１割走者：１２月１４日（金）

午前中は、仕事。
って当たり前か？
仕事をしに大学に来ているのでした。

時計の針も１１時を回った時に、「先生できました。確認してください」ときたもんだ。
納会の資料作りの学生達です。
昨夜、あれから木田と栗本は、学生の不出来さに心配になって、研究室に戻って、アドバイスしていました。
やさしい先輩達です。
でも、出来の悪い後輩は、本当に出来ず。
「朝イチで見せるんだよ」
という暖かいアドバイスも、彼らには通用しませんでした。
木田達が心配したのも、よく分かります。

福大記録のシートは
８カ所訂正すればいい資料も３カ所も間違っていました。
「確かめたのか？」
「ハイ」って、これで、よくセンター試験の点数がとれたものだと、感心。
ザルで水をすくうような生やさしいものではありませんね。

近況報告は、４枚にまとめて！も、６枚にまとめてしまっています。
まあ、期待した川本がバカだったのだと、あきらめて。
とりあえず、完成を見ないことには、印刷が出来ません。
作業は、返信はがきの近況を打つだけ。
１枚１枚確かめながら、確認していきました。
こんな作業は、２０年ぶり？
ちょっと大げさですが、ここ１０年以上やったことがありません。
こんな仕事の苦手な学生が、担当になってしまったんだとあきらめます。
でも、監督の仕事ではないですよね。
部員は、９０名もいるんですよ。
悲しくなってきました。

お昼ご飯を１分で食べて、３コマ目の授業へ。
今日のプレゼンは、高地トレーニングと速いボールのけり方。
それぞれ、自分の興味関心のあることをプレゼンします。
ここから、勉強していく方向が見いだせれば、この基礎演習は成功。

帰ってきて、またまた資料の確認作業。
栗本が、心配で休日出勤をしてくれました。
心のやさしい子です。

大丈夫？ちゃんとやった？
それでも、ミスはつきもの。
何度でも見直しは続きます。
今まで、彼らは、間違ったことがないのだろうか？
それとも、間違っていることに気がつかないで、２０歳を越えてしまったのだろうか？
「いけてる」って思いんでいると、絶対に伸びません。
たぶん、川本が言っていることの半分くらいしか、理解できていないことがよく分かりました。
もしかたら、１割くらいかも知れません。
１０言って、１しか分からない？

少し、指導方針を変えないと、とんでもないことになりそうです。
そのことが分かっただけでも、はがきを１枚１枚確かめた甲斐がありました。
思考にこんなに漏れがあったら、絶対速くなりません。
というか、川本は、速くできません。
もう驚きの、２日間でした。

何とか、完成しました。
今自分が抱えている仕事から考えると、無駄な時間でした。
でも、監督としては、学生の今が分かったので、収穫と無理矢理思いこむことにします。
そうしないと、悲しくなりますから・・・・・・
まあ、これも神が与えた新たな試練です。
こんな学生を速くできるか・・・・？大きすぎる試練です。

６時過ぎに印刷は完了。
栗本のおかげです。
そこから３時間、遅れを取り戻すべく、必死にＰＣと格闘。
４年生が、卒論の一部を持ってきましたが、今日はやるべきことが山積みなので、ごめんなさいをしました。
「先生、読んで下さい！」という学生の気持ちを考えたら、心が痛みます。
チラッと、読んだら、きちんと書けていました。
優秀なヤツもいる！ホッとひと安心。
自宅で読むことにします。
救いの神は、いるものです。

こんにちは始めてこのブログにきました。
僕もブログ書いてるんで、暇ならどうぞ（←結局これが言いたいだけｗｗ）

[abe]

川本先生、納会はお疲れ様でした（ブログを見て、先生の疲れ方が分かりました）。今回の資料は間違いが多くて心配になりましたが、逆にチャンスだと思います。学生には、今回の状況・結果をもとに、検証をさせて、防止策を含むスキームを考えさせた方がよいと思います。問題意識・企画・実行・検証のサイクルで考える力（分析も含む）を身につけることが、必ず陸上にもつながると思います。よろしくお願いします。