手

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ある感謝祭の日に新聞を読んでいると、　一つの記事が目についた。　それは、ある小学校の先生のこんな話だった。

 

その先生は自分のクラスの一年生たちに、感謝祭にちなんで自分たちが何か感謝しているものを絵に描くように言った。　

しかし正直なところ、この学校に通う子どもたちの家庭は貧しく、感謝するものが何もないかもしれないと思った。

ほとんどの子どもたちが、肥った七面鳥か、テーブルに山と盛り上がった感謝祭のごちそうを想像して描いていた。子どもたちなりの夢だったのだろう。

ところが、ダグラスが描いた絵は、先生を驚かせた。それは、子どもっぽい単純な線を使った「手」の絵だった。

一体誰の「手」なんだろう？　クラス全員がこの謎めいた抽象画にすっかり心を奪われた。　　やがて、一人の子どもがこう言った。

「きっと神さまの手だよ。　食べ物をその手いっぱいに持ってきてくれるんだ」

「ちがうよ。きっとお百姓さんの手だよ。だって七面鳥を育ててるのはお百姓さんだもの」と別の子が言った。

生徒たちは思い思いに想像をめぐらしていたが、やがて静かに自習を始めた。　先生はダグラスのそばに歩み寄ると腰をかがめ、こっそり話しかけた。

「ダグラス、あれは誰の手だったの？」

「先生の手」と、ダグラスの消え入りそうな声が返ってきた。

先生は休み時間になると、ひとりぼっちでいるダグラスの小さな手をしばしば握ってあげたことを思い出した。

特別扱いしたつもりはないが、その手は彼をとても幸せな気持ちにさせたのだろう。

 

私は、感謝祭とは与えられたものや好意に対して感謝する日だとばかり思っていた。　しかし、この記事のおかげで、感謝祭のもう一つの意味がわかった。どんなささやかなことでも、人に何かをしてあげるチャンスを与えられたことに対して感謝する日でもあったのだ。

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以前にもブログに載せたことがあります。

 

教室の中で忘れ去られた子、入りたくても自分から入れない子、そういう子供たちは誰かに声をかけて欲しい待っています。

活発に話かけてくる子より、話かけられない子。いつもみんなの後について一人でいる子。
目立たない子に声をかけて欲しい。

寂しさを抱えている子はその一言を, 声をかけてくれる事を待っています！　

そんな子に目を向けてほしい。  送ってくる小さな信号を受けてほしい・・・・・。

 

ダグラスはきっとそんな子どもだったのかも知れません。先生の手の温もりほどダグラスの寂しい小さな心を慰めてくれたものはなかったでしょう。

十の言葉を並びたてるより、一つの手の温もりほど癒されるものはなかったのでしょう。

「何とかみなさんのお役に立ちたいんだよ」と言った人がいた、あなたの体の中を駆け巡っている血潮の温もりがあなたの手を通して、冷えきっている小さな手をそっと包み込んであげるだけでいい。

言葉も要らない、ただそっと包んであげるだけでいい。　　先生がダグラスにしてあげたように・・・・・・、それだけでいい。

 

マザー・テレサは

“貧しい人たち、重い病気で苦しんでいる人たちに手を差し伸べられることは、神さまに触れさせてもらうこと、そのことに感謝しましょう。”と言いました。

 

『どんなささやかなことでも、人に何かをしてあげるチャンスを与えられたこと』それは、神さまに触れられる恵みを与えられたこと・・・・・・・、感謝しましょう。

 

毎日、毎日が感謝祭なのです！

 

あたたかいほほ笑み・・・・・・

妻に夫に子どもに

そしてすべての人に

ほほ笑みかけなさい

ほほ笑みは心に愛を育てます　　　マザー・テレサ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

                                                                   

                                                                              野の花