AMITΩ ROOM（あみっと・るーむ）

２９（ツーキュー）の日♪

Kの地域は、珍しく大雪が降りました。

 

 

今日は４年に１度の、２９（ツーキュー）の日です。

４年前のこの日、Kは密命を受けて、２９に来ました。

 

 

あれから４年…、本当にあっという間でした。

 

 

良い仲間にたくさん出会い、イヤな思いもたくさんして、

いま、４年間が過ぎようとしています。

 

 

でも、結局、トータルでは、本当に楽しかった４年間でした。

 

 

この４月からは、また良くも悪くも、いろいろな変化があるでしょう。

 

 

そもそも、生きるということは、そういうことなのだと、最近は思うようになりました♪

 

 

生徒の認知特性をふまえた補助的な進路指導♪

そういうタイトルで、いま文章を書いています。

 

学研の『実践障害児教育』６月号に掲載予定です。

幻の１冊♪

 

「黒幕」のご依頼で、ちょいと書いてみたんですが、編集者の思惑にはフィットしなかったようです。

 

まぁ、ご縁がなかったんですな。

開運 辰年パン♪

 

C：先生、今、○○駅のバス停にいます。

K：あと何分で来られるかな？

C：あと１５分くらいだと思います。あ、あと、先生にお土産があります。

K：それはありがたいな。楽しみにしているよ。

 

というわけでいただたパンです。

よくできていますね〜

食べてみると、チョコパイみたいな感じでした。

Cさん、ごちそうさま。ありがとう♪

今年最後の原稿依頼♪

 

 

 

私たちｙｃ２９を支えてくださるお一人、NISEのS先生から、原稿執筆のご依頼をいただきました。 

学研「実践障害児教育」の読者による実践ダイジェストのページで、写真を含めて２ページ（3,200字）のお仕事です。

 

２０１１年の依頼は,、これで４件目かな。

いつもどなたかがｙｃ２９の取り組みを見守ってくださり、発信のチャンスを与えてくださいます。ありがたいことです。