古代製塩の歴史教室、講師をやる

先日、ある場所で、歴史教室の講師をやらせてもらった。

 

地元の製塩をテーマに２時間、という依頼だった。

 

時間をたくさんいただいたので、歴史を調べる方法、製塩の技術変化で土器製塩の位置付け、を説明に加えた。

 

教室が始まる前、主催者側の担当者に「緊張でおなかが痛い」と言ったら、笑いながら「やだなあ〜もう〜」と言われた。

 

ぼくが冗談を言っていると思われたらしい。

 

とにかく、歴史教室は無事終えることができた。

 

途中に挟む休憩時間にも製塩について質問をいただいた。

 

みんな熱心なのである。

 

参加者の方々には、とても感謝しております。

 

 

以下は、資料の一部。

 

１）  はじめに

 

２）  歴史を調べる方法

①考古学とは？

	文献史学　文字資料（記録、日記、手紙）
歴史（日本史）───
	考古学　　もの（石器、土器、遺跡）

 

 

 

 

 

②文献史学・考古学の長所・短所

 

③考古学の考え方

・型式学

・地層累重の法則

 

３）  日本の製塩の歴史

①製塩の始まりと製塩技術の変化

・海水を濃縮する工程（採鹹・さいかん）

・鹹水の水分を蒸発させる工程（煎熬・せんごう）

 

②古代製塩

 

４）  古代の社会

①当時の税制

・租庸調

　　　　　・木簡からわかること

 

②製塩土器からわかる当時の社会

　　　　　・製塩土器の型式

・製塩土器の分布

 

５）  おわりに

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お塩様、お久しぶりです。
すごい！ずっと更新されていたのですね。そして、まだお塩関係のお仕事？も、されているのですね。感動しました。

5年ぶりくらいかな？すっかりここも、操作が変わってしまってびっくりしてしまいました。

今日の訓練は大学のメイン会場に行ってきました。ついでにそのまま大学の学祭にも。息子がそこの学生なので。

ではまた😊
お邪魔しました。

ご無沙汰しています。
コメントありがとうございます。
友達からはつまらないと言われようが、更新は不定期ながらしています。またよろしく。