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山梨県かいのきた小学生バレーボール ジュニアバレーボールスクール

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バレーボール女子チームの指導 山田泰男氏 平成元年
(『やまなしのバレーボール』研鑽の足跡 山梨県バレーボール協会指導者研修会報告書 平成13年度刊)
*プレーの中に余裕が必要である。段階を追って指導してやる。
パスについて
・わき見パス(一度パスを真上に上げ、顔を左右どちらかに向け、も一   度パスで相手 に返球する。)
・3ヵ所パス
  *ボールをつかむ、ボールにさわるということから恐怖心を取り除いて   やると同時に、パスのフォームをしっかりつくってやる練習をする。
   姿勢を低くさせるために、ネットの下をくぐらせてパスをさせる。
2 レシーブについて
  ・動きの中にいつも円を描きながら動くように教える。(コートの中にボールを返すように身体を内側に向ける。)
  ・脇を締めて肩を出す。その腕の間にあごを入れるようにレシーブをす   る。
  ・姿勢を低くさせるためには、ボールを出す指導者も低くなる。
  ・リズムをつくってボールを出す。
  ・ボールを出す速度と位置に注意する。
  ・結合練習
    強打のレシーブ→フェイントレシーブ
  ・複合レシーブ
    強打のレシーブ→フェイントレシーブ→スパイク
   *チームごとにレシーブの決めごと(約束)を作っておく。
   指導者は実践的な練習を常に考え、取り入れるようにする。
3 スパイクについて
  ・A、Bクイック・・・まずアタッカーが打てるように投げる方で合わ   せてやる。それからセッターとのコンビ。
4 サーブレシーブについて
  ・まず、とりやすいボールを打ってやり、選手に自信をつけさせる。    (ある程度ボールに回転をつける。)
  ・ボールの正面に入らせる。(重心は中心。)
  ・手を振らない。膝は曲げる。
  ・できない選手には適切な指示(その場で)を出してやる。
  ・選手を伸ばしてやるには、欠点ばかり指摘するのではなく、良いとこ   ろも敢えてやる。(精神的にプレッシャーばかり学えていると、選手   には逆効果である。)
5 ブロックについて
  ・正確にやらせる。
   手が出ているか、正面を向いているか、肘が締まっているかなど。
    二人で向き合って手を出したら、戻す。
    ワンステップ→ツーステップ→ランニング3ヵ所 *外側の足は回    り込んでネットに正対してジャンプする。
    ①ブロック、下がって前に出てブロック。
    ②ブロック、フライング、前に流れないように前屈伸、ブロック、     フライング。
 
基礎技術とその練習法 山田泰男氏 平成元年
(『やまなしのバレーボール』研鑽の足跡 山梨県バレーボール協会指導者研修会報告書 平成13年度刊)
パス、トス、レシーブの基礎技術
  「かまえ」が重要〜繰り返し指導し身につけさせる。
  「かまえ」・・リラックス(力が入ると反応が遅れる)。
       ○手は横に(速いボールに対応できる)。
       ○膝を出す。
       ○足を開く。
    * 重心は足の親指にかける。→自然にかかとが上がる。
   ・練習法・・かまえ→レシーブ(型だけ)→かまえ
 (1)「フットワーク」
     基本的な走り方:移動距離、方向により、サイドステップ・クロ     スステップ・バックステップ
     (常に移動後はボールを返す方向に身体を向ける)
 (2)「パス」 ボールに対する恐怖感を除いてやる。
   ○オーバーハンドパス・・遊びの中で
     ①ボールを指でしっかりつかむ、つつむ。
     ②ボールをつかんだら、送り出す。
     ③つかんで、話す時間を短くする。
     ④フォームを教える。
       ・親指が眉毛ぐらいの高さ。
 ・三角形をつくる。
       ・肘、膝、手首を使う。(肘はハの字に)
      「練習法」
       ①ワンバウンドキャッチ→スロー(膝、肘、手首の使い方)
       ②アンテナ越えのパス(膝を使うようになる)
       ③パス→かまえのチェック→パス
   ○アンダーハンドパス
      ・組み方・・・一番やりやすい方法。
      ・ポイント・・肘をしめる(手首をかえす)。壁をつくる。
      ・ボールをのせて運んでいく。
   ○アンダーハンドレシーブ
      ・スピードボールをレシーブ。
      ・顔、肩口のボールが難しい。
      ・膝の範囲にボールをもってくるレシーブ。
       ①サイドのボールを移動して膝にあてる。
        しっかり移動していれば(ボールが両膝間にきている)前        に返る。
       ②膝の部分に手をもってくる。
       ③出来るだけ正面に移動してとる。
2 練習法
   (1)レシーブ
     ボールの打ち方
       コントロール、守備範囲、基本型のどれを身につけさせるの
       か、目的に応じた打ち方をすることが重要。
     強打、軟打のレシーブ
       強打:ひく  軟打:おす ・・・この感覚を教える。
     二人組のレシーブ
       ニ人の前後関係、守備範囲の確認(強打、フェイント、長い       ボール、トス)。
       特に指導者は心得ていなければならない。
     サーブレシーブ
       ボールが届くまでに時間がかかる。集中力が重要。
          *遠く移動。
          *相手サーブの癖をつかむ。
          *繰り返しの練習。・・多くの時間を費やす。
   ①構えの姿勢
     上半身:リラックスし、手は前または横に出す。
     下半身:足は肩幅に開き、膝を曲げる。
    *リラックスした「自然体」で構える→遠いボールに対応できる。
     ・構えの姿勢→レシーブ(左右一歩)・・相手に合わせる(だん      だん遠く)
       *フォーム作り(構え)
         至近距離から 
     ア)ボールを投げる。   
     イ)膝取り。(正面・左右)
   ②フットワーク
   ア)前に出る。(近く・遠く) *最後にボールを送り出す方向に
   イ)横に出る。(近く・遠く) *しっかり身体の正面が向くこと。
   ウ)後に下がる。(近く・遠く)*必ずネットに正対して終わる。
   (2)パス
     ①オーバーハンドパス
       手の中でしっかりボールをつかむ→はなす
        ・次第に遠いテンポで繰り返す。
        ・親指を眉毛にあてる。
  ・肘の開き方に注意する。
     ②アンダーハンドパス
       ボールが当たるときに肘をしっかり締める。
         ・構えの姿勢のまま送り足。
         ・シングルハンド→手首内側。
     ③レシーブ
       フォーム、守備範囲、コントロール等、目的に応じた内容。
         ・足の開き(広く開かせる)。
         ・緩いボール、強いボールのレシーブの違いを教えてお          く。
         ・サーブレシーブの出来ない(弱い)選手は集中力のな          い選手。
          

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