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TOEIC満点を取得して1年たちました。TOEIC試験を受験する意味/意義は何なの？みたいな問いかけがあります。
クラクラは、ひとことで言って、（英語講師でもない限り）
英語はコミュニケーションのツール。
TOEICは英語力を高めるツール。
と捉えています。
こう考えれば英語を勉強する意義、TOEICを勉強する意義がとってもすっきりしませんか。
いまや英語は国際言語ですから、英語ができれば、世界中の人たちと誤解のない意思疎通ができます。だから、英語の勉強は大事。
そして、TOEICは英語上達のためのツールであり、かつ数ある上達ツールの中でも、獲得できる英語の精度やスピードなど、卓越していると考えています。
では、英語力とは何なのか。こちら で検討しました。
植田氏は、英語力とは、
1 音声能力 -発音、リスニング、
2 語彙力
3 文法力
4 リーディング力
5 リスニング力
6 分析・問題解決力
7 知識力
8 想像力・創造力
9 比較言語文化的認識・翻訳力
10 ノンバーバルスキル
11 人間関係処理能力・対人影響力、説得力
であると述べています。
これらは
① 言語力（読む、書く、話す、聞く ＆語彙、文法）
② 文化の理解
③ 分析力・問題解決力
④ 知識
に分類できると思います。つまり、英語という言語だけできてもダメで、
英語力とは、
相手の言うことを聞いて（読んで）、充実した知識を基に分析して、更にきちんと伝える（話す/書く）というインターアクティブなやりとり（コミュニケーション）ができる総合力
と言えると思います。つまり、英語ペラペラでも、中身のある話ができないヤツや、「伝わらない」ヤツはダメってこと。
まあ、でもアタリマエですね。英語はコミュニケーションのツール。コミュニケーションができて物事を成し遂げる（achieve/deliver）ことができる。中身がなければ聞いてももらえない。なにも成し遂げられない・・。
もう少し見てみましょう。
こちら には以下の通りありますね （日本人に必要な英語力とは）
第一に、コミュニケーション能力である。 Canale（1983）は、コミュニケーション能力を以下の４つに分けている。
・文法能力—語彙項目や形態論の知識、統語論、意味論、音韻論の規則
・社会言語能力—言語使用と非言語的なコンテクスト（性差、地域差、階級差など）との関係
・方略能力—運用の変異やコミュニケーションの失敗を補うための言語的、非言語的ストラテジー
・談話能力—結束性や一貫性を作り出す発話と伝達機能の結合に関すること
第二に、日本人が英語でコミュニケーションするということは、異文化コミュニケーションをしていることであると認識することである。 中略
第三に、実は、これが最も重要であるが、語るべき内容を持っているということである。自分の意見をもち、自分のことばで語る、この単純なことが英語でできるということが必要である。 全くその通り。前述の4点と同じと言えますね。
なら、TOEICは英語力（言語力、文化の理解、分析力・問題解決力、知識）を上達させるツールとして適当でしょうか。
そもそもTOEICとは？ HPからです。
TOEIC（トーイック）とはTest of English for International Communicationの略称で、英語によるコミュニケーション能力を幅広く評価する世界共通のテストです。
TOEICテストは和文英訳、英文和訳などの技術ではなく、身近な内容からビジネスまで幅広くどれだけ英語でコミュニケーションできるかということを測ります。また、Listeningと
Readingという受動的な能力を客観的に測定することにより、SpeakingとWritingという能動的な能力までも含めた英語によるコミュニケーション能力を総合的に評価できるように設計されています。 Q3-1.新TOEICテストで測ろうとしている能力とはどんな能力ですか? 新TOEICテストではどのようなコミュニケーション能力が測られているのですか?
A3-1. 従来のTOEICテストと同じく一般の場面、または国際的な職場環境における英語によるコミュニケーション能力を評価します。さらに新TOEICテストでは、長い文章や情報を英語でやりとりできる能力や複数の文章の情報を関連づけて理解する能力なども測定します。また、これらの高度な能力を支える基礎的な能力（文法、語彙、音声識別能力など）もあわせて測定しています。
ふむふむ。TOEIC側としては、リスニング/リーディングだけの試験といいつつ、話す/書くも含めたコミュニケーション全般が評価できると言っていますね。
前述のとおり、クラクラは
TOEICは英語力全般を高める手段としては優れている
と考えています。問題数が多いので、速く処理する、ことも鍛えられます。
上達スピードもたぶんベストでしょう。まさしく、これらがTOEICの意義と思います。
とはいえ、やはりTOEIC向けだけの勉強では、①のうち、話す/書く、②文化の理解、③分析力、④知識 は完全には身に付かないと考えています。
これらにはTOEICより広範な勉強が必要です。クラクラは、これらも鍛えて総合的な英語力を高めてきました。
TOEIC990点をとってもひたすら受け続けている方もいますが、クラクラがTOEICは卒業にして、違う試験を受けたり、本を読み、DVDやらなんやらで勉強しているのはそのためです。特に、最近受験したテクニカル・ライティングから得るものは大きかったですね。 まとめ
英語はコミュニケーションのツール。
TOEICは英語力を高めるツール。
・コミュニケーションとは、異文化間での情報・意思疎通。だから話す内容や文化の理解も大事。問題も発生するから問題解決力もひとつの要素になる。
・英語力(単なる言語力以上のもの)を上達させる手段としてTOEICは優れていると思う。
・ただしそれだけでは不十分で、多様なツールで補完する必要はある。
すみません。英語のど素人がエラそうに言って・・・・。
英語の勉強には果てがありません。頑張り続けるしかないです。
長い記事を読んで頂きありがとうございました。
追記♪ へえ。TOEICの意義っていうと、世の中の人は、就職や昇進に有利か？とか考えるもんなんですね。クラクラの会社（総合商社）は英語が喋れて当たり前なんで、英語力は昇進とかには全然関係ないです。ましてTOEICの点数なんてゼンゼ~ン関係なし。
英語は稼ぐツールのひとつ
ってことで、稼ぐツールを他に持っていれば英語も不要です。
他言語でもいいし、投資/トレード能力でもいい。ディープな商品知識。
営業＆接待能力とかでもいいかもです。
外国語が喋れて当たり前な会社。ろくすっぽ英語研修はなかった。体力採用のクラクラは苦労した・・・。
クラクラのころは、就職にも英語力なんて関係なかったですね。今は、学生は英語ができるのが当たり前でその中での選抜になっているみたいですけど。
ムスメ絵31 シリーズ紙芝居1・・・小3くらいの時に自分の生まれてからを紙芝居にしました。（文字は、ママの言葉をムスメが書いたようです）
生まれた時撮った写真を絵にしました。
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お久しぶりです。たかがTOEICされどTOEICですね。私も１年ぶりに次回チャレンジしてみます。その後、例の職場のTOEIC満点近いのに中学生レベルの英文しか書けない人とは口を聞いていません。担当違うので、とくに問題なしですが、、彼女の作成する文章は相変わらず、、中学生レベルのまちがいが彼女にはスタンダードみたいです。historyがhistoriesになってたりとか、、historyの複数形ってあまりみないと思って辞書調べたら、historyを複数にすると歴史って意味じゃなくなるんですよ、、彼女は歴史として使ってましたが、、勉強になりました。でも、彼女の仕事をみていつも感じるのは、英語以外の面で物事を論理的に考えることができない人な気がします。彼女の作成するものはいつもa＝bでなく、a≒bなんで、、ほんとうに歯がゆい気持ちになるのですが、、彼女の周囲のスタッフが文句を言わないからしかたないと思っています。｡
[ ぽち ]
2012/8/27(月) 午前 9:46
ぽちさん
長いコメントありがとうございます。
ぜひトライしてみてください。上達が数字でわかるっていうのはメリットかもです。
histories なるほど、こっそり辞書を見てしまいました。実は・・・、知りませんでした。こういうのは謙虚になって辞書を引くしかないですね。
論理的に考える。それは成果を出すために大事なことです。
英語と中身、両方鍛えましょうね。
2012/8/27(月) 午後 8:45
初めまして…。
プログの記事読んで、感銘いたしました。
マダマダ初級レベル私ですが…
TOEICって何だろう？ここ最近思ってたのですが、
答えが見つかったような気がします。
前職では、中学程度のレスポンですら
時間かかってました。
TOEICの点数を意識しつつ、気にならない程度で
他のスキルも身に着けたいと思います。
素敵な記事〜☆、有難うございました。(*^_^*)
[ intelwear ]
2012/9/13(木) 午後 11:25
intelwear さん
こんにちは。はじめまして。
コメントありがとうございます。
おほめいただき、恐縮しております。
クラクラもまだまだ英語の総合力を高めたいと思っています。
一緒に頑張りましょうね。
あとで、お伺いしますね。
2012/9/14(金) 午前 2:15