今 言論･表現の自由があぶない！

１／９中野アソシエ増田の近現代史講座案内

皆様
　こんばんは。犯罪都教委＆１悪都議（２悪はすでに消滅）と断固、闘う増田です！　これはＢＣＣでお知らせしています。重複、長文、ご容赦を。
　毎月第２木曜日、「育鵬社『歴史偽造』中学歴史教科書を読みながら、真実は何か？」を考える近現代史講座です。
　２０１４年１月は「国民とともに歩んだ昭和天皇」という人物コラム・・・「常に昭和天皇は国民のためを思って活動していた偉大な人物」と描く「歴史偽造」＝真っ赤な嘘！？　を中心に考えていきます。

　★ １／９変革のアソシエ『「昭和天皇は『国民とともに歩んだ』か？」ご案内
　＊日時：１月９日（木）１９：００〜２１：００
　＊場所：東京中野・協同センターアソシエ
　　　中野駅南改札口　徒歩２分　　　　電話　　０３−５３４２−１３９５
http://www.bing.com/maps/Default.aspx?encType=1&v=2&ss=ypid.YN5928x564506&style=r&mkt=ja-jp&FORM=LLDP
　　　東京都中野区中野２−２３−１　ニューグリ−ンビル３０１号
　＊参加費：1000円


　＊テーマ「昭和天皇は『国民とともに歩んだ』か？」
　＊内容
　育鵬社教科書は・・・この教科書だけでなく、歴史事実を知る機会の無い大多数の日本国民は、そう思い込まされていますが・・・「昭和天皇は一貫して平和主義者で、常に国民の幸せだけを念じ続けた人物である」と描き出します。
　その目玉商品（笑）は、なんと言っても常に持ち出される例の『マッカーサー回想記』（１９６４年　朝日新聞社）です。

　育鵬社教科書は、以下のように記述しています。
　「天皇は連合国軍の最高司令官であるマッカーサーを訪問します。マッカーサーは天皇が命乞いに来たと思いました。
　ところが、天皇の言葉は、私の身はどうなろうと構わないから、国民を救ってほしいというものでした。マッカーサーは驚きます。『この勇気に満ちた態度は、私の骨の髄までもゆり動かした』」（『マッカーサー回想記』）

　この記述には実に狡猾な大きなトリック！？　があります。これでは、まるで『マッカーサー回想記』に昭和天皇が「私の身はどうなろうと構わないから、国民を救ってほしいとい」ったと書いてある・・・と思い込んでしまいますよね。でも、『マッカーサー回想記』には、そういう文言はないのです。

　では、いったい、こういう文言は、どこに書いてあるのでしょうか？　誰が書いているのでしょうか？　本当に「昭和天皇の生涯」は『国民とともに歩んだ』もの、といえるのでしょうか？

　今回は対英米戦争開戦に至る過程や降伏に至る過程を復習しながら、『芦田均日記』（岩波書店）や『昭和天皇独白録』（文春文庫）や侍従たちの日記など原史料を基に真実を探っていきます。

　また、去年は『終戦のエンペラー』なる「ハリウッド」映画が公開されました。これは、この育鵬社教科書が記述する「昭和天皇は『私の身はどうなろうと構わないから、国民を救ってほしい』と、マッカーサーにいった」とするものを「実話」として映画化したものです。

　以下、歴史事実を知る映画評論家の方の、実に的確な批評があります。
　「ｋ．ｏｎｏｄｅｒａの映画批評」
http://k-onodera.net/?p=1022

　私は、これが本当に『ハリウッド』資本なのか疑っていますが・・・実は迂回『日本』資本なのではないかしら、と・・・ネットで感想を見ますと歴史事実を何も知らない日本人たちは『昭和天皇はなんと優しい人だろう』と無邪気に素直に（笑）感動しているようです。

　今、現在、このような『歴史偽造』教科書を作り、このような『歴史偽造』映画を作って、「昭和天皇には戦争責任はない。それどころか、自分の命は犠牲にしても国民を救おうとした偉大なる人物だ」という明々白々なる『歴史偽造』を大々的に行うのは、なぜでしょうか？

　ぜひ、皆さんと考え合っていきたいと思います。新年会など始まり、ご多忙と思いますが、御都合のつく方は、ぜひ、御参加ください！

　

 

パワー・トゥ・ザ・ピープル!! パート2

http://wind.ap.teacup.com/people/8221.html

２８日、都教委糾弾ビラまき！

　◆ 都教委よ、学校（教員）の教科書選択を尊重した埼玉県教委を見習え！

皆様
　こんばんは。犯罪都教委＆１悪都議（２悪はすでに消滅）と断固、闘う増田です！　これはＢＣＣでお知らせしています。重複、長文、ご容赦を。
　自民・公明・みんなを中心として、憲法「破壊」活動が露骨に進められ、それと連動して、未来の主権者から「知る権利」を奪い去り、ひたすら支配者に従順になるように洗脳していくための、主権者教育「破壊」活動も止まりません。
　でも、諦めたら、本当に終わりですから、できることはメゲズにやっていきたいと思います！　２８日は、「日の君」不起立教員にたいして「最高裁が『戒告までは良いよ、減給以上は取り消しね』といったから、『戒告』処分、出し直すね」と、都教委が率先垂範！？　してイジメ活動を行う予定の定例会があります。この抗議グループの方々の活動も早朝から行われるようですから、都庁第二庁舎前はたいへん、にぎやかになることでしょう。
　８：００〜９：００に行う東京都学校ユニオンのビラの一面を以下、ご紹介します！


　今回は、注目すべき埼玉県教委の対応と比較して、都教委を皮肉ってやりました。ま、蛙のツラに何とやら（笑）ではありましょうが…

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　＜都教委よ、学校（教員）の教科書選択を尊重した埼玉県教委を見習え！＞

　☆ 学校（教員）の教科書選択を尊重し、右翼政治家の介入を拒否した埼玉県教委、
　　　右翼政治家に成り代わり、学校（教員）の教科書選択に介入、妨害した都教委！？

　都教委だけでなく、「国旗国歌を強制している自治体がある」という客観的事実の記述を巡って実教出版教科書を排除しようとする動きは各地にあります。しかし、都教委と神奈川県教委以外の教育委員会はニュアンスに少々違いはありますが、いずれも「文科省検定済教科書であり、学校（教員）が選んだ教科書を採択することに問題はない」として、当該教科書を採択しています。

　埼玉県においては、左記１１月１３日付朝日新聞記事のように、学校（教員）が選んだ当該教科書を採択した同県教委に対し、右翼県議が議会で執拗に採択撤回を要求しました。しかし、同県教委は学校（教員）の選択を尊重し、このような政治介入を拒否しました。

　対するに我が都教委ときたら、都議会で右翼都議が介入してきたわけでもないのに、学校（教員）に文科省検定済の当該教科書を選ぶことを禁止したのです。「自分たちには気に入らない教科書だから、選ぶな」！？　まるでワガママなダダッ子！？　こんな人物達で構成される都教委がその権力を濫用して振り回し、コンプライアンス違反を繰り返しています。

　都教委よ、学校（教員）の教科書選定を尊重した埼玉県教委を見習い、法令を遵守せよ！

（新聞記事は省略）

 

 

パワー・トゥ・ザ・ピープル!! パート2

http://wind.ap.teacup.com/people/8098.html

１１／１４中野アソシエ近現代史講座のご案内？

　◆ 育鵬社教科書は『東京裁判』をどのように歴史偽造するか

皆様
　こんばんは。犯罪都教委＆１悪都議（２悪はすでに消滅）と断固、闘う増田です！　これはＢＣＣでお知らせしています。重複、長文、ご容赦を。
　毎月第２木曜日、「育鵬社『歴史偽造』中学歴史教科書を読みながら、真実は何か？」を考える近現代史講座です。１１月は以下の内容で行います。
　＊日時：１１月１４日（木）１９：００￣２１：００
　＊場所：東京中野・協同センターアソシエ
　　　　　　東京都中野区中野２−２３−１　ニューグリ−ンビル３０１号
　　　　　　中野駅南改札口　新宿に向かって線路沿い徒歩２分　電話０３−５３４２−１３９５
　＊参加費：１０００円
　＊テーマ「占領下の日本と東京裁判」


　＊内容
　「歴史偽造」主義の「扶桑社の教科書事業を継承」（育鵬社ＨＰ）した育鵬社歴史教科書ですから、当然ながら、ほとんど全部に「らしさ」が満載ですが、特に、今回の「東京裁判」について、一頁をまるまる使った力の入れ用はすごい（笑）です。

　一例をあげますと、「裁判は、戦争指導にたずさわった政治家や軍人を、侵略戦争を行った『平和に対する罪』で裁こうとするものでした。」（Ｐ２３２）って！？
　「東京裁判」は、戦争犯罪人たちを確かに「平和に対する罪」で「裁こうとするものでした」が、「通例の戦争犯罪・人道に対する罪」でも「裁こうとするものでした」という、イロハのイの歴史事実が、無かったことになっています。

　松井石根は、「平和に対する罪」は無罪でした。
　彼は南京大虐殺を知っていながら、司令官として止めなかった不作為の罪で「通例の戦争犯罪」違反を問われ死刑とされたのでした。こんな基本的事実を、この教科書の製作者が知らないはずはないと思いますが…

　もう一例をあげますと、「５カ国の裁判官は少数意見を提出しました。」と記述しながら、岸信介ら日本右翼と親交を結び、靖国神社に大きな写真入り顕彰碑のあるパール判事が「全被告を無罪とする意見を述べています。」ということのみ紹介します。

　どうして、ウエッブ裁判長の「戦争開始には天皇の権威が必要であり、もし、天皇が戦争を欲しなかったのであれば、天皇は当然その権威を留保すべきであった。天皇が裁判から免除されたことは疑いもなくすべての連合国の最善の利益に基づいて決定されたものである。」という意見は紹介しないのでしょうね？

　また、パール判事を持ち出すなら「本件において提出された証拠に対し言い得るすべてのことを念頭において、宣伝と誇張をできる限り斟酌しても、なお残虐行為は日本軍がその占領したある地域の一般民衆、はたまた、戦時俘虜に対し犯したものであるという証拠は圧倒的である。」（「パール判決書（下）」　東京裁判研究会　講談社学術文庫　Ｐ５６６）は、なぜ、紹介しないのでしょう？

　文科省学習指導要領「第２章　各教科　第２節　社会」の「第１　目標」の書き出しは

　「広い視野に立って，社会に対する関心を高め，諸資料に基づいて多面的・多角的に考察し」ですよ！？

　もし、文科省検定官が、まじめに「検定」すれば、狭い「視野に立って」、「あまりに一面的、一角的！？」過ぎる、と検定意見を出さなくては嘘だと思うんですけど…それとも、検定官は育鵬社教科書の検定の時は両目を閉じていた？（笑）

　この教科書は「一方では、世界平和に向けて国際法の新しい発展を示した裁判として、積極的に肯定する意見もあり」と、いかにも両論併記のようにしながら、「肯定する意見」についての内容は皆無です。中学生には「東京裁判の不当性」のみが印象に残るように構成されています。

　さて、真実や、いかに？

　今回も、普通はあまり目のする機会のない原史料を種々取り揃え、「広い視野に立って，社会に対する関心を高め，諸資料に基づいて多面的・多角的に考察」できる（笑）ようにしています。

　御都合のつく方は、ぜひ、御参加ください！

 

パワー・トゥ・ザ・ピープル!! パート2

http://wind.ap.teacup.com/people/8050.html

増田都子１７年間の闘いの記録

　◆ 私の平和教育・民主教育に対する攻撃と、１７年間の闘いを振り返る

皆様
　こんばんは。犯罪都教委＆１悪都議（２悪はすでに消滅）と断固、闘う増田です！　これはＢＣＣでお知らせしています。重複、長文、ご容赦を。
　１９日の「『都教委による　増田さんの不当解雇を撤回させる会』ご苦労さま、解散総会！」（もちろん、東京都学校ユニオンとして組合の闘いは続けていきます！）で配布説明しました「私の平和教育・民主教育に対する攻撃と、１７年間の闘いを振り返る」を添付します。
　以下、その目次です。ご興味関心がありましたら、添付ファイルを開いてお読みいただければ幸いです。
　→　20131019masudamiyako.doc
　資料集の方は、添付できませんので、ご希望の方は、個人メールで私まで、ご連絡ください！


　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
　目次
　＊はじめに
　＊1989年の決意！　攻撃を恐れず、社会科教員として真実の歴史を教えよう！
　＊地理・沖縄米軍基地授業を「反米偏向」教育として、攻撃が始まる
　＊東京における「悪の枢軸（都教委＆右翼都議＆産経新聞のトリオ）による平和・民主教育潰し」の始まり＝「茶色の朝」の始まり
　＊八面楚歌状態！？の中で、めげずに闘う!
　＊反撃の高まりの中で、いったんは現場復帰
　＊右傾化強まる日本社会の中で、「ノ・ムヒョン大統領への手紙」の文言を理由とした分限免職と、闘い
　 ＊横暴を極め、教員の教科書選定まで妨害する都教委とのさらなる闘いへ!
　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　資　料　集

　資料１……１９９８年　８月１９日　＜産経新聞＞　増田の「偏向教育」バッシング記事、第１号。
　資料２……１９９８年　８月２３日　＜産経新聞＞「足立区立十六中の『偏向教育』」記事。
　資料３……１９９８年　８月２６日　＜産経新聞＞増田の「国旗・国歌は強制されるべきでない」という主張を「偏向」と非難する記事。
　資料４ ……１９９８年　９月１８日　＜産経新聞＞「吉田万三区長が増田の教育を『人権侵害』と認めた」！？
　資料５……１９９８年１１月号　　　＜雑誌『正論』＞　○○○○○の投稿「私が娘の社会科教師を提訴した理由」。
　資料６……１９９８年１１月１２日　＜産経新聞＞「教諭の処分保留で抗議集会」。
　資料７……１９９８年１１月１８日　＜産経新聞＞「都教委に処分を督励」記事。
　資料８……１９９８年１１月２０日　＜東京都教職員組合足立支部執行委員会＞増田に対する誹謗中傷「ビラ」。
　資料９……１９９８年１１月２５日　＜しんぶん赤旗＞「増田裁判・支援運動とは無縁」、強調。
　資料１０…１９９９年　３月１８日　＜しんぶん赤旗＞　「『日の丸・君が代』国旗・国歌問題で法制化、提唱」を自慢！？
　資料１１…１９９９年　７月　９日　＜十六中校長高橋和夫＞　滑稽な！？「職務命令」。
　資料１２…２０００年　３月２７日　＜指導部指導企画課長　近藤精一＞による「都議会議員土屋たかゆき」への個人情報漏えいの証拠。
　資料１３…２００５年　８月　５日　＜産経新聞＞　増田の教育は「GHQの宣伝計画の名残」！？
　資料１４…２００６年　５月１２日　＜『週刊　金曜日』　鎌田慧＞「抜き打ち処分の陰に政治家が介入か」。
　資料１５…２００６年＜雑誌『創』６月号　斎藤貴男＞「『非国民』のすすめ」。

2013/10/23

実教出版教科書問題に関し、違法不要な東京都教育委員会を訴える会アピール

　★ 「都教委を訴える会」高嶋信欣代表のアピール

＜転送・転載、大歓迎！＞
皆様　こんにちは。犯罪都教委＆１悪都議（２悪は既に消）と断固、闘う増田です！　これはＢＣＣでお知らせしています。重複、長文、ご容赦を。

　「実教出版教科書問題に関し、違法不要な東京都教育委員会を訴える会」（略称「都教委を訴える会」）高嶋信欣共同代表よりのアピールをご紹介します。
　高島代表の文中※にあります、呼びかけ文・署名用紙は、以下の「実教出版教科書問題に関し、違法不要な東京都教育委員会を訴える会」（略称「都教委を訴える会」）ブログにあります。
http://www.masudamiyako.com/zikkyou/

　お手数おかけして恐縮ですが、印刷し、署名（監査請求は都民・自筆のみ）・記名（自筆でなくとも可）の上、送付先にお送りいただければありがたいです。


　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
　皆さま　　　　　　高嶋伸欣です

　この９月１６日を期限に、全国の都道府県教育委員会からの２０１４年度用高校教科書採択結果（需要数）報告が文科省に提出されました。
　すでにご存知の通り実教出版の新版『高校日本史Ａ（日Ａ３０２）』『同Ｂ（日Ｂ３０４）』に対して、東京都と神奈川県の教育委員会がこれらの教科書を希望した高校数十校に対して圧力を加え、採択ゼロという事態を生じさせました。
　また大阪市と大阪府では、希望通りの採択にしたもののこれら教科書の使用校に対してのみ教委作成の資料使用することという条件を付けています。さらに、埼玉県や広島県など他の県でも看過できない状況があるとされています。
　こうした今年の採択状況は、それ自体が不当であるだけでなく、来年夏の次の採択への悪影響が懸念されるものです。

　高校の場合、小中学校とは異なり、無償制ではなく、毎年の採択が実施されています。このため、こうした東京・神奈川の動きが来年の夏には埼玉や他の府県にも広がる可能性があって、今年は上記の教科書を採択していた教委が「今度は認めない」という姿勢転換を、安倍政権の下で図ることがありえます。
　また残念なことですが、高校現場で校長などが「自主規制」の形で、担当教師の希望を無視して他の教科書に変更してしまうことも、想定されます。というのも、すでにそうしたケースが今年の採択であった、との情報があるのです。

　また、高校では新課程への移行を、学年進行で行っていて、今年夏の採択での新課程分は、２年生分まででしかありませんでした。一方で、高校の「日本史」は選択科目で、約半数の高校は３年生で学習するようにカリキュラムを編成しています。
　このため、来年の夏の３年生までが新課程用になる採択では、日本史教科書の必要数（需要数）は、今年の採択の倍になると見込まれています。それだけにこのような不当な妨害行為をめぐる問題の正念場は来年夏なのです。
　それだけに、今年夏の東京と神奈川の教委の不当・不法な行為の責任を厳しく追及して、来年は同じことをさせない取り組みが必要になります。

　すでに、各地では様々な取り組みがされていますが、確信犯的な様相が鮮明な東京都と神奈川県の教育委員会に対しては、法律上の追及が必要な段階にあると、私は考えました。
　そこで、まずは東京都教育委員会に対して、監査請求を申し立てることで法的な責任追及に着手し、同時に公正取引委員会に対しても、明白な営業妨害を見過ごすべきでない、との申告（告発）をすることにしました。

　これらのことは、小人数でもできることですが、問題の本質を考えるならば、広汎な立場にある主権者が足並みを揃えて声を挙げることにこそ意味があると、私は考えています。

　実務的には、準備の取り組みの早かった方々からの誘いを受けて、その取り組みによる集まりの共同代表の役を私が引き受けることにしました。その際には立ち上がりの時の顔ぶれにこだわることなく、私が可能な限り広汎な人々に呼びかけることで思想信条を超えた活動にしていくことをめざす、との了承を得ています。是非、新たな市民運動を実現させたいと、願っております。

　様々な組織の皆さんにも広い気持ちでの協力をお願いします。　この取り組みは、個人参加が原則ですが、各組織内での参加勧誘や状況説明などに便宜を図っていただければ、幸いです。

　具体的には、添付文書※にあります「呼びかけ人」に多くの様々な立場の方が加わって頂くことで、運動の輪を大きく広げたいと願っています。
　弁護士の方についても、監査請求後に住民訴訟へ踏み込むこととなった時には、幾つもの法律違反を根拠とすることを想定していますので、項目・分野別に得意とするところでチームを作るようなつもりで参加を検討していただけると、幸いです。

　また、一般個人の方々には、都民であれば監査請求人に、都民を含む全国の方には公取委への申告（告発）人になっていただければ、幸いです。
　監査請求人の場合は用紙への自署と印鑑捺印が必要ですが、申告人の場合は提出書類に氏名を打ち直して添付しますので、氏名を記入していただくか、別途に氏名を連絡していただければ結構です。

　なお、公取委への申告の場合も、却下された場合に不服を申し立てることになる可能性があります。その際には、申告人であることが条件になります。この意味で申告人として用紙に署名することには、通常の署名活動とは異なります。この点をご承知下さい。
　但し、不服の申し立てをする場合は、改めて申し立てに参加される意思の確認をいたします。

　なお、都教委（監査委員会）と公取委への提出文書は、目下、最終的な詰めをしています。まとまり次第公表の予定です。東京都監査委員会と公取委への文書提出（告発）は１０月１７日を予定しています。

　他の地域でも、状況に合わせて類似の取り組みを検討いただくと同時に、情報交換等にご協力いただければ幸いです。

　最後に、上記の趣旨に賛同いただける方は、添付の呼びかけ文※を参照の上、監査請求人（都民に限ります、自署）及び申告人（全国の誰でも可能）の欄※に記入して送付して下さるよう、改めてお願いいたします。

　　　　以上、文責は　高嶋伸欣です。　　　　添付の資料と共に拡散は自由です。

 

パワー・トゥ・ザ・ピープル!! パート2

http://wind.ap.teacup.com/people/7912.html