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ども。 お疲れ様です。(≧ ≦)Ω ヨッシャ！。 もう少しして寝ます。 悪循環。 「人の悪口を言う」「人の悪口を言われる」 これは。 最悪なので止めてくれ。 実際に聞いてみれば良い。 本人に。 もし論破されるようであれば、 多分両方に原因が在るか、あなたが悪いのかもよ。(^_^)。 それは僕も然り。 「逃げない強さ」 身に付けよう。 「受け止める強さ」 身に付けよう。 誰にだって間違いは在る。 同じ事も言う。 それで良いんじゃないかな。 ただ。 「逃げない強さ」 これ大切。 あと、「自分の間違えを自分で認める事は「善」だと想うよ。(^_^)」 僕も然り。 今日の話題は、みんなにだけ言ってるのじゃなくて 僕自身にも言い聞かせています。 じゃ。 また。 敬具 おやすみ。
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社会教育
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ども。 お疲れ様です。(≧ ≦)Ω ヨッシャ！。 さて。 教育。 最近痛感するのは、教育しなければならないのは子供じゃなくて、 まず、 大人を教育しなきゃいけないって事です。 俺の親の代辺りは、 金の卵だの色々優遇されて、苦労を知らない。これほんと。 苦労して来たんだろうな。って最近まで想ってた。しかし。 苦労を知らない。 面接に行くだけで、交通費支給されたり、入社したら、お手伝いさんがいる寮が在ったり。 今じゃ考えられない。 俺の親の代の男子。 料理も洗濯も出来ない人、いっぱいいる。多分。 俺の父親。 最近まで、米の炊き方を知らなかった。 俺の場合は、炊飯器買って、説明書隅から隅まで読んだりして、 生きて行く為に、必死で米の炊き方や、バスや電車の乗り方覚えた そんなの当たり前だと想うでしょ？？ 俺の親、バスの乗り方、知らないよ。 いつもタクシーだし。 もしくは自家用車。 肉を焼くことが出来るのは当たりまえだよね？？ それすら出来なかったんだよ？？俺の親。最近まで。 金の卵で優遇されてきた人達や、バブル世代。（かなり最近かな）。 苦労を知らない人もいる まず。 教育すべきは、子供の前に、まず大人 立派な人もいっぱいいるんだよ。バブル世代も。金の卵世代も。 この事は。 少しだけ当たってるから、（偏見も在るから今日のこの記事には） 頭の片隅にでも置いといて欲しいです。 寝ます。 敬具 おやすみ。
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ども。 お疲れ様です。(≧ ≦)Ω ヨッシャ！ さて。 明日は頭から（空）にします。 最近。 疲れている。 寝ます。 敬具 おやすみ。
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ども。 お疲れ様です。(≧ ≦)Ω ヨッシャ！。 さて。 第二次世界大戦。 日本では。 太平洋戦争と言う言い方をするね。 何故。 僕が、戦争とかいじめとか嫌いな理由。 俺は。 第二次世界大戦において、日本が悪いか、 どこどこの国が悪いかなんて、結構どうでも良い。 （その当事は。多分、世界中おかしかったんだろう・・。どこの国も） ただ。 原子爆弾は絶対良くない。 誰が作ったとか、誰が落としたとか、誰が命令したとか、どうでも良い。そういう事じゃなくて。 核兵器という存在が良くない ノーベル賞。 みんな知ってるよね。 有名な賞です。 おそらく世界一名誉ある賞でしょう。 実は。 ノーベル賞を作ったノーベルさんが。 爆弾の発明者なんだ。 ダイナマイトの発明者なんだ。 彼が何故ダイナマイトを発明したかと言うと。 炭鉱などでの採掘の際の死者や犠牲者を減らし、工事をより安全に出来るようにする為だったんだ つまり。 最初に爆弾を作った人が望んでいた物は、破壊ではなくて平和だったんだ。 どんなものでも、使い方ってのが在る。 使い方次第で善にでも悪にでも成り得る。 要はどんな物でもどんな者でも使い方が大切なんだ。 核エネルギーだってひょっとしたら、有意義な使い道が有るかもしれない。（原子力発電では無くて） 原子力発電以上に安全かつ有意義な使い方が。 僕は学者さんじゃないから解んないけどね。 包丁だって、美味しい料理を作る為に使えるでしょ。 でも、凶器にだって成る。 同じだよ。 どんな物でも。 じゃ。 また。 敬具 おやすみ。
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ども。 お疲れ様です。(≧ ≦)Ω ヨッシャ！。 さて。 ふと、想った。 学生服って必要じゃないかなと 制服ってさ。 愛校心にもの凄く関係在るんじゃないかなと。 私服でも悪くはないんだけど。 私服も良いよね。(^_^)。 よく言うじゃない、柔道家は柔道着の着こなしを観れば、その人の強さが解るって 着させられてるんじゃない、着こなしを観てくれ！ 位の気持ちでさ。（V＾−°）イエイ！。 じゃ。 また。 敬具 おやすみ。
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