１１月４日のレッスン

２００５年１１月４日（金）

Bachに酔い痴れてる場合ぢゃなかった．．．（;_ _）/｜


というわけで、今日のレッスンです。


■教本３−４番「第２位置の基礎練習」（ハ長調）
■教本３−５番「第２位置の基礎練習」（へ長調）

　何は扨置きポジション移動・・・なのか？
　教本２の終了を待たずして、教本３に入りました。
　しかもいきなり４番からスタートです。

　いきなり出だしの音が合わず、本日１回目の先生の『睨み』が入る。
　ピアノで音を出してもらい、出だしの音を合わせてから弾き始めるが・・・
　音程は外しまくるし、後半のアルペジオはいよいよ怪しいし。

　３回くらい繰り返しても、全く改善できず。
　「私まで音痴にする気！？」と、本日２回目の『睨み』。

　それからピアノとあわせて数回繰り返し、なんとか「○」を頂きましたけど、
　先生に「○」をつけさせるまでに、相当な時間を費やしました。（＿＿；

　ちなみに本来はスラーでやる部分ですが、スラーなしでやっちゃってます。




■教本３−１５番「第３位置の基礎練習」（ハ長調）
■教本３−１６番「第３位置の基礎練習」（イ長調）

　「第３位置の基礎練習」は１３番からあるんですけど、発表会の曲練習のために、
　１３番と１４番は先行して練習したので、今回は１５番から。

　やっぱり出だしの音が分からず。「先生〜、はじめの音、頂戴〜」状態。
　１５番の方はあまりの狂いっぷりに、「ハ長調だよ！？」と、本日３回目の『睨み』が入る。
　
　１６番の方は、後半のアルペジオで指が上手く動かず、間違えまくり。
　本日４回目の『睨み』に加え、遂に手まで出てきました。
　別にパンチを食らったわけではなく、わき腹を擽られそうになっただけですけどね。＾＾；

　反射神経の鈍いともやんも、流石にこのダメっぷりに何かが起きそうな気配を感じたのか？
　突然向かってきた手を『ひょい』とあっさり避けちゃいました。ｖ（＾＾）

　こっちもピアノとあわせて数回繰り返し、なんとか「○」。



■教本２−６１番「コンチェルト」（O.Rieding）

　結構練習したつもりだったんですけどねぇ・・・合格には至りませんでした。（＿＿；

　先生のヴァイオリンとあわせてみたら、音が外れてる部分が結構あって、
　特にＤ線、Ｅ線ともにファ＃は必ず外れる。

　自主練習の時は、結構通しで弾けるようになってたけど、
　レッスンでは緊張のせいか、結構躓く。

　先生からは指摘されなかったけど、ともやん的には移弦がいまいち。
　スラーの途中にある移弦、弓の切り替えしが早いところの移弦などなど。
　ヴァイオリンを持つ構えを変えてからまだ１週間、実はまだ慣れてなくて、
　それが一番の要因なんじゃないかと・・・
　っていうか、やっぱり練習不足ってことぢゃ〜ん！みたいな。＾＾；




今日のレッスンはこれにて終了。

教本２−６２番「ガボット」(J.S.Bach)の自主練習を既に始めていたんですけど、
実はこっちの曲が気に入っちゃって、こっちの練習に結構時間を割いてました。＾＾；
しかし、Bachに酔い痴れてる場合じゃなかったです。（＿＿；

それから、基礎練習の音階は、チューナーを使うなどして、音をちゃんと確認しようと思います。
やっぱり基礎はしっかりやらないとダメですもんね。
それに30分しかないレッスンで、音階に時間を取られるのは、ちょっと勿体無いですし。＾＾；

ともやんさんの先生、スパルタ? 「睨み」おそろしいけれど、愛情のある「睨み」のような気もします。私の先生は、私のダメさぶりに、よく耐えているなぁって思うときがあります・笑。

３０分しかないのですか・・・それは辛いですね。でも、好きな曲に時間を割きすぎる気持ちよく分かりますよ！(笑)

[arigatto]

私なんか20分ですぅぅ（涙）一時間くらいみっちり受けてみたいですよね。。私もどうにも２の指に悪戦苦闘してます。。ともやんの先生って私の先生とはだいぶタイプが違いそう。一度受けてみたいな☆

riiさん＞センセの「睨み」は愛情の裏返しだと思います。多分。＾＾；

NAKAZYさん＞他の教室の事情は知らないのですが、私が通う教室はほとんどの人が30分みたいです。上級者になると1時間だったりするみたいですけどね。

ARIGATTOさん＞20分はあっという間でしょうね。＾＾；ARIGATTOさんのセンセって穏やかな方ですか？私のセンセは情熱的で男勝りです。←んなこと書いてるのばれたら、いよいよパンチをくらいそうだわ。＾＾；