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手元の要項を見ても安易な取り組みであることは否めない。中学一年生と小学六年生が一緒になって活動する大会との事。
本来中学生は教育内活動（部活動）
小学生は社会体育（スポーツ少年団）
であり、こうした大会にはそれなり配慮と基本方針が求められる。
最近では中学生の社会体育進出も目覚ましいが、多くの小学生指導者が疑問を持つ中で中学生団体が主導する大会へ競技規則の違う小学生児童が参加する事には大きな違和感が生ずる。
山梨日日新聞記事 中学一年生と小学生チームの大会
結果で見れば全般に小学生の方が中学一年生チームより力が上である。
交流目的の講習会・研修会なら理解できる。
大会とは「規模の大きな協議会」で内容から見ると「交流会」
小学生が何かの大会に出場するときには保護者の認可が求められる。指導者の判断外である。傷害でも起きた時の処理や大会競技規定などしっかりした要項と小学生指導者と中学生指導者の綿密な打ち合わせが求められる。中学生指導者の中には中学部活の存続をこの大会に求めているという話も耳にするが、これはいかがなものかと考える。小学生3年生ころからバレーをはじめ、六年生。本来なら小学から中学生なる間の三月、ホッとするなかでの休息タイムである。ここで失念して』中学校では他の競技に進む児童も居る。
何ら基礎的調査や意義を考えることなく、また無理解のままこうした大会を主催する山梨県協会や傘下団体もいかがなものかと思われる。
最近のある大会のプログラムを見たが、中学生・小学生ともその構成人員の少ない事に唖然とした。六人ギリギリのチームも多い。
今は理解できない短絡的な大会を持つことより、協会が一体となりその方針や対策を確立する中で、いち早く基本的なバレーボール人口の増加や確保など対策を考えないとならない時期に来ている。 バレーボール指導者や団体は真剣に受け止め善処することが求められる。
小学生と中学生では基本的の競技規則が違う、一度や二度の練習で理解できるものではなく、恒久的な対策が急務である。
また小中の人口減少は高校バレーにも深刻な問題となることは必然である。
参考資料昭和61年の中学校新人大会 中央大会
地域予選 昭和61年
大会要項
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