♪Lesson
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ほぼ週刊レッスン記です。
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コメント（6）
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１２月１２日（水） 諭吉さんの誕生日。 あぁ諭吉さん、アタシャもっとあなたが欲しい（￣人￣） 松脂を塗りながら先生と話をしてたら、無意識のうちにガシガシ塗り続けてた。 先生に「塗りすぎー！」って突っ込まれなかったら、お話してる間中、ずーっと塗りつづけてたかも（＾＾； バリエーション６ 「肘！肘！肘！」 ←年頭にも同じ事を言ってたよーな（汗） って強く意識しながら弾いたら、全然滑らかじゃない。 むしろ音がガチガチって言うかパキパキしてる。 滑らかには程遠いとかのレベルじゃなく、逆を行ってる感じじゃん・・・ な〜んて思ってたら、先生の顔が妙に明るい。 先生 ： 音がだいぶ変わったけど、どお？ ともやん ： どお？と言われても・・・弾くのに一生懸命だったし・・・ 先生 ： 自分の音を聞いてなかったの！？ ともやん ： いえ、一応聞いてはいましたけどぉ・・・ 先生曰く、音が良くなったと。 肘に意識を置いたおかげで、移弦が「ぐしゃ」ってならなかったから、そのお陰かな。 バリエーション１０ 弾き出そうと思ったら、はたとリズムを忘れてしまった。 譜面台から遠ざかっていたもんで、譜面を覗き込むように近づいたら、 「楽譜に付点をつけて読もうとしないで、リズムは体で取りなさい」と。 「分かる？こうよ！こう！」と言って、先生は右手を上下に大きく回し始めたのだ。 まるで、年末に商店街でよくやってる福引のガラガラポンみたいに。 しかも「そんな勢いで回し方したら、出てきた玉が飛んでっちゃうよ！」ってくらい、 下に下ろす時の勢いが凄くて、 「そんなに激しく動いたら、弾けるものも弾けまへん（＋ ＋）」って感じ。 とりあえず頑張って、体を上下に揺らすイメージで弾いてみたけど、凄い弾き難い（ーー； バリエーション６では出来てた移弦も、付点が着いた途端にボロボロ。 そして付点になってなかった所、５箇所。 もう一回弾いてみたけど、全然なんで次週もう一回。 １音目からダメ出し。 ◆�，硫擦篭舛�せる。弓をズルズルさせて次の音に繋げない。 ◆�△硫擦篭�くはっきり出す。 ２ページ目の途中、トリルが出る前のところまで先生と一緒に弾いたけど、 スラーにするのを忘れたり、音を読み違えてたり、指が動かなかったり、 まるでなっちゃいない（汗） 一応その先も練習してくるようにと、先生がトリルのところを弾いてくれたけど、 「ヒェ〜（＠ ＠）」って感じ。 こんなのホントに弾けるようになんのかな（＿＿； この日のレッスンはこれにて終了デス。
今まで散々半○を与えちゃってたから、これからは厳しくするって。 益々足踏みが増えそうデス。 |
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２００７年１２月２日（日） 日曜日の昼下がりのレッスン・・・なんか変な気分。 レッスン開始時間になろうとしてるのに、先生の姿が見当たらない。 もしかして、二日酔いで倒れてるんじゃ？ というのも、前夜は年に一度のまりりん組みの懇親会だったのだ。 ※「まりりん」は先生の仮称デス。 都合によりともやんは欠席したんだけど。 なんて思ってたら、時間ギリギリになって先生が到着。 驚いたことに、先生ってば凄くスッキリした顔してる。 ともやん ： 二日酔いじゃなかったんですね（＾＾； 先生 ： 二日酔いになんてならないよー。 ともやん ： 凄く顔色も良さそーですし。 先生 ： あー、スッピンだからね（＾＾） ともやん ： おお！（・∀・）ナットク！ 次回は音程を確認しつつ、バリエーションを２つほど。 スラ−は力まずに、滑らかに弾くようにと。 【あた教３】５５ 「パチーニの主題によるエア・バリエ」（C.Dancla op.89,No1）進歩してない。特に後半、弾けないもんだから余計に焦っちゃって、 無駄にバタバタ大騒ぎ（＿＿； 当然○はもらえず。 先生 ： 次、仕上がらなかったら、お尻たたくからねー。
クールダウン楽器をケースにしまいだした時、「そこの張り紙になんて書いてある？」と聞かれ、 ふと見上げたら、毎月行われているらしいピアノの調律状況が書いてあった。 一番最後に行われたところを見ると、「442Hz」とある。 ともやん ： 442Hzです。 先生 ： じゃー、今日のともやんは443Hzだね。 音程が悪いのはいつものことだけど、 全体的に音程が高かったらしい。 「らしい」って、自分で分かってないところがヒジョーに問題だと思うけど（汗） この日のレッスンはこれにて終了デス。
次のレッスンは１２月５日（水） えぇ、とっくに終わってます（＿＿； |
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２００７年１１月２８日（水） 寒くなったからか？夜更かしのしすぎか？グレープフルーツジュースの飲みすぎか？ ここ最近、ずっと目が腫れぼったいのよねん（＿＿； 先生 ： どうしたのー！！！？？？？ ともやん ： なんか変ですか？ 先生 ： うん。変。 ともやん ： 変なのは生まれつきです。 先生 ： はい。 以上。ウォーミングアップ終了。 ちなみに、自宅に帰ってから鏡の前に立ってみたら、 腫れぼったい目にのせたアイシャドウが異様に目立ってて、 影になるどころか思い切り強調しちゃってた。 まるで陽気なお岩さん（＋ ＋） これじゃ、「どうしたのー！？」って言いたくもなりますわーな。 ５番はこの日が初。←これ大事。 １回通しで弾いたら譜面台をともやんの背後に持っていかれて、ともやんも一緒に回れ右。 それまではともやんの左側に居た先生が、これで右側に居ることになるわけで、 「音が弱いから、ボーイングを見る」とのこと。 レッスン室が広いから出来る技。前のレッスン室じゃこんなこと出来なかったし。 ２回目。ボーイングについては特に言われなかったけど、 ３箇所、音を間違えた。ちなみに一回目も同じところを間違えてる。 ３回目。今度は先生のバヨと一緒に。 音程悪すぎ。そしてまたまた同じところを間違えた。 先生 ： ３回も間違えるとは、さては読み間違えてたな。 ともやん ： はい！ 先生 ： ・・・
◆音程をしっかり確認すること！ 先生がピアノ伴奏してくれたけど、後半早すぎて着いて行けずにボロだしまくり（＿＿； こういう場合って、ピアノのペースに無理して着いて行こうとしないで、 自分のペースにピアノを引きずり込んじゃってよいのかな？ 先生は合格にするか「う〜ん・・・」って悩んでて、 ともやんも「言っちゃえ！「いいや！合格」って言ってしまえ！」とか 心の中で強く念じてたんだけど・・・ やめてくれればいいものを、先生ってば教本の前の方をペラペラとめくりだして、 「あ〜、ここんとこずっと半丸じゃん。じゃ、やっぱりちゃんとやろう」だって。 ってことでまた次回。あぁ。 先生 ： ２日で仕上げられる？ ともやん ： 無理です！ という訳で、１２月２日（日）にやってもらいました。 ↑って、過去形になっとるやん！ この日のレッスンはこれにて終了デス。
早いとこ次のレッスン記事をアップしないと（汗） |
