をかけて3〜4回繰り返しました。
正しい文章や間違った文章を選ぶ問題は、どの言葉が間違っているのかテキストをあたりました。
繰り返すから簡単になるし、テキストの理解を深めることができました。
他の免許更新講座は受けていないので分かりませんが、放送大学で良かったなぁと思います。
スクールカウンセリングでは緊急支援のことが3題でました。
正解が
他県から派遣されることがある
大人が冷静に子どもに対応する
災害や事故に関して話したいと思う子には話させる
になるものです。
今まで、無理に聞き出さないということは知っていましたが、話したい子どもには集まって話をする機会を設けるというのは意識していなかったので勉強になりました。
また、小学校の外国語活動については中学校が長かったので違いについて理解できました。隣のクラスで行われていることはそういうことだったのか!!みたいな…
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