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早教育の原点の本を紹介します。 |
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こんにちは、ゲストさん
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早教育の原点の本を紹介します。 |
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こんにちわ。履歴からお邪魔しました。私は娘に読み書き、数の数え方や時計の読み方を教えています。教えるのが早い方がいいかどうかはわかりませんが、子供は先入観が無いので、吸収が早く教えているのが楽しいです。友達は『そのうち覚える事だから、今は』と言います。私はやり過ぎなのか？と思っていたので少しホッとしました。親が出来ないなんて決めつけないで教えればいいんですよね・・・
2006/10/21(土) 午後 5:16 [ Minimum Garden? ]
私の愛読書でした。懐かしい本で思わずコメントしています。障害児の療育に関っていました。親こそ最良の医師と思います。毎日関るご両親、特にお母さんが一番と思って、やってきました。奇しくも今日留守していた時、幼児期に関った方のお母さんが尋ねてくださったようです。素晴らしいお母さんで、こちらの意図する事をすぐに実行する方でした。お子さんは今年大手企業に就職できたという報告でした。「親こそ最良の医師」そのままのお母さんです。勿論お母さんを支えたお父さんもです。
2006/10/21(土) 午後 8:20
少し違う意見。 子供を人として観ず、自分の世界に引きづり込もうとしている。親は子供の能力を削る事に集中していると思われます。 結果として、自分の好みの人間像とは違う方向へ向けるのに必死の形相。
2006/10/21(土) 午後 8:59 [ mag*o*ia24*1 ]
55kidsさん、子どもの能力は大人の想像を遥かに超えています。そんな能力のある子どもを教えるのに年齢は関係ありません。自信をもって進めてください。きっと素晴らしいお子さんに育ちますよ。
2006/10/21(土) 午後 10:13 [ jhl*ve*chie*i ]
みーこさん、我が家は家庭で実践してきました。ドーマン博士の素晴らしい教えに感動しました。脳障害児のお子さんのおられる家庭に是非とも読んでいただきたい本です。
2006/10/21(土) 午後 10:18 [ jhl*ve*chie*i ]
magnolia2491さん、一度この本を読んでください。回復するのに不可能と思われる脳障害児が健康児以上の能力に回復する。わが子がそうなった感動はお分かりですか。どんな親御さんでも、言葉を教えようと毎日話しかけるではありませんか、その結果は２歳児になる前にほとんどの子どもたちが日本語を喋れるようになります。そのうち覚えるだろうなんてほったらかす親がいますか？
2006/10/21(土) 午後 10:30 [ jhl*ve*chie*i ]
こんばんは。七田式にはしっかりハマりましたが、娘には間に合わず〜。娘は３ヶ月からばあちゃんに笑われながら、絵本の読み聞かせ＆公文の通信をやって、１歳半から公文の教室へ。２歳で小学校１年生の教科書がすらすら読めるようになり、ちょっとびっくりしました。今ではただの本好き私立高校生ですが、たま〜に税の作文や「現代学生百人一首」入選など才能の片鱗を見せてくれます。ま、やらないよりはやって良かったのかも。
2006/10/22(日) 午後 8:18
初めまして。子供が生まれて、たまたまドーマン博士の本に出会い読みました。必死に早期教育に邁進はしませんでしたが、子供の能力の可能性を意識して子育てしてきました。それだけでもよかったと思っています。
2006/10/22(日) 午後 10:25 [ - ]
suyusan0220さん、学校がどうのこうのより、その才能が開花することが大切だと思うのですが。
2006/10/22(日) 午後 11:22 [ jhl*ve*chie*i ]
tanakonohahaさん、おっしゃる通りだと思います。子どもの可能性を親がどう開花させてやるかが大切ですよね。
2006/10/22(日) 午後 11:27 [ jhl*ve*chie*i ]
うちの妹は算数といえばすごいです。テストで１００点意外とってきたことがない！CRTテストで９８点、あれ以外すべて１００点。うちの母って１学期先の勉強と今日習ったことを１０個思い出せ！って食事中に言わせるんです。９つまでしかいえないとその次の日１１個言わせるんで、必死で授業中覚えようと集中する。才能の開花って具体的なことって余り大人にはわからないでしょ！？やっぱり正しい親や先生ののレール必要とおもいます。履歴から失礼しました。
2006/10/28(土) 午前 11:10 [ - ]
僕は３男に１歳から６歳までですが、ドッツカード、ニキーチンの積み木などで楽しく遊びました。小学校のころは、グズタツのニックネームで授業も皆が終わる頃にやっと鉛筆を出すくらいのグヅでした。ところが驚いたのは、中学校の高学年になってからです。難問を簡単に解いてしまうではありませんか、高校でも先生が解けない問題も簡単に解いています。同じように物理、化学も凄いです。それで早教育の大切さを体感しました。
2006/11/3(金) 午前 9:52 [ jhl*ve*chie*i ]
訪問履歴から来ました。教育は大事ですよね。子供に自分には価値があるのだということ、可能性があるんだということを教えるのが大切だと思います。
2006/11/4(土) 午前 0:46
同感です。最近は陰湿ないじめがありますが、親がしっかりかまって育った子どもはその価値がしっかりわかっています。人に優しく、いじめられても動じません。
2006/11/5(日) 午後 2:23 [ jhl*ve*chie*i ]
日木流奈君は、脳障害、肢体不自由障害で自分で意思表示が出来ないのを良いことに、母親の自作自演により、人間の尊厳、人権という物をおもちゃにされ商売に利用されていると言う事をご存じですか。 多くの人を、イカサマ文字盤ショーで引きつけ、騙し、流奈君を利用するこの親は、人間として最も下劣な親と言うことです。 障害の子供をおもちゃにし、嘘の文字指しを売り物に、大勢の人を騙し、何を喋ろうが、何を書こうが、そこから何が生まれると言うのでしょうか。 みなさん、心の目を何処に持っておられるのですか？
2006/12/3(日) 午後 10:12 [ 天使の羽 ]
言葉とは大切ですね。 肢体不自由児童が自ら一文字、何分も掛けて一生懸命！ お・・・ か・・・ あ・・・ さ・・・ ん・・・ い・・・ ま・・・ ま・・・ で・・・ あ・・・ り・・・ が・・・ と・・・ う・・・ 。 １５分掛けて作った、たった一行の言葉は、何冊ものイカサマ本より美しい！！ 一刻も早く、流奈君を救ってあげて下さい。
2006/12/3(日) 午後 10:13 [ 天使の羽 ]
天使の羽さん、私はＮＨＫの番組を見たことはありません。
2006/12/3(日) 午後 11:08 [ jhl*ve*chie*i ]
初めまして、ihloveschiemiさん 私のコメント削除無くありがとうございます。 ＮＨＫの番組をご存じないのですね。 ＮＨＫ以外にも大勢の人を巻き込んだマスコミ… ここにはとても書ききれない思いと状況があります。 もしよろしければメール等で連絡し合いませんか。 qnhkq@hotmail.comです。
2006/12/3(日) 午後 11:25 [ 天使の羽 ]
日木流奈君のこの大きな問題は、母親の自作自演を、ＮＨＫが何の確認もなく、日本全国の多くの人に、「脳障害で、肢体不自由児流奈君が、喋る速さで文字差しをしている」と断定放送し、多くの人を間違った情報で扇動してしまったこと。 又、ＮＨＫが講談社とすりあわせ、放送直後に出版。講談社も帯にまでＮＨＫという文言を利用し、本の出版にＮＨＫが大きく関わってしまったこと。
2006/12/4(月) 午前 1:57 [ 天使の羽 ]
さらに、日木家が母親の自作自演にもかかわらず、日木流奈著と言うことで本を出版しているという詐欺。著作権侵害の罪。 又、日木家が自分たちの子供の、人間としての尊厳と人権をおもちゃにしている虐待の罪。多くの人を騙しているという詐欺行為。 様々な広範囲に渡る大きな問題が内在されている事なのです。じっくりと心の目を見開いて現実を見つめ直して頂けることを願います。
2006/12/4(月) 午前 2:10 [ 天使の羽 ]