♪Lesson
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ほぼ週刊レッスン記です。
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コメント（12）
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１月３０日（水） 先生 ： そんなに塗らなくていいから！ と、突っ込まれてしまった。 ともやん ： 自宅で練習する時は、殆ど松脂塗って無いですよぉ。 先生 ： アタシなんて、一回塗ったら一ヶ月くらい塗らないよ。 ともやん ： え゛ーーーっ！？ 先生 ： いや、一ヶ月は冗談だけど、一週間くらい塗らなかったりするよ。 スカスカで音が出なくなるまでねー。 そういえば、「松脂をたっぷり塗るのはあまり好みじゃない」とか、以前そんなよーな事を言ってましたわ。 レッスンの最中でも、アタシが変な音を鳴らすと塗りすぎた松脂のせいじゃないかと、 その場で弦についた松脂を拭いたことも何度かあったし（＾＾； 先生 ： あれー？こんなに音程が酷いのに、なんで注意書きしなかったんだろ？ ともやん ： ・・・・・・ 先生 ： ああ、音程以前に音の擦れがひどかったんだっけ。 ともやん ： ・・・・・・ハイ・・・・・・ ここのトリル、�◆櫚�−�◆，隼悗�動くところ。 ��を押えた時に�△�釣られて動いてしまうせいで、次の�△�激しく外れてる。 「爪が伸びてるんじゃないの〜？」と、左手の指先をチェックしようとする先生。
始めのうちは、手の角度がなってないせいだろうとか、 ブッキーで思うように動かないせいだろうって思ってたんだけど、 問題はそれだけじゃなかったらしい。 ２の指が３の指に釣られて動いちゃうのは、２の指の力が弱いからだって。 しっかり押えてちゃんと踏ん張ってられるだけの力がつくように、まずは２の指から鍛えなさいと。 ということで、また次回に繰越し。 昨年の発表会でクライスラーの『プレリュードとアレグロ』を弾かれた方がいらして、 詳しいバヨ歴は知らないんだけど、ともやんよりはずっと長いお方。 そんな方でも小指の力がなくて『プレリュードとアレグロ』の音程を取るのに苦戦したんだそう。 そして、そのお方は曲を決めてから発表会までの３、４ヶ月の間、 電車の吊革は小指だけでつかまったり、小指だけで荷物を持ったりして小指を鍛えてたそうです。 先生に「みんな努力して頑張ってるんだよ」って言われた時、 「弾けないのはともやんだけじゃないんだ」って思ってちょっとホッとしたです。←オイオイ（ーー； この日のレッスンはこれにて終了デス。
また来週〜♪って、次のレッスン既に終了しちゃってるけど（苦笑） |
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１月９日（水） ２００８年初レッスン。 たっぷり絞られてきました ┏（＿ ＿|||）┓ バリエーション１２ 前回ほどじゃないけど、まだ音が擦れることしばしば。 先生に「ちょっと貸して」と言われてバヨと弓を渡すと、４小節だけ弾かれたけど、 先生が弾いても時々音が擦れてる。
先生がもう１回、４小節弾いてみる。 さっきほどじゃないけど、まだちょっと擦れ気味。 でも、小声で「うん。分かった」と。 そして３回目。 いきなり綺麗に響く音が鳴り出す。擦れることも全くなし。
先生 ： ヴァイオリンと弓の相性があるから、相性の良いところを探しなさい。 ミュートつけて練習してて、分からないだろうから、 弾き始めの４小節でそのポイントを探しなさい。
どうやったらポイントが掴めるのかも分からず、 ただひたすら「綺麗に鳴って！おねがい！」と祈りながら４小節弾いてみると、 ちょっとはマシになった（気がする）。 でも、まだ時々擦れてるし、音もヘナヘナしてる。 右手がいつも圧力を掛けすぎてるから、意識的に力を抜くようにしてたんだけど、 どうも弱すぎたらしい。 音が擦れないように、音がヘナヘナにならないように、右手を意識して弾いてみたら 音の擦れはちょっと減ったけど、なんか音がぼやけてる。 先生もともやんも右手にばかり意識が行ってたんだけど、 先生がふと「もしかして左手じゃない？」と。 試しにさっきと同じ様に弾いて見たら、先生が「やっぱり」って顔。 先生 ： 指が寝てて押える力が弱いから、はっきりした音が出てないんだよ。 Ｇ線の３の指とか音がちゃんと鳴ってないし。 もう一回、今度は左手をしっかり押えるように弾いてみたら、音が変わった！ 指先の皮がちょっと固くなったりしてるから、押える力が強いのかと思ってたけど、 全然だったっぽい（汗） 次の課題は出さないから、ゆっくりしっかり練習してきなさいって。 先生 ： （手をくねくねさせながら）音がこうモヤっとしてるよ。 ピーーーン！っと通った音が出てない。 ともやん ： はい（＿＿； 先生 ： そのヴァイオリンは、前のオーナーさんの手を離れてからしばらく眠ってたんでしょ？ ともやん ： えぇ。多分。 先生 ： それならしっかり弾き込んで、音を起こしてあげないと！ 今の弾き方じゃ、いつになってもヴァイオリンが立ち上がらないよ！ この後、４小節くらいずつ、 先生がゆっくり弾いて、続けてともやんが弾いてって感じで１音１音確認しながら弾いたけど、 １ページ目の半分までしかいけなかった。ちなみにこの曲はトータル３ページ。 それから、８分音符＝６６のテンポで練習してきななさいと。 タイトルは「アレグロ」なんだけどね（汗） ヴァイオリンを上手く響かせるようにするのは、犬の躾と一緒。 犬を飼い始めた時、３週間でトイレを覚えさせられなければ、 その犬は半年たっても一年たってもトイレを覚えない。 ヴァイオリンも教え込まないと、 いつになっても自分の鳴らしたい音が出ない。 教え込めばヴァイオリンがオーナーの出したい音をちゃんと覚えて、 ちゃんと応えてくれるようになるから。 ヴァイオリンは、そういう不思議な力を持ってるから。 教え込ませるには今がチャンスなんだよ。 この日のレッスンはこれにて終了デス。 先生の言葉を聞いて、急にオーナーとしての重みと言うか責任みたいなのが沸いてきました。 別に自分の所有物なんだから、責任がどーこー言う話でも無いんだけど。 でも前のオーナーさんが大事に育ててくれたから、今ここに存在しているわけで、 不良になってしまわないか、いきなり不安になってきました。 とは言え、弾かなきゃ始まらないからしっかり弾きたいと思いますけど。 活かすも殺すも自分次第。
肝に銘じておきたいと思います。 |
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１２月２６日（水） レッスン室に入るなり、「見せて！見せて！」と先生。 凄く興味ありげ（笑） ドキドキしつつヴァイオリンを渡してみたら、 先生が手にした瞬間に「いい形してるね〜」のお言葉。 そして、正面に真っ直ぐ持って眺めて見て 「カワユイでないの〜♪」って言って下さりました〜（＾＾） 中を覗いてラベルを見てみたり、肩に当てて大きさをチェックしてみたり、 しばしの間【フレンチ】と戯れた後、 「ちょっと弾かせて」と来るかと思ったら 「それじゃ聴かせて」と言われてしもた。 音色はチェックしない気デスカ（ーー； バリエーション９ 前回のレッスンで、「手をコネ繰り返してる」と指摘されて、 それを直さなきゃと意識したら、余計におかしくなっちゃった（＿＿； とりあえず○にはなったけど、なんか音がピャ〜ピャ〜してる。 バリエーション１２ バリエーション９より更に酷い。 手をこね繰り返してる上に肘の高さが安定してないから、 音がみんな擦れてる。 先生が空欄に注意点を書いてくれたけど、相当強く言いたかったらしい。 単語じゃなくて、長〜い文章になっちゃってる（＿＿； ◆移弦時の肘の高さを確実に覚える（開放弦で練習） ◆擦れた音は禁止！ 音がちゃんと出るように、超スローペースで弾いてみたけど、 それでもまだ擦れてる音がいっぱい（＿＿； 先生 ： ミュートつけて練習してるんだよねぇ？ ともやん ： ええ（＿＿； 先生 ： 昼間ならミュート無しでも大丈夫なんじゃないの？ ともやん ： いやぁ・・・
ともやん ： あのー、それは寒いと思うんですけど・・・ 先生 ： ああ、そっか！そうだよね！きっと寒いわ！
そんな感じで、合格には程遠く・・・ クールダウン酷いレッスンだったな〜と思いながらヴァイオリンをケースに仕舞ってたら、「嬉しくてたまらないんでしょ？」と聞かれ、思わずお顔がニマ〜っとなっちゃった。 しかも何故か照れちゃって、「ハイ」って言葉すら出せず、コクンと頷くのがやっと（苦笑） そしたら「自分の好きな楽器に出会えて良かったね（＾＾）」って笑顔で応えてくれました。 しかし・・・ 先生 ： 楽器がよく響くから、今までは圧力で誤魔化せてたけど、 これからは誤魔化しが効かないからね〜。 ともやん ： うぐっ（＿＿； 先生 ： でもいい機会でしょ！ しっかり弾けるようになるようにって、 神様がこの楽器に出会わせてくれたんだよ！
この日のレッスンはこれにて終了デス。 思い起こせば、昨年暮れには新しい弓を買い、
今年の暮れには【フレンチ】ヴァイオリンを買い、 腕はさておき、楽器の方は凄いステップしてますわ。 来年の暮れには何を？ いや、もうこれ以上ステップアップするもんは無いだろ（苦笑） それよりこの楽器に相応しいヴァイオリン弾きにちょっとでも近づけるように、 頑張りましょー。 |
