Jenyおばさんのひとりごと

目が辛い

視力が弱ってきて　ちょっと文字を読むと　疲れる

 

遠くを見るというよりも　普通に　視力が弱くなってきたので

近視の眼鏡をかける事が多くなる

 

で　それをかけて　本や新聞を読むと　字が見えない（笑）

 

今までは　近視の眼鏡を外せば　それで　なんとかなっていたけど

最近は　シニアグラス？　リーディンググラス？　要するに老眼鏡を

かけた方が　見やすかったりする　（一応　＋１　とかいうやつ）

 

かけて読んでいると　眉間がイライラしてきて　嫌になり

結局外して　ぐ〜〜んと　本とかを離して読む状態

 

遠近両用で眼鏡を作っても　いまいち　うまく眼球が対応しないし

遠くで表現する手話を見て　下向いて　メモを見ると

反応が遅くて　どっちもぼやけたりする〜〜〜

 

ついでに　中間的な距離にある　パソコン画面まで入ると

眼球の処理能力が遅くて　それぞれに　視力がピッタリ合うのに

時間がかかり　時差が発生する感じ？

 

近視の眼鏡をかけて遠くを見て

下にある書類を書くときには、耳にかかる眼鏡の端っこを

クイッと持ち上げて　眼鏡を浮かせて対応するのが

現在一番の方法！

 

年をとると　あれこれ　不便ばかり　起こる

目の奥が　ズキズキ痛くなって　偏頭痛が起きて

大変なので

 

ブルベリーを食べげ　ＱＰコーワゴールドアイ　を飲んで

目をいたわる毎日です。

来週から再び講習会

ということで、本棚の中に綺麗に並ぶ書籍をチェック（笑）

 

今までに読んだはずの本も　なぜか　新鮮に感じたりして。

 

講習会の　入門から通訳養成までのテキストやプリントを

見たら　結構色々学んでいたんだと・・・　驚き

自分の頭のどこに蓄積されたのか？

 

知識を蓄えながら　楽しく学習と　いくかなぁ〜

通うだけでも　ちょっと　遠くて苦痛だけど

 

新たな仲間との出会いもあるし　心機一転　がんばろう

 

 

 

手話通訳なるほど大学―翻訳技術の深化・向上と専門性

 

 

全国手話通訳問題研究会

で発行されている冊子にも出ていた内容が、本になったので

以前、購入しました。

見ているろう者が疲れない手話表現を！どうしたらうまく表現できるのか？

私にはまだまだ・・・難しいことではありますが、読むと　へぇ〜　そうなのかと

納得がいっぱい。

 

手話学習者は一度読まれるとよいかもしれません。

 

 

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市川 恵美子 (著), 全国手話通訳問題研究会 (編集) 単行本: 114ページ 出版社: クリエイツかもがわ (2011/3/5) 言語 日本語 発売日： 2011/3/5 商品の寸法: 21 x 14.8 x 1.4 cm

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目次

第1部 聞こえない人に伝わる手話
通じなければ意味がない
手話の言葉としての特徴
線上的音声語と手話の同時性
音声語の恣意性と手話の写像性
「すみません」
「かまわない」
表情を意識する
視線は重要
中味のメッセージをとらえる
殺人か傷害致死か
伝わっているかの反応
話の展開を予測して聞く
第2部 翻訳技術の深化・向上と専門性
1 無視できない「言わずもがな」
2 写像的にとらえた表現とは
3 状況、情景が伝わるか?
4 隠れたニュアンスを見せる
5 慎重に検討して善処したい
6 裁判員制度を受けて
7 病院の言葉と手話通訳
8 言葉の普及と概念の普及
9 取調室での食い違い
10 「格」を読み取る表現技術
11 「心のつぶやき」を表現する

〈文法が基礎からわかる〉 日本手話のしくみ

 

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著者名：バイリンガル・バイカルチュラルろう教育センター／編 岡典栄／著 赤堀仁美／著

文法が基礎からわかる日本手話のしくみの詳細

目次

１：日本手話の音と形（発音のしくみー日本手話の「音」？
   　 ミニマル・ペアー“黄色”と“なるほど”
  　  音素と異音ー“歩く”ときに親指が立っていてもOK ほか）
２： 日本手話の文法（CL（classifier）とはー神の視点と人間のおこない
　　　CLと固定語彙ー“跳び上がる”ほど“びっくりした”
　　　名詞ー“飛行機”と“飛ぶ” ほか）
３： 日本手話らしい表現（代名詞に男女の別ー彼と彼女
　　　手段を含む動詞ー日本人は箸で食べるんだなぁ
　　　日本手話の口型ーパ・ピ・プ・ペ・ポ、その他 ほか）

 

出版社名　：　大修館書店

 

発行年月　：　2011年4月

 

ページ数/版型　：111ページ/21cm

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手話講習会のテキストは、日本語を元にそれをどの様に手話表現をするか・・・
という方法で作られているような気がします。
なので、どんなに頑張って勉強しても、頭の中は「日本語」が主体となるので
「日本手話」そのものには近づきません。

「日本語」を主に表現を練習しても、なかなか上達もしませんし、
読み取りに至っては、ろう者が表す「日本手話」を読み違えたり、
ろう者同士の会話には、目の前で何が繰り広げられているのか？
頭の中が真っ白になることも多々あります。

この本を読み進めると、今までろう者に教えていただいたけれど、
実際には見えてこなかった「間」のとり方、眉の使い方、顔の上げ下げ
指さしなどきちんと理由も添えて解説されているので、再確認が出来ます。
また動画サイトもあるので、本に合わせて何度も見ることで、
今までの疑問が少しずつ改善されていく気がしました。

 

 

あれこれと 忙しい毎日で

子供の中学校のＰＴＡで　昨年は大好きな広報委員でしたが

今年度は　執行部になってしまいました

 

そして　手話サークルでも　運営委員という　役目を

受けることになってしまい　

 

あっちこっちで　会議ばかりです。

 

手帳がカラフルに染まるのは　いいけれど

仕事と　役員のお仕事と・・・　

 

どれもこれも　忘れないようにしなきゃ　はぁ〜〜

 

これに加えて　いつまでも　合格しないから

手話のお勉強にも通わねばならず

 

家のことをそっちのけの毎日です

 

忙しいうちが　華なのかな？