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講演会がひと段落した後は、場所を教室に移し、茶話会形式でトークイベントが行われました。
聴講者から寄せられた質問にほそえさんが回答するというもの。
寄せられた質問は多種多様でした。形で会は進み、編集者の仕事から本のつくり方まで、さまざまな質問が寄せられました。そのなかから特に印象に残ったやり取りを紹介したいと思います。
■24時間編集者
「編集者はやった仕事で評価される」
昔は女性編集者は少なく、本当の打ち合わせは飲み会ということが多かったのです。しかし、付き合いではなくやった仕事で信頼を売る方法を編み出すうちに、状況が変わり、最近では昼間の打ち合わせも増えました。この業界はとにかく、まず潜り込むことが大事。あとは経験と実績です。
ただ、出版社は景気が悪いとすぐに人を切ります。フリーランスでもやり切る覚悟も必要です。
自分の興味が仕事になる。会いたい人に会えるのはこの仕事の大きなメリットです。でも、いつもネタを考えているのでまわりのことがおろそかになりがち。私の場合、夫が作家(いとうひろしさん！)なので24時間編集者みたいなものですが…
「作品には伝えたいことが必要なのか？」
読み手も書き手も“伝えたいこと”を限定的に捉えがちだと思います。伝えるとは、心を動かされたことを形にするということ。何かを生み出そうとすると、伝えたいことは自然と形を帯びるものです。漫画の線一本取っても、そのスピード感で主人公の思いなどを表すでしょう。その線のタッチを見てほしいと思うのも、十分“伝えたいこと”になりえます。そのとき、読者を自覚する。その自覚が伝達の力を伸ばします。
「おもしろい文を書く人の共通点」
五感の発達している人。対象を観察する力が鋭い人。他人の事を自分のように、自分のことを他人のように書ける人。
「グレード(対象年齢)について」
子どもの本はグレードで内容が決められます。出版社は気にしますが、作り手は一般に気にしないことが多い。そこでグレードに関しては編集者主導で進められることも多いですね。 絵本よりも読み物の方がグレードの問題は難しい。
病気の女性の話もネコと動物が出てくると児童書になったり。連載から本にするときに子ども目線で書き直してもらうこともあります。すると、一般向けの小説が、中学生向けの本に変わることも。
もちろん話の根本は変えません。でも「中学生向けの器に落とし込む」ことで、読み手の世界を広げる可能性もあるのです。
作家というのは、自分が思っているほど、自分の作品世界が分かっているわけではありません。むしろすぐやりやすい形で、楽にやりたい傾向が強い。書きたい事ばかり書くが大事なことが抜けていたりすることがある。それを指摘することも編集者の役割です。
格差社会で、親からも子どもが阻害される状況で、子どもが本を読むトレーニングが不足しているのは深刻です。学校でのアクティブラーニングもこのままでは低レベルにとどまりかねません。
癒されない、可愛がられないでくすぶっている母親も多い。そこで子ども向けの名目で、実は母親を癒すための本も多くなっています。本の売り方も変わり、作り手の方も、だんだんとグレードを意識しなくなっているのが現状です。
学校司書や教員は、子ども向けの振りをしている本を、決して子どもに紹介したり読んであげたりしてはいけないと思います。
そういう本が出回るのも編集者の責任ではありますが、逆のケースもあります。一般書から発見し、子どもの本に「救い上げる」ようなケースです。「やましたくんはしべらない」も、そうでした。
■ネコパパ感想
第一線の編集者の観点は、作家や評論家とは一味違いますね。一般読者の視線に近く、かつ「世に広げたい」という意欲が、前のめりの熱気を感じさせます。
参加者が就活中の学生さんというのも、お話にリアリティをもたらしていました。
講演で特に印象的だったのは、デザインの洗練に走りがちな子どもの本の現状に対し「必要なのはクリエイトの力」と主張されていること。ネコパパも大いに同感です。人を魅了する、センスに満ちたビジュアルデザインの本が書店には溢れていますが、ネコパパも老いたせいか、それだけで手に取ろうとする気にはなかなかなれません。何かありそうな本は、デザイン以外にも必ず何らかの「ピンとくる感触」というか「匂い」があるもので、それは「クリエイトの力」が滲みだしているのかもしれませんね。
後半のトークイベントでは、席が近いうえに質問形式、一層ほそえさんの「生き方」に迫るお話が聴けました。とりわけ「作家は自分が思うほどには自分の作品が分かっていない」の一言は素敵でした。このあたりのお話は、「子どもの実存を表現する作家」いとうひろしさんを夫とするほそえさんならではの実感が込められていたと思います。学校では「作者の言いたいこと」を読み解くのが金科玉条の真実とされがちですが、編集者、そして読者あってこそ作品は成立するのだと思います。子どもの読み方はいつもポストモダンなのでしょう。
「出版社はすぐ編集者を切る」という厳しい現実も語られました。
同席の学生の中にはその道を目指す人もきっといたはずです。その厳しさを承知のうえで、この業界に果敢に歩み出す人が一人でも多いことを願わずにはいられません。
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