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右脳を記事に書いたら、アクセス数がいつもの5倍になりました。

皆さん、子供の右脳教育に興味があるのかな〜?と思います。

そこで、調子に乗って、また書いてみます。

今、長男の通う公立小学校では、足したり引いたりして20より大きくなる数を学んでいます。

ところで。。。。足し算の問題です。


   「  192 + 188  =   ? 」

上の問題。答えを出すのに、どれくらいの時間がかかりましたか?

そろばんをやっていた人は、おそらく、2秒くらいでしょうか。

そろばんをやっていなかった人は、5秒くらい??

私はそろばんをやっていたので、頭の中にそろばんを置いて計算したりします。

さて、長男はどうでしょう?テストをしてみると、答えを書き終わるのに4秒かかりました。


小1の子が、これをどうやって計算しているのか?

それは、学校で習う、繰り上がり計算ではありません。

彼の頭の中での計算方法とは。。

192はあと「8」で200になります。

なので、188から8を移動してあげるのです。

すると、200 + 180 と言うことになります。そうすれば答えは簡単です。

つまり、頭の中で、数字を移動させちゃうのです。

では、この問題はどうでしょう?

   

    「9 + 2 + 3 + 8 + 1 + 7 = ??」



右脳教室での計算レッスンでは、どうやっているかと言うと。。。

9+1で10 2+8で10 3+7で10、 つまり合計で30です。

はじめから、9+2は11で。。。次に3を足して。。。というやり方ではありません。

数字を移動させて計算します。

なので、1年生でも3ケタ + 3ケタの計算が出来てしまうのです。

子供にとっては、計算をしているという意識はなく、パズル感覚なのです。

突然ですが、画像右上の都道府県はどこでしょう!?

イメージ 1


先月、長男の右脳教室の発表会がありました。

スクリーンに映し出されたシルエットの都道府県を答えるという発表です。

発表会は、今回で5回目(年に1回)なので、さほど緊張もなかったようです。

親の私のほうが緊張しちゃってたかも。。

次は、積み木の発表です。

イメージ 2
イメージ 3

これは、二キーチンの積み木というもので、複雑な形状をした7つのパーツを組み合わせて形を作りま

す。パーツの位置を間違えると、スクリーンと同じ形は出来ません。

「用意、はじめ!」で、10秒前後で作らなくてはいけないので、

普段は出来ていても、緊張して出来なくなる場合もあります。

イメージ 4

最初は、カラーで覚えます。

イメージ 5

次は、白黒で練習です。白黒になると、かなり難しいです。

右脳を使いまくりです。

昨日、たまたまNHKで「世界記憶選手権 世界一」という人のテレビを見ました。

トランプ52枚を一度見ただけで、すべての順番を覚えてしまう。というものです。

時間にして1分くらいでしょうか?すごい人がいるものだと思いました。

ですが、そういう人も、子供の頃の成績は普通だったそうです。

大人になってから、練習して、そのレベルまでなったとか。

お寿司を40貫並べて、それを30秒眺めて記憶する、というパフォーマンスを見せてくれました。

ほぼ間違えずに並べる事が出来ました。すごいです!さすが、世界一!!

私も、やわらか頭になるために、子供と一緒にやっていますが、

すでに遅し。もう、カチコチに固まってしまっているようです。。。


※ 上のシルエットの答え。。。広島県です。

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