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「話せない・書けない」からTOEIC満点取得者でも役に立たない
という理不尽な批判が世の中には存在するわけですが・・。 それに対抗して「書けるぜ」ってことをデモンストレートする試験を受けてみました。
早稲田大学―ミシガン大学テクニカルライティング検定試験 と言います。
英語ではThe Technical English Proficiency Test of the Joint Program in
Technical Communication of the University of Michigan and Waseda University （略称：TEP TEST）です。
結構大変で、泣きそうな試験でした・・。 テクニカル・ライティングというと技術文書作成かと思われそうですが、技術用語とかは重視されません。辞書持ち込みOKですし。
正しく、明瞭で、関係な一貫性のある英語の文書を書くためのスキルになります。
協会の HP からです。
１級の出題例 です。
さて、今回の1級試験については以下の通りです。（ちょっと記憶がないところもあるんですがご容赦ください）
1次試験 （2012年5月）
SUMMARY 20分
EDITING 30分 COMPOSITION 70分 第1問が和文要約、第2問がエディティング。
どちらも時間がきたら、解答用紙を回収されます。つまり、第1問は20分。第2問を次の30分でやる必要があります。このスタイルは普通の試験ではないので、慣れないとちょっと焦ります。 第2問のエディティングは実質的にはリライトと言っていいでしょう。
リライトは間違い探しではなく、ほぼ全文書き直しする必要があります。
論旨を整理して、段落分けして段落ごとにテーマを決めて書きます。記述内容を相当入れ替える必要があります。
単なる間違い探しに終始すると良い点にはならないようです。クラクラは、その点に留意していることをアピールするために段落ごとにテーマ（見出し）を記載しました。
そのあとでメインイベントの第3問。
今回の 第3問 は以下のような設定の課題が2ページ。 問題も課題も解答もすべて英語です。
-とあるワイン販社には卸部門と小売部門がある
-先般、直営店をもつ小売部門が利益率向上のため、いくつかの高級ワインに関して自社直営店だけで扱うことを提案してきた。（当然、他の小売店に販売する小売部門にはダメージがあります）
問題は、（いくつかのデータが記され）、同社の管理部門の人間として、この提案の是非をまとめなさい。
でした。
クラクラは
-背景説明
-判断基準の設定 –全社での収益性と将来性を総合的に判断とした
-市場調査（をしたことにして結果の概略を記載）
-分析・評価 いくつか数値を想定して作って、なるべく定量的に、提案非採用の評価とした。
-リコメンデーション 提案は全社的に、かつ将来性から不可とした。
-結論
というふうに章立てして、解答用紙3枚をフルに使って書きました。
文章の長さの制限はないのですが、3枚の解答用紙をくれるので、それが制限ということでしょう。クラクラはちょうど3枚でした。あまりに短いといけないんでしょうね。
こちら に続きます。
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