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人間の心の成長・発育が低下していること日常に感じた
ことがあると思います。
子どもの学習力や協調性、また忍耐力・人間関係の修復力など
今、子どもたちの心の発育などが伸びず、学校教育で家庭内しつけをいなければならない時代となっています。社会的マナーの問題、良いこと悪いことの区別、小学校で経験し習得されなければならないことを中学で学び、生徒に対する注意助言方法問題（モンスターピアレント）で萎縮している学校。高校や大学で学習する成人意識と社会性（適応力）などは、社会人になって学び。経験過程が晩年化して社会全体で人間教育をしなければならない時代。
一体、家族間行われる子どもたちのしつけ教育は、どこにいったの？
親の役割？
教師の役割？
なに？子育ては親の役割じゃないかな？特に思春期の子どもを持つ親、娘に嫌われたくないから・・！何度も言っても、意味ないから好きなようにさせてるの・・・など。親の考え方間違ってるよ。もっと身体ごと向き合えってよ。
向き合ってという意味の尺度は個々違うけど・・いいの子育てそれで・・・
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