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信長貴富

高貴なお名前です。苗字が「信長」なんて。
そういえば、フィギュアスケートジュニアの世界大会で優勝した子、「本物の」末裔だったみたい。
「鳴かぬなら 
  それでいいじゃん
      ホトトギス」 だって。現代っ子です。

そんな話はどうでも良くって。
信長先生です。
大人気、ですよね。
あんまり好きじゃないんだな、僕。もちろん、
唱歌の編曲集のノスタルジア
一連のJ−POP編曲集
ジブリ作品集
みーんな、嫌いではありません、聞いている分には。楽しく数回歌う分には。
POPS風のきれいなメロディー、センチメンタルな和音。合唱人をくすぐる三善風の表情記号。
だけど。

僕には、そこまでにしか聞こえないんです。
なんだか浅い。歌っていても「もっと歌いたい」「もっと深めたい」って気持ちが涌かないんです。
表面的、なような気がします。
音源聞いたり、演奏会で聞いたりはいいんですけど。「あ、きれいな曲だな」って素直に感じるんですけどね。

信長さん、好きですか?

僕が尊敬し、敬愛してやまないEoliaさん。「うたばか」「発声ばか」の僕が、「音楽書」「和声学」なんてものに興味を持つきっかけをもたらしてくれた、大切な恩人です。

そのEoliaさんが、アナリーゼについてのブログを始められました。
先日お会いしたときにその旨、お話しされてましたが、いよいよ、ですね。僕も非常に楽しみにしています。「鴎」「いっしょに」「めばえ」「祝福」「おんがく」どれもこれも、珠玉の名曲だと思います。ですが、これは木下先生もご自身のHPで嘆いてらっしゃいますが、歌詞「のみ」に想いを乗せて、想いを込めて歌われることが多すぎる、というのがEoliaさんなり、先生の考えです。そう、僕も演奏をしたことがありますが、非常に胸が痛い。

……というわけで、楽しみにしていますよ、Eoliaさん。

評価!?

なんだか寝られないので、もう一つ。

嬉しいことがありました。
5月末にある、県の合唱連盟主催の「合唱フェスティバル」で全体合唱の指揮をしてみないか?という話が舞い込んできたのです。なんでも、今年は混声・女声とも若いフレッシュな珍しい人、というのがコンセプトらしくて。
恐れ多い。本当に恐れ多いことです。

会議の席では、かつてN高校やI高校を指揮されて素晴らしい成績をあげられ、去年退官されたY先生が(伏字が多いですね)「M高校で指導してる変なヤツ、おもしろんじゃねぇ?」と推薦して下さったそうで。「変なヤツ」と言うところが若干気になりますが、なんでもいいです。僕のことを見てくれていて、「おもしろい」(おもしろい、の内容も聞いてみたい気もしたりしなかったり……)と思って下さっている人がいる、ってことが嬉しいんです。

異動があって、きっと忙しくなることと思います。下手に安請け合いをして、せっかく話を振ってくださっている方々に迷惑をおかけしては申し訳ないので、返事をどうするかは決めていません。でも本心ではやってみたい。200人からの合唱を指揮できるチャンスなんて、そうそうありません。もちろん、僕なんてたかだか1年間高校生と歌遊びをしていただけですから、百戦錬磨の方々の前に立って、あまつさえ何か有益なことを喋るなんて、到底無理な話。もう、恥をさらしに、冷や汗をかきに行くようなもんです。それでも、その「恥」がきっと少しは僕を成長させてくれるんじゃないかな、って。

お引き受けするかしないかは別として、どんな曲をやろうかな、恥かかないように勉強しなきゃな、なんて妄想だけは膨らんでいます。さあて、楽しくなってきたぞ。

……とはいうものの

「異動」の続きです。

とはいうものの、やっぱり未練はあります。今年一年高校生を指導してみて、すごく充実感があったし、自分の生きる場所はきっとここなんだろうな、っておぼろげな実感はあったし。

正直を言って、怖いんです。不満は多いけど、それなりにちゃんとした会社だし、僕みたいなダメ社員のこともちゃんと考えてくれて、破格の異動を考えてくれて。こんな会社、きっとないだろうな、って。こんな待遇を捨ててまで、教員採用試験、しかも音楽という狭き門に挑む「賭け」が怖いんです。

一度きりの人生、夢や好きなこと追いかけなきゃ!って人もいるし、その意見も分かる。
だけど、一旦手に入れてしまった「安定」(収入、生活)から、どうしても踏み出せない。
生きてかなくちゃならないんだもの、仕方ない、って納得させようとしてる自分がいる反面、僕ってこんなにつまらない人間だったんだな、って、情けなくなったり。

はぁ。。。
きっと幸せな悩みなんでしょうね。
「仕事がない」とか「明日にもリストラされそう」とか「倒産した」とか、そんなのに比べたら、本当に幸せで有り難い悩みです。

タイムリミット

高校生との合唱練習が、今月一杯でひとまず終わってしまう。
まだなんにも伝えてないのに
まだなんにも教えていないのに
まだなんにも残せていないのに
あ〜、1年間なにしとってんろ(何をしていたんだろう)。
もっとやりたいこと、あったなぁ
もっと伝えたいこと、あったなぁ
もっとうまくできたはずなんだけど
……後悔ばかり。

ここまで書いて、はたと気づくのは

 「教えてもらったのは僕のほうだったんじゃないか」
                      ってこと。

教える難しさ、
みんなで歌う楽しさ、
高校生とコミュニケーションをとる、という体験、
自分が目指す合唱の方向性、
「楽譜をしっかり読むこと」の大切さ、
純正率への憧れ、
平均率への妥協、
本気になる、ということ
悔しい、ということ
そして、
自分の底の浅さ。

いろんなことを教えてくれた子どもたちに、お礼の意味も込めて、
「合唱講座」と題して、僕が今考えていること、合唱、音楽をする上で必要と思われることを伝える勉強会を開くことにした。僕もまだまだまだまだ勉強中の身。大したことは伝えられないし、上手く伝わるかも分からないけど、精一杯やろうと思う。

さて、頑張りますかね。

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