反面教師。

市職員との打ち合わせにて。
とっても残念な気持ちになった。

ビジョンを見出だそうとせず。
住民との模索から、きっと何かすべきことが見えるはず…
そんなことはあり得ないんやから。

模索の前に。
この地域にとって何が必要か？
そのために何の検討が必要か？
そのために今すべきことは？

お金を取るために、
住民からの異論がでないようにするために、
議会に通りやすくするために、、、

そんなつじつま合わせのために、
方法論が目的になってしまい、
本来の目的を見失ってしまって。

何のために私は尽くしてるんやろう？

地元は一生懸命なのに、
地域に資源はいっぱいあるのに、
私たちプランナーは技術があるのに、、、

何一つ、十分に発揮できない状況がもどかしい。
わかってもらえない…ホントはわかってるのに、意図的に見ようとしていない状況が腹立たしい。

何のためのまちづくりか？

反面教師が今ここに。

[kinoshita]

根気強く説得するしかないね。
腐らず粘り強く！

[iku**take]

うおぉ！いつのまに！返信おくれてすいません。
仕事に携わる限りは、いい方向にいくように働きかけたいと思います。しかしながら、「分からない」のではなく、「確信犯」とわかった今、手段はあるのだろうか、思っています。